《最后一根火柴》：誰也不會想到，創(chuàng)造奇跡，竟是一根微不足道的火柴!

　　生物計(jì)算機(jī)最后一根火柴

　?、僖粋€(gè)六人組成的考察隊(duì)在可可西里無人區(qū)突遇暴風(fēng)雨，迷失了方向。天漸漸黑了下來，老隊(duì)長神色 地告訴大家，如此惡劣的天氣，營救工作根本無法進(jìn)行，我們必須設(shè)法熬過今晚才有獲救的可能。大家的心一下子跌到了無底的深淵。誰都明白，這里夜間溫度降到零下37度，要想在野外熬過一夜幾乎是不可能的。

　?、谧詈?，他們發(fā)現(xiàn)一塊上部凸出、下部凹入約一米的巖石，大家一起擠進(jìn)去，六個(gè)人背靠背，蜷縮著，彼此用身體取暖。

最后一根火柴

　?、圻@時(shí)，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)，他們棲息的巨巖下竟纏繞著許許多多干枯的樹枝。大家激動不已，把目光刷刷地投向全隊(duì)惟一的煙民――老隊(duì)長。老隊(duì)長心領(lǐng)神會，從懷里掏出一盒火柴。遺憾的是，火柴盒里的火柴僅剩區(qū)區(qū)幾根了。

　?、苓@里海拔數(shù)千米，氧氣稀薄，肆虐的寒風(fēng)無孔不入。大家用身體擋著風(fēng)，一根、兩根、三根，火柴哧地一亮便熄滅了，騰起一縷青煙。僅剩下最后一根火柴時(shí)，老隊(duì)長不敢再劃了。他清醒地知道，如果這根火柴再不把柴禾點(diǎn)燃的話，他們將魂斷高原。

　　⑤氣氛驟然緊張起來，老隊(duì)長拿火柴的手開始顫抖。狂風(fēng)裏著雪粒打在臉上，六條生命，一根火柴，上演著與死神對峙的悲壯的一幕。

　?、奚钏际鞈]了許久，老隊(duì)長命令大家把yōngzhōng的外衣脫下，擁在各自胸前，然后用身體圍成一個(gè)圈，將老隊(duì)長劃火柴的手圍得密不透風(fēng)。在火柴擦向磷紙的剎那間，每個(gè)人都竭力屏住呼吸。哧地一聲，火柴zhnkāi一朵絢麗的火花，將濃重的夜幕撕開一角，老隊(duì)長忙將自己的帽子點(diǎn)燃，放在樹枝下?；鹈鐨g快地跳躍著，映紅了六張激動的臉龐，溫暖了六顆冰冷的心。在那漫長的一夜，在那生死之間，大家感到了自身的渺小，同時(shí)對那根救命的火柴產(chǎn)生了近乎崇拜的敬意。天亮了，沐浴著溫暖的陽光，人們眼里shǎnshu著淚花。

　　⑦誰也不會想到，創(chuàng)造奇跡，竟是一根微不足道的火柴!

　　最后一根火柴閱讀習(xí)題：

　　1.根據(jù)文中的拼音寫出相應(yīng)的詞。(3分)

　　(1)yōngzhōng ( ) (2)zhnkāi( )(3)shǎnshu( )

　　2.填入第①段空格處恰當(dāng)?shù)脑~語是( )(1分)

　　A、凝重 B、隆重 C、慎重 D、穩(wěn)重

　　3.聯(lián)系上下文，說說第①段畫線處的無底的深淵比喻

　　的心情。(2分)

　　4.請揣摩第④段畫線處烘托了人物什么樣的心情?(2分)

　　5.第⑥段用了多種描寫手法，請寫出其中的三種(3分)。

　?、?⑵ ⑶

　　6.為本文寫個(gè)能揭示全文主旨并富有啟發(fā)意義的結(jié)尾。(2分)

　　參最后一根火柴閱讀考答案：

　　1.⑴臃腫 ⑵綻開 ⑶閃爍

　　2.A

　　3.絕望到了極點(diǎn)。

　　4.隨著火柴一根根減少，考察隊(duì)員的心情越來越渺茫，火柴 顯得越來越珍貴。

　　5.⑴肖像描寫 ⑵行動描寫 ⑶景物描寫 ⑷心理描寫

　　6.世界上再渺小的事物也會有它的偉大之處。一個(gè)人沒有理由看輕自己，更沒有理由不去對那些所謂渺小的事物重新審視，哪怕是一根火柴。(只要言之有理即可)《賣火柴的小女孩》讀后感《賣火柴的小女孩》讀有感