《梅花幾度夢(mèng)里尋》閱讀材料

　　(選自《人民日?qǐng)?bào)》，略有改動(dòng))

　　《梅花幾度夢(mèng)里尋》閱讀題目

　　小題1:文章第一段寫宋代林和靖老先生的獨(dú)特個(gè)性及其植梅放鶴的情趣，其用意是什么?(4分)

　　答：

　　小題2:“我委實(shí)在梅的品行中，汲取了太多太多的教益”，從文中看，作者汲取了哪些教益?(4分)

　　答：

　　小題3:作者說(shuō)“梅花在中國(guó)文化中得寵，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是文人的筆力所致”的依據(jù)是什么? 請(qǐng)根據(jù)第二段文意，分條列舉回答。(6分)

　　答：

　　小題4:作者引用佛家語(yǔ)“一切有情，眾生平等”是為了表達(dá)怎樣的觀點(diǎn)?結(jié)合本文，談?wù)勛约簩?duì)這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。(8分)

　　答：

　　《梅花幾度夢(mèng)里尋》閱讀答案

　　小題1:“品逸如梅”，林和靖老先生生性奇俊，超凡脫俗，如一樹傲然的梅花，獨(dú)樹眾香國(guó)。他又喜愛(ài)梅，人品襯梅品(2分)，為后文頌梅張本(或作鋪墊)(2分)。(意思對(duì)即可)

　　小題2:(1)梅花無(wú)怨無(wú)悔傲雪凌霜的品格，給我戰(zhàn)勝挫折，擺脫磨難與不幸的勇氣(信念)。

　　(2)一個(gè)人通過(guò)承受苦難而獲得的精神價(jià)值，是一筆特殊的財(cái)富，且不會(huì)輕易喪失。

　　(3)面對(duì)生活中的苦難，人應(yīng)當(dāng)具備承受的能力和達(dá)觀的心態(tài)，進(jìn)而產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)生存的信念。(答出兩點(diǎn)得4分)

　　小題3:(1)中國(guó)的文人往往自詡為以天下為己任，自視甚高，而梅花的韻致高格、清雅幽香與他們寄寓的志向一致，因而大加贊賞。(2)文人中的那些正人君子、賢達(dá)官宦，往往懷才不遇，或是屢遭貶謫，處境危惡，而梅花盛開于惡劣環(huán)境之中，清香如故，兩者暗合，因此，古仁人常以生花妙筆，用梅花比擬自己的意志和胸懷。(3)中國(guó)文人將自身淡泊、孤高的個(gè)性賦予了梅，因而著筆渲染且廣為傳播。(意思對(duì)即可)(每點(diǎn)2分)

　　小題4:(1)人生一世與世上其它生靈的一生就其過(guò)程來(lái)講，并無(wú)二致。(2分)

　　(2)示例：世界上的眾多生靈沒(méi)有選擇生存環(huán)境的權(quán)利，有的是國(guó)色天香，魏紫姚黃，讓人羨慕，但也有的如梅花一樣，生存于惡劣的環(huán)境中，“難以招人眼目”。人的一生同樣如此，得高官厚祿者少，平平淡淡者多，但我們不能一味的怨天尤人，應(yīng)當(dāng)懷有一顆平常心，做力所能及的事，知足常樂(lè)。即使面對(duì)生活逆境，也應(yīng)當(dāng)如梅花一樣勇于面對(duì)、勇于承受，永遠(yuǎn)不失生活的信念。(8分)(如學(xué)生能從其他角度作答，只要切合要求，言之成理亦可)

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