《慷慨擲此生》閱讀材料

　　1910年11月12日，華羅庚出生在江蘇省金壇縣。他幼時因思考問題過于專心被人戲稱為“羅呆子”。初中畢業(yè)后，因家濟困難而輟學幫父親看管店鋪，他整天捧著借來的《大代數(shù)》《解析幾何》和《微積分》自學，用五年時間學完了高中和大學低年級的全部數(shù)學課程。18歲時他不幸染上傷寒病，靠新婚妻子的照料挽回了性命，卻落下左腿殘疾。這個劫難，反而讓華羅庚堅定了一心攻讀數(shù)學的信念。

　　1929年12月，華羅庚在上?！犊茖W》雜志發(fā)表了一篇論文，之處數(shù)學家蘇家駒論文中的錯誤。雜志到了清華大學算學系主任熊慶來手里，他一打聽才知道，作者原來是一位只有初中學歷的青年，于是他力主把華羅庚請到清華來工作培養(yǎng)。華羅庚到清華后，沒再去聽解析幾何和微積分兩門課，他不愿“浪費時間”在“太過淺近”的課程上。于是熊慶來讓他進了算學分析班，而華羅庚學習這門高級課程十分輕松，還在課余自學了英、法、德、日等語言。曾就讀清華物理系的力學家錢偉長回憶，他一直以為自己是清華最用功的學生，但一天早上6點，就發(fā)現(xiàn)華羅庚從遠處一瘸一拐走來——他已經(jīng)學習了3個小時，正在校園里散步呢。這樣的實力和努力，助力23歲時的華羅庚登上了清華講臺教授微積分。執(zhí)教兩年，他就發(fā)表了15篇論文，大多數(shù)刊登在國外雜志上，其中一篇被世界上最重要的數(shù)學雜志、德國《數(shù)學年鑒》收錄。從此，無人不對華羅庚心悅誠服，據(jù)說美國著名數(shù)學家維納來清華講學時，只要華羅庚有異樣的表情或咳嗽一下，維納就會停下來問：“我錯了嗎?”

　　華羅庚于1936年初到劍橋大學訪學，在近一年半的時間里，他潛心研究，在數(shù)學權(quán)威刊物發(fā)表了18篇論文。七七事變打斷了他的訪學進程，他回國隨清華大學搬遷至昆明，破例被清華、北大、南開三校組成的西南聯(lián)大正式聘為教授。1946年，華羅庚和李政道等人赴美訪學，1950年初，華羅庚帶著妻子兒女回國。途中，他在《致中國全體留美學生的公開信》中說：“錦城雖樂，不如回鄉(xiāng);梁園雖好，非久居之地，歸去來兮!”新華社立刻播發(fā)了這封長達萬言的公開信。后來，一位美國記者寫道：“他留在美國本來會對數(shù)學做出更多貢獻，但很難想象，如果他不曾回國，中國的數(shù)學會是什么樣?！?/p>

　　回國后，華羅庚擔任了清華大學數(shù)學系主任，還受命籌建中科院數(shù)學所并擔任首任所長。此后幾年他把主要精力都用在發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才上。華羅庚選拔人才十分嚴格，他點明調(diào)到北京來的學生只有一個，那就是后來以研究哥德巴赫猜想轟動世界的陳景潤。陳景潤成為享譽世界的數(shù)學家之后說：“華羅庚是國際著名的數(shù)學家，有了他的提攜，我才有今天?！?/p>

　　華羅庚曾說，早年在抗戰(zhàn)時期雖然遇有劫難，條件艱苦 ，為數(shù)學讀書做研究還是光榮的事;但__的劫難卻使他“圖書館也不讓進，十幾年看不到文獻“，因為無法割舍對數(shù)學的熱愛，__羅庚在《人民日報》發(fā)表文章，提出了要用數(shù)學方法給群眾帶來經(jīng)濟效益、”牢記把方法交給群眾“的主張。這成為此后20多年間華羅庚放棄純粹數(shù)學研究、投入數(shù)學普及工作的指導思想。他心甘情愿下基層，甚至還有許多當年的工人記得華羅庚邊折紙條邊講黃金分割的情景。__后，他仍然不遺余力地堅持推廣數(shù)學理論與實踐相結(jié)合的優(yōu)選法和統(tǒng)籌法。

