《六朝人物張中行》閱讀材料

　　長(zhǎng)期的動(dòng)蕩生活，使得具有佛學(xué)修養(yǎng)的老先生，更多地想在困難的環(huán)境中，尋找一點(diǎn)人生的樂(lè)趣。1997年，88歲退休回家后，跟隨女兒住在燕園，與季羨林、鄧廣銘、金克木相過(guò)從，被坊間譽(yù)為“燕園四老”。這幾位老哥，真是老頑童，居然合作研究起八股文。張先生還研究“文言與白話”“佛教與中國(guó)文學(xué)”。這些東西，可不是一般的教授說(shuō)干就能干得了的。

　　先生還支持過(guò)河北的一張語(yǔ)文報(bào)紙。主持報(bào)紙事務(wù)的趙曉龍先生與我友善，給我說(shuō)過(guò)老先生的趣事。曉龍兄到北京辦事，看望先生，在紅樓附近的酒館小酌。花生米一碟，二鍋頭一小瓶，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，情趣盎然。先生還提議，和曉龍一起前往正定訪古，在86歲高齡，回鄉(xiāng)訪古，憑吊古跡，發(fā)思古之幽情，可謂殊勝因緣，堪稱文壇佳話。

　　民國(guó)時(shí)期，軍閥割據(jù)，黨派紛爭(zhēng)，內(nèi)憂外患，兵連禍結(jié)，很不太平。但短短三十八年恍惚間，讓人覺得和六朝特別接近，有些文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的風(fēng)格，產(chǎn)生了不少具有魏晉風(fēng)度的人物。如今，金克木、張中行、季羨林都已化作云煙。六朝人物，真是越來(lái)越稀罕了。

　　(選自《那些有傷的讀書人》，有刪改)

　　《六朝人物張中行》閱讀題目

　　小題1:“危城北平，還是能夠安放得下一張平靜的書桌?！边@句話如何理解?(6分)

　　小題2:根據(jù)文意，概括張中行先生“夕陽(yáng)紅”的具體表現(xiàn)。(6分)

　　小題3:作者稱張中行先生為“六朝人物”的理由是什么?(6分)

　　《六朝人物張中行》閱讀答案

　　小題1:(6分)①東北已經(jīng)淪陷，學(xué)生運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，北平局勢(shì)緊張;②北平學(xué)術(shù)自由，學(xué)府的生態(tài)和心態(tài)依然存在底線的從容;③學(xué)府的生態(tài)和大師們的心態(tài)真正影響了張中行，使他放棄搞政治，選擇做學(xué)問(wèn)。

　　小題2:(6分)①支持教育事業(yè)：在人民教育出版社工作兢兢業(yè)業(yè)，支持語(yǔ)文報(bào)紙;②散文創(chuàng)作成果豐碩：為<讀書》撰稿，有大師風(fēng)范，給讀者力量;③學(xué)術(shù)研究精深：研究八股文、文言文與白話、佛教與中國(guó)文學(xué)等;④回鄉(xiāng)訪古：憑吊古跡，發(fā)思古之幽情。

　　小題3:(6分)①在生活的時(shí)代上，民國(guó)時(shí)期與六朝時(shí)代都處于動(dòng)亂的時(shí)代;②在學(xué)術(shù)研究上，都有文藝復(fù)興、思想啟蒙的風(fēng)格;③在生活情趣上，都處事淡泊樂(lè)觀，忘懷得失;④在人格操守上，都慎思明辨，有所確信，直道而行。

　　看了“六朝人物張中行閱讀答案”