《山月曾是舊時(shí)友》閱讀材料

　?、菀箒?lái)無(wú)事，我愛(ài)到住在小學(xué)的張校長(zhǎng)家坐坐，我愛(ài)到道班里的小汪那里聊天，偶爾，我還愛(ài)到李家屋的術(shù)坤家打牌。走夜路，有山月作伴，我就什么也不怕了。山月還要去送很多人。有人荷了鋤頭，去田里看水;有人背了竹簍，要出去釣鱔;還有人從外面歸來(lái)，耽誤了車船，深夜還沒(méi)走到家里……這一個(gè)夜晚，山月要送多少人，或去，或歸，哪一人能做得到呢?山月不來(lái)的夜晚，也好，我們安心呆在家中，做點(diǎn)自己的事情。不要問(wèn)山月為何不來(lái)?山月肯定也有它的事情。山月會(huì)來(lái)，絕不會(huì)失約，我們又可邀了山月，去夜行、訪友、觀山中風(fēng)景，這才讓人更加珍惜，這才讓人更加體會(huì)其中之美。

　?、弈巧皆鹿庥幸环N極強(qiáng)的穿射力，能把人照透的。有時(shí)，我離開(kāi)家，在那山月光里散步。走著，走著，我突然生出一種害怕，不敢在那山月光里久久逗留，更不敢去面對(duì)山月。因?yàn)槲矣X(jué)得，隱藏在我內(nèi)心里，有著不少丑陋、邪惡的東西，譬如懶惰、抱怨、自私等等，會(huì)在這山月光里暴露無(wú)遺。但我還是戰(zhàn)勝了自己，勇敢地站在那里，借著那山月光，正視起自己的內(nèi)心，一一剔除那些丑陋、骯臟的東西。踏月歸來(lái)，步履輕松，心情喜悅，我不能說(shuō)我變得怎樣，但比起以前的那個(gè)我，肯定多了一份純潔、一份善良、一份高尚，我這才覺(jué)得自己配作山月的朋友。

　?、咴谏街校四切┤耍巧皆拢€有那幽蘭，那鳴蟲(chóng)，那白鷺，那綠蕉，那窗前一枝梅，那屋角一篷竹，那嶺上幾棵松……多少我舊時(shí)師友，真的是久違了!(選自2010年第10期《散文》，有刪改)

　　《山月曾是舊時(shí)友》閱讀題目

　　16.分析第一段在全文中起什么作用。(6分)

　　17..　縱觀全文，說(shuō)說(shuō)題目“山月曾是舊時(shí)友”包含哪幾層意思。(6分)

　　18..根據(jù)上下文，理解畫(huà)線句子的含義。(4分)

　?、俚乙材芨杏X(jué)到，山月是涼的，不是想象的那樣冷，而是一種讓人心平氣和的涼。

　　②我真想挑一擔(dān)水桶，拿一個(gè)木瓢，輕輕地，走到田畈上，站在一條田埂上，蹲下身子，像用木瓢舀水一樣，把那些山月光舀進(jìn)水桶。

　　19..文章第⑥段寫(xiě)到“走夜路，有山月作伴，我就什么也不怕了”，第⑧段又寫(xiě)到“有時(shí)，我離開(kāi)家，在那山月光里散步。走著，走著，我突然生出一種害怕”，兩者矛盾嗎?為什么?(5分)

　　《山月曾是舊時(shí)友》閱讀答案

　　16.結(jié)構(gòu)上：描寫(xiě)“小城月”的膽怯、蒼白引起下文對(duì)故鄉(xiāng)山月的回憶。(3分)

　　(2)內(nèi)容上：用“小城月”反襯出山月的大、白、亮和富有活力的特點(diǎn)，表現(xiàn)對(duì)山月的喜愛(ài)、懷念，奠定全文的感情基調(diào)。(3分)

　　17.(1)故鄉(xiāng)的山月像朋友一樣，給了作者許多美好的生活感受和人生啟迪(2分);(2)表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)美好多情山月的喜愛(ài)和對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情(2分);(3)體現(xiàn)了作者對(duì)那種淳樸自然生活的懷念與向往(2分)。

　　18.(1)山月是冷靜的象征，它能讓人去除浮躁，保持心平氣和。(2分)

　　(2)運(yùn)用通感的修辭手法，把山月化為可以觸摸的形象的物象，一個(gè)“舀”字，寫(xiě)出了月色的濃郁，月光的皎潔。(2分)

　　19.不矛盾(1發(fā))。前者“不害怕”是從山月是我的朋友，它能在寂寞孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我這個(gè)角度來(lái)寫(xiě)的(2分);后者“害怕”是從山月光能使人陰暗心理暴露無(wú)遺這個(gè)角度來(lái)寫(xiě)(2分)。

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