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黃侃先生二三事閱讀答案

時(shí)間: 子文2 現(xiàn)代文閱讀題及答案

  《黃侃先生二三事》閱讀材料

 ?、蔹S侃不僅有革命之壯行,亦多名士之趣行,一次,他在課堂上興起,談及胡適和白話文說:白話與文言誰優(yōu)誰劣,毋費(fèi)過多筆墨,比如胡適的妻子死了,家人發(fā)電報(bào)通知胡適本人,若用文言文,“妻喪速歸”即可;若用白話文,就要寫成“你的太太死了,趕快回來呀”11個(gè)字,電報(bào)費(fèi)要比用文言貴兩倍,全場(chǎng)捧腹大笑。

 ?、撄S侃曾經(jīng)在中央大學(xué)任教。學(xué)校規(guī)定師生進(jìn)出校門需佩戴校徽,而黃侃偏偏不戴,門衛(wèi)見此公不戴?;?,便索要名片,黃侃竟說:“我本人就是名片,你把我拿去吧!”爭(zhēng)執(zhí)中,校長出來調(diào)節(jié)、道歉才算了事。在中央大學(xué)教課的名流頗多,大多西裝革履,汽車進(jìn)出,最起碼也是包車。唯有黃侃進(jìn)出學(xué)校,穿一件半新不舊的長衫或長袍,并用一塊青布包裹幾本常讀之書。一個(gè)雨天,其他教授穿膠鞋赴校,而黃侃卻穿一雙土制皮木釘鞋以防滑踐泥,課后晴天,他換上便鞋,將釘鞋用報(bào)紙包上夾著出校門,新來的門衛(wèi)不認(rèn)識(shí)黃侃,見他土里土氣,又夾帶一包東西,便上前盤問,還要檢查紙包,黃侃放下紙包就走,從此不再去上課,系主任見黃教授連續(xù)幾天未到校,以為生病,便登門探望。黃侃閉口不言,系主任不知所以然,急忙報(bào)告校長,校長親自登門,再三詢問,黃侃才說:“學(xué)校貴在尊師,連教師的一雙釘鞋也要檢查,形同搜身,成何體統(tǒng)?”校長再三道歉,后來托名流相勸,均無效果。

 ?、咧臼恐?、名士之狷,當(dāng)然不是黃侃的全貌,他對(duì)學(xué)術(shù)的謹(jǐn)嚴(yán)與虔敬,恐怕才是其性情的根本。黃侃治學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)待著述十分謹(jǐn)慎、認(rèn)真。所治經(jīng)、史、語言文字諸書皆反復(fù)數(shù)十遍,熟悉到能隨口舉出具體的篇、頁、行數(shù),幾乎沒有差誤,即便如此,依然不輕易為文。他常說,學(xué)問之道有五:“一曰不欺人,二曰不知者不道,三曰不背所本,四曰為后世負(fù)責(zé),五曰不竊。”黃侃還經(jīng)常教育學(xué)生,中國學(xué)問猶如仰山鑄銅,煮海為鹽,終無止境。作為一個(gè)學(xué)者,當(dāng)日日有所知,也當(dāng)日日有所不知,不可動(dòng)輒曰我今天有所發(fā)明,沾沾自喜,其實(shí)那所謂發(fā)明,未必是發(fā)明。

 ?、嘁詫W(xué)術(shù)“新”、“舊”論,黃侃與陳獨(dú)秀、胡適、魯迅等新文化學(xué)人可謂涇渭分明,但在內(nèi)在精神方面,他們對(duì)學(xué)術(shù)獨(dú)立、自由精神的追求、甚至革命行動(dòng)的激烈等,恐怕也有許多相似之處吧。(根據(jù)劉作忠《國學(xué)大師黃侃的妙文趣事》改寫)

  《黃侃先生二三事》閱讀題目

  1.文章是從哪幾個(gè)方面敘寫黃侃的?請(qǐng)各舉一例。

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  2.按照第⑦段中的黃侃的說法,中國學(xué)問有什么特點(diǎn),應(yīng)當(dāng)采取怎樣的治學(xué)態(tài)度,應(yīng)當(dāng)做出怎樣的貢獻(xiàn)?(用自己的話回答)

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  3.作者這樣敘寫黃侃的寫作意圖是什么?

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  《黃侃先生二三事》閱讀答案

  1.【參考答案】①文章是從志士之狂、名士之狷、學(xué)人之嚴(yán)謹(jǐn)三個(gè)方面敘寫黃侃的。②舉例:a.志士之狂:寫題為《大亂者,救中國之妙藥也》的文章抨擊清廷腐敗,擁護(hù)革命浪潮。b.名士之狷:在中央大學(xué)任教期間,從不佩戴?;铡y帶名片,穿著土氣,多次與門衛(wèi)發(fā)生沖突。c.學(xué)人之嚴(yán)謹(jǐn):所治諸書皆反復(fù)數(shù)十遍,幾乎沒有誤差,不肯輕易為文,教育學(xué)生學(xué)無止境。

  2.【參考答案】①中國學(xué)問的特點(diǎn):博大精深、包羅萬象、學(xué)無止境。②治學(xué)態(tài)度:嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真求實(shí)、不欺世盜名、有敬畏之心。③貢獻(xiàn):治學(xué)要實(shí)事求是,要對(duì)后世負(fù)責(zé)。

  3.【參考答案】①從多個(gè)側(cè)面刻畫人物豐富的個(gè)性,讓讀者更全面地了解傳主。②體現(xiàn)了傳記文學(xué)真實(shí)性的特點(diǎn)。③為了表達(dá)文章主旨的需要,文章的主旨是刻畫黃侃的狂、狷、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫€(gè)性,自然會(huì)選擇一些妙文趣事來寫。(意對(duì)即可)


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