《山就那么高》原文閱讀

　　腳下凹凸不平，手被刺破了，腿受了傷，胳膊擦破了皮，臉上還劃了條傷口，雖然如此，他還是爬上了山頂，這是他第一次到達山頂。他的心忽然有了一份豪情，他真想大喊一聲，告訴別人他內(nèi)心的快樂。

　　看到父親也快爬到山頂了，他彎下腰，拉了一把父親。父親也到達了山頂。站在山頂上，父子倆一起大聲地對著夜空喊了起來：“噢——，噢——”整個小村都回蕩著他們的聲音。

　　他對父親說：“山就這么高!”

　　父親笑笑：“其實山就這么高。”

　　他決定回校去好好讀書。任課的老師都感到奇怪，他怎么像變了一個人，成績像雨后的竹筍，蹭蹭地升了上來。后來，他考上了一所名牌大學(xué)，成了一位非常有名的律師。在他的心中，一直屹立著一句話：山就這么高。

　　(選自《大閱讀》2010年5月，有改動)

　　《山就那么高》閱讀習(xí)題

　　1.文中父親要“我”爬山的起因是什么?請你用簡潔的語言概括。(2分)

　　2.結(jié)合具體語境，揣摩下列加點詞，指出其表達效果。(4分)

　　(1)月光下，兩個身影用自己的方式向山頂攀去。

　　(2)在他的心中，一直屹立著一句話：山就這么高。

　　3.本文與已學(xué)課文《走一步，再走一步》的立意相似，但有區(qū)別。請你比較兩篇文章，分別寫出其生活哲理。(3分)

　　(1)《山就這么高》：

　　(2) 《走一步，再走一步》

　　4.文中的父親是一個怎樣的人?請你結(jié)合文章內(nèi)容，寫一段敘平結(jié)合的賞析性文字。(80字左右)(5分)

　　《山就那么高》閱讀答案：

　　1.“我”成績非常不理想，不想讀下去。

　　2.(1)“攀”字表現(xiàn)了山的陡峭，突出了爬山的艱難。(2) “屹立”突出了這句話在“我”心中的重要地位或產(chǎn)生的重大影響

　　3.(1)有信心和勇氣就能克服困難。(2)把大困難分解為小因難，逐步解決

　　4.例 ：文中父親關(guān)愛兒子成長。兒子成績不好想輟學(xué)，父親通過爬山讓兒子明白學(xué)習(xí)需努力的道理。父親勤勞，肯吃苦，重視子女教育，注重教育方法，耐心，言傳身教

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