平面的生活閱讀答案
《平面的生活》閱讀材料
“請您不要太過得意。”眼鏡商說,“因?yàn)椋灰辉诤跄芊窀杏X到物體的凹凸起伏,一切都會(huì)相安無事。”
“因?yàn)槲腋杏X不到物體的凹凸起伏嗎?”
“您當(dāng)然感覺不到。要感覺到物體的凹凸起伏,必須同時(shí)用兩只眼睛進(jìn)行觀察。兩幅相似但不相同的圖像之間的微小差距產(chǎn)生立體感。”
“因此我是生活在一個(gè)只有二維的世界中了?”
“是的,您看到的是一個(gè)平面世界。對您來說,有左有右,有高有低,至于深度,則根本沒有,這便是獨(dú)眼龍的視覺。”
“您提示的情況多么令人震驚啊!那么我該做些什么呢?”
“我要給您配制眼鏡,有了它,您就可以同時(shí)用兩只眼睛來看世界了。”眼鏡商許諾說。
三天后,戴著這副應(yīng)該會(huì)給我的雙眼有益輔助的眼鏡,我再次走出眼鏡店,我便立刻不得不閃身讓一位夫人進(jìn)門。一個(gè)夫人?應(yīng)該說是一只鼻子,一只后面跟著一位夫人的鼻子。因?yàn)槲乙簧袕臎]見過這樣的鼻子,碩大,無邊,尖利,如同一只鸛嘴向我直刺而來。
接著便到了馬路上。馬路?毋寧說是蜂擁直撞,地獄一般:鉤子遍布,軍刀揮舞,長矛林立,憤怒的公牛一般的人群奔突擁擠。汽車如同發(fā)瘋的獵狗向我狂奔而來,行人跳向我又在最后一刻準(zhǔn)確無誤地避開,各種物體好像眼鏡似的,直沖我的臉跳將過來。我成了一種普遍的、明顯的和仇恨的對象。
最終,我得救了,折疊起來的眼鏡消失在了衣兜里。哦,多么柔和!哦,春天!行人和汽車毫無起伏地滑行而過,好似反映在簾幕上的影子。建筑物構(gòu)成了畫在同一平面上的一幅無害的背景。婦女們又重新變得溫柔可人,好似在時(shí)尚雜志的頁面上一般變換著位置。我還發(fā)現(xiàn)了人類普遍的相互對照的四個(gè)動(dòng)作的秘密。首先,是為了友好的握手而伸出的平展的手與握成拳頭準(zhǔn)備打人或至少是咒罵的手的對立。但尤其是微笑,這是所有動(dòng)作中最平面而又最適宜二維空間的動(dòng)作:嘴向兩邊咧開,眼角皺起。這就是平面生命的綻放。孩子深諳此道,為了在做鬼臉時(shí)創(chuàng)造出第三維度,他便伸舌頭,這恰好構(gòu)微笑的對立面。
弗蘭西斯•培根和拉烏爾•杜飛①。眼鏡把我投入培根過分的、侵略性的、螺旋狀的世界中。摘下眼鏡,我又重新找到了杜飛畫幅中親切的花枝圖案、歌唱的主題和輕快的鳥兒。
[注]①弗蘭西斯•培根(1909—1992),英國畫家;拉烏爾•杜飛(1877—1953)法國畫家和設(shè)計(jì)師。
《平面的生活》閱讀題目
18.文章開頭眼鏡商說“我”是“獨(dú)眼龍”。請聯(lián)系文中對話部分,分析眼鏡這樣說的原因。
19.結(jié)合全文,理解“我還發(fā)現(xiàn)了人類普通的相互對照的四個(gè)動(dòng)作的秘密”一句的含義,完成下面的題目。
(1)四個(gè)動(dòng)作分別指:
(2)“秘密”是指:
(3)使用“普遍”一詞的原因是:
20.文章末尾,作者借用培根和杜飛的畫形象地演繹兩個(gè)不同的世界。請你據(jù)此推斷這兩位畫家的藝術(shù)風(fēng)格,并用自己的話加以概括。(各不超過12個(gè)字)
(1)培根的繪畫風(fēng)格: 。
(2)杜飛的繪畫風(fēng)格: 。
21.下面對這篇散文的賞析,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是
A.本文通過單眼和雙眼觀察產(chǎn)生的兩種視覺對比,具體描繪了平面生活和立體生活的不同景象,寫出了獨(dú)特的人生感悟,既體現(xiàn)了幽默樂觀的人生態(tài)度,也表現(xiàn)出對現(xiàn)實(shí)世界的某種諷喻。
B.作者嫻熟地運(yùn)用象征手法,為讀者對本文的解讀提供了多種可能性。“我”摘下眼鏡前后所看到的兩個(gè)世界充滿矛盾和對立,表明作者對平面生活的適應(yīng)與贊美,對立體世界的厭惡與批判。
C.本文不同于一般敘事、抒情散文,它運(yùn)用寓言的表現(xiàn)形式,借助虛擬的生活場景,多角度地展現(xiàn)了社會(huì)生活,在一定程度上突破了散文寫作的一般模式,令人耳目一新。
D.本文最后四段通過形象的對比,生動(dòng)地表達(dá)了兩個(gè)世界給人的荒誕恐怖與柔和愉快的不同感受,而引經(jīng)據(jù)典以及比喻、夸張、擬人等修辭手法的運(yùn)用,則更增添了文章的藝術(shù)感染力。
E.本文語言獨(dú)特,風(fēng)格鮮明,簡樸中顯靈動(dòng),明快中見厚重。開篇的對話貌似漫不經(jīng)心,實(shí)則邏輯嚴(yán)密;內(nèi)容略顯奇異怪誕,態(tài)度一本正經(jīng),令人忍俊不禁。
《平面的生活》閱讀答案
18.①“我”右眼近視,左眼遠(yuǎn)視,雙眼不能同時(shí)使用;②“我”看到的是二維的平面世界,看不到三維的立體世界。
19.(1)①友好地伸手;②惡意地握拳;③微笑;④伸出舌頭做鬼臉。
(2)平面生活和立體生活的對立。
(3)①兩個(gè)世界、兩種生活的對立是人類普遍存在的;②它涉及到多方面的對立關(guān)系(人與人的對立;平面與立體的對立;表象世界與本質(zhì)世界的對立;成人世界與孩子世界的對立)。
20.(1)①夸張的;②批判的;③立體的。
(2)①優(yōu)雅的;②歌頌的;③平面的。
21. B D
18.解析:回答本題只需從下文篩選材料即可,注意要從眼鏡商的角度歸納,不要脫離文章本體編造答案。
19.解析:回答本題從下文篩選材料并概括即可。
解析:“我”如果沒有經(jīng)歷配眼鏡的過程,也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象,所以這是一個(gè)秘密。
解析:作者所列舉的動(dòng)作都是人類普遍性的動(dòng)作,由此證明這是人類普遍存在的,而這種對立存在的面又極廣泛。
20.解析:首先從原文主題來看,可以得到兩者的區(qū)別是立體和平面,從最后一段內(nèi)容來看,可以概括出答案。
21.解析:B項(xiàng)中作者只是揭示了兩種世界、兩種對立是普遍存在的,并沒有表明對立體世界的厭惡和批判。D沒有擬人這一修辭手法。
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