《蘇東坡與黃州》閱讀材料

　　于是我還是去了。

　　這便是黃州赤壁。赭紅色的陡峭石坡直逼著浩蕩東去的大江，坡上有險(xiǎn)道可以攀登俯瞰，江面有小船可供蕩槳仰望，地方不大，但一俯一仰之間就有了氣勢(shì)，有了偉大與渺小的比照，有了視覺(jué)空間的變異和倒錯(cuò)，因此也就有了游觀(guān)和冥思的價(jià)值?？陀^(guān)景物只提供一種審美可能，而不同的游人才使這種可能獲得不同程度的實(shí)現(xiàn)。蘇東坡以自己的精神力量給黃州的自然景物注入了意味，而正是這種意味，使無(wú)生命的自然形式變成美。因此不妨說(shuō)，蘇東坡不僅是黃州自然美的發(fā)現(xiàn)者，而且也是黃州自然美的確定者和構(gòu)建者。

　　但是，事情的復(fù)雜性在于，自然美也可倒過(guò)來(lái)對(duì)人進(jìn)行確定和構(gòu)建。蘇東坡成全了黃州，黃州也成全了蘇東坡，這實(shí)在是一種相輔相成的有趣關(guān)系。蘇東坡寫(xiě)于黃州的那些杰作，既宣告著黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí)，也宣告著蘇東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段，兩方面一起提升，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

　　(選自《蘇東坡突圍》，題目是編者加的。)

　　《蘇東坡與黃州》閱讀題目

　　小題1:請(qǐng)結(jié)合我們學(xué)過(guò)的《念奴嬌·赤壁懷古》和《赤壁賦》，分析蘇軾在黃州時(shí)的情懷。

　　小題2:文中劃線(xiàn)的“偉大和渺小”分別指什么?

　　小題3:為什么說(shuō)“蘇東坡成全了黃州，黃州也成全了蘇東坡”?

　　《蘇東坡與黃州》閱讀答案

　　小題:心中有懷才不遇的苦悶和感嘆，但更多的是灑脫、曠達(dá)、不以得失為懷的超脫之情。

　　小題:“偉大”是指長(zhǎng)江的氣勢(shì)很偉大，“渺小”是指在巨大的長(zhǎng)江面前，人顯得十分渺小。

　　小題:.“蘇東坡成全了黃州”是因?yàn)樘K軾發(fā)現(xiàn)了黃州的美，給黃州的自然景物注入了意味，讓黃州成為名揚(yáng)天下的名勝古跡，從而提高了黃州的美學(xué)等級(jí)。“黃州也成全了蘇東坡”是指蘇軾進(jìn)入黃州以后，人生觀(guān)、人生歷程發(fā)生了變化，從而進(jìn)入了一個(gè)全新的人生階段。

　　看了“蘇東坡與黃州閱讀答案”