　　生命的最后幾年，華羅庚到英、美、港等地做學術(shù)訪問，接受了許多遲來的榮譽。1985年6月12日下午，華羅庚在東京大學講學，為省去翻譯時間，他直接用英語講了65分鐘。在雷鳴般的掌聲中坐下來接受鮮花時，華羅庚突發(fā)心肌梗塞„„

　　世界著名數(shù)學家華羅庚，帶著對祖國、對數(shù)學的熱愛，實踐了他在自己的詩中為現(xiàn)代數(shù)學的發(fā)展與普及許下的諾言：慷慨擲此身。

　　(節(jié)選自《文史參考》)

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　?、?“妙算還從拙中來，愚公智叟兩分開，積久方顯愚公智，發(fā)白才知智叟呆。埋頭苦干是第一，熟練生出百巧來，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。” ——華羅庚《從孫子的神奇妙算談起》

　?、谒x盧綸的《塞下曲》“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀“隨口成詩指出：”北方大雪時，群雁早南歸。月黑天高處，怎得見雁飛?“ ——(孫玉祥《那代人的風采》)

　　《慷慨擲此生》閱讀題題目

　　(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)

　　A. 在中國，華羅庚憑借以其名字命名的數(shù)學競賽和他曾經(jīng)大力推廣的數(shù)學“優(yōu)選法“和”統(tǒng)籌法“，成為廣為人知的數(shù)學家。

　　B. 錢偉長的回憶表明，華羅庚最終能夠成為世界著名數(shù)學家，與其就讀清華大學期間廣泛閱讀不同學科的書籍是分不開的。

　　C. 華羅庚在人生中遇到前兩個“劫難“時，仍然能學習和研究心愛的數(shù)學，但__帶來的第三個”劫難“，卻使他難有作為。

　　D. 從華羅庚所寫的詩和《致中國全體留美學生的公開信》中的語言來看，身為數(shù)學家的華羅庚，詩文上的功底也非同一般。

　　E 從自學數(shù)學課程到成為清華教授，直至成為世界著名的數(shù)學家，華羅庚雖然還有初中學歷，但仍然創(chuàng)造了令人感奮的人生。

　　(2)華羅庚熱愛數(shù)學的執(zhí)著精神體現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合材料內(nèi)容簡要分析。(6分)

　　(3)華羅庚在《從孫子的神奇妙算談起》中賦有數(shù)學學習的勵志詩。詩中涉及了哪個寓言故事?表達了怎樣的勸勉?請結(jié)合材料談談你的理解。(6分)

　　(4)作為世界著名數(shù)學家，華羅庚能夠做到為數(shù)學科學“慷慨擲此身“的外在原因有哪些?請結(jié)合材料具體分析。(8分)

　　《慷慨擲此生》閱讀題答案

　　(1)(5分)E，3分，D，2分，A，1分;答B(yǎng)、C不給分。

　　(2)(6分)①初中畢業(yè)輟學后，依然堅持自學數(shù)學課程;②身落殘疾后，更堅定了一心攻讀數(shù)學的信念;③__期間，適時轉(zhuǎn)而投入數(shù)學方法的普及工作。(6分，每點2分。答案部分需結(jié)合文本簡要分析。如有其他答案，言之成理，可酌情給分。)

　　(3)(6分)①愚公移山的寓言故事。(1分)②要不畏數(shù)學學習和研究的艱難;要抱定有所成就的信心和勇氣;以勤奮的訓練去達到熟能生巧的境界;堅持埋頭苦干最重要;要有獨立精神，不要被智叟那樣的人干擾。(5分)

　　(4)(8分)①18歲時因病落下了左腿傷殘，讓他堅定了攻讀數(shù)學的信念;②在《科學》雜志發(fā)表論文后，被熊慶來請到清華大學工作，從此有了一個學習和研究數(shù)學的高端平臺;③一篇論文被世界上最重要的雜志《數(shù)學年鑒》收錄，使得包括美國著名數(shù)學家維納在內(nèi)的人心悅誠服，這激勵了他;④當時中國在數(shù)學研究領(lǐng)域的薄弱現(xiàn)狀，堅定了他為祖國的數(shù)學做貢獻的信念。 (8分，答出一點并表述合理得2分，答出四點給8分。如有其他答案，言之成理，可酌情給分。)

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