《一字之師》閱讀材料

　　鄭谷的這一改動(dòng)，雖然只將“數(shù)”字改為“一”字，只有一字之改，但使《早梅》更貼近題意了，詩(shī)的意境也更完美了。齊已對(duì)鄭谷的這一改動(dòng)非常佩服，當(dāng)時(shí)即稱鄭谷為自己的一字師。

　　《一字之師》閱讀題題目

　　1.為短文加個(gè)小標(biāo)題，寫(xiě)在文前的橫線上。

　　2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

　　3.用“____”畫(huà)出鄭谷改字的理由。

　　4.把“數(shù)枝”改為“一枝”好在哪里?談?wù)勀愕睦斫夂涂捶ā?/p>

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　　5.你認(rèn)為鄭谷和齊已分別是怎樣的人呢?

　　鄭谷：_______________________________________________________________

　　齊已：_______________________________________________________________

　　6.在修改作文時(shí)你有沒(méi)有因一兩個(gè)字而傷腦筋的經(jīng)歷呢?你認(rèn)為有這樣的必要嗎?

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　　《一字之師》閱讀題答案

　　1、 一字之師

　　2、 不但 而且

　　3、從詩(shī)題《早梅》來(lái)說(shuō)，‘數(shù)枝梅’已不為早，不如改為‘一枝開(kāi)’。”

　　4、一枝”緊扣詩(shī)題，更能突出梅之“早”，顯出梅不同尋常。

　　5、鄭谷：善于思考，為人謙遜，耿直。 齊已：虛心，善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)。

　　6、有必要。有時(shí)修改作文一兩字，能使表達(dá)更加精煉、傳神，也可培養(yǎng)我們的鑒賞能 力和理論水平。只有經(jīng)過(guò)認(rèn)真的修改，才能寫(xiě)出文質(zhì)兼美的文章。

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