《學會賞識》原文閱讀

　?、圪p識在于心態(tài)的調(diào)整，賞識生長在自由和諧的空氣里，賞識棄絕“祖師爺”和“裁判官”的心理羈絆，以平和寬廣的心境、寬厚接納的態(tài)度，去聆聽靈魂深處質(zhì)樸純徹的心語，去捕捉稍縱即逝的創(chuàng)作靈光。

　　④賞識在于角度的轉(zhuǎn)換，萬事萬物，各有其長;遠近高低，各呈其姿。于人于物，其正面或許并非那樣靚麗可人，其側(cè)面則可能是一幅優(yōu)美的剪影;或者其外表還是zhì嫩、丑陋、拙笨、頑劣的殼，其內(nèi)部蘊含的卻是成熟、美麗、新異、靈動的核，我們何妨換個角度看一看，何妨拐個彎子想一想?

　?、葙p識在于標準的擇取，美丑、好壞、優(yōu)劣、成敗、是非都是相比較而存在的。追求崇高和完美本無可厚非，但苛求崇高和完美則大可懷疑。用神的標準測量凡人，用完美的標準去審度他人，賞識便會失去家園。只要我們正確地選取一個合適的參照物乃至稍降一格去看待他人，值得賞識的東西便會撲面而來：閃光的道德、妙異的智慧、純美的人情……

　?、拶p識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞;賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可;上是不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有mèi力的真誠接納。學會賞識，賞識者的胸襟才更顯得博大，靈魂才更趨于崇高;有了賞識，世界便獲得了求真、求美、求善的不竭動力。

　　《學會賞識》閱讀題：

　　1、按拼音填字或給加點字注音。(2分)

　　熾烈 諛詞

　　zhì嫩 mèi力

　　2、第②段中畫線的句子用了那種修辭方法?請簡要說明起作用。(2分)

　　3“賞識在于心態(tài)的調(diào)整，”試制出賞識者應(yīng)有怎樣的心態(tài)?(2分)

　　4、第⑤段劃線句子中的“家園”指什么?談?wù)勀銓φ麄€劃線句子的理解。(2分)

　　5、本文的中心論點是什么?主要采用了那兩種論證方法?(3分)

　　6、第⑥段在文中起什么作用?(2分)

　　7、仿照第⑥段第一句話的句式，用“賞識不是……，而是……。”寫一句話。(2分

　　《學會賞識》參考答案：

　　1、略

　　2.排比，使文章語言表達更有氣勢。

　　3、以平和寬廣的心境、寬厚接納的態(tài)度，去聆聽靈魂深處質(zhì)樸純徹的心語，去捕捉稍縱即逝的創(chuàng)作靈光。

　　4.指賞識賴以存在的環(huán)境，我們不可以用過高的要求測量他人，這樣便看不到別人的優(yōu)點，賞識也變了味道，賞識就沒有了家園，沒有了生存環(huán)境，于是賞識也就不再存在。

　　5.學會賞識，對比論證、道理論證

　　6.總結(jié)全文，證明中心論點。

　　7.略

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