《打開潘多拉盒子后的憂思》閱讀材料

　　許多醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家都預(yù)測基因技術(shù)將極大地造福于人類，人類一旦破譯了自身的生命之謎，許多遺傳性疾病的基因?qū)呐判蛑邢淮鄠?。但是一些科學(xué)家、社會學(xué)家、法學(xué)家卻認(rèn)為基因技術(shù)在給人類帶來福音的同時，又打開了一個潘多拉盒子，正如核技術(shù)為人類帶來高效、廉價、清潔核能的同時。在人類頭上懸掛起一把核戰(zhàn)爭的達(dá)摩克利斯之劍，基因技術(shù)給法律、倫理、國家和社會的安全帶來的沖擊也會是空前的。

　　如果有一天你和一個長著三只眼或者是牛耳朵的人共事，你會怎樣?或者一位年輕人去赴女友的約會時，卻發(fā)現(xiàn)另一個克隆的自我已捷足先登。

　　如果一個孩子出生后，父母通過其基因排列得知他有某種疾病的隱患或者有犯罪傾向，會不會發(fā)生棄嬰和殺嬰的行為?像著名的殘?zhí)等宋锢韺W(xué)家霍金和有精神病的畫家梵高這樣的天才.是否會因為基因技術(shù)而被扼殺在搖籃里?

　　當(dāng)一個人活到1200歲時，他和他幾十代子孫如何相處?有限的資源會承載起越來越長壽的人類嗎?

　　這些場景絕不是杞人憂天。對于基因技術(shù)，該項技術(shù)的催生者——科學(xué)家們也同樣有種種擔(dān)憂。

　　中科院遺傳所人類基因組中心主任楊煥明在一次研討會上對基因組計劃可能被濫用表達(dá)了極大的憂慮。他說.人們千萬不要扮演上帝的角色。中華醫(yī)學(xué)會副會長曹澤轂也在同一場合說，基因技術(shù)的發(fā)展會對醫(yī)學(xué)、人類健康產(chǎn)生正面的影響，但隨之而來的也有各種想起來讓人不寒而栗的問題，比如可能會產(chǎn)生基因歧視，而且，和平研究很可能被非和平利用.未來是否出現(xiàn)針對某個族群的滅絕性基因武器?

　　《打開潘多拉盒子后的憂思》閱讀題目

　　小題1:第1段引用羅素的話，意在說明 ( )

　　A.科學(xué)提高了人類控制大自然的能力。

　　B.科學(xué)能夠增加人類的快樂和富足。

　　C.在人類理性的基礎(chǔ)上科學(xué)能為人類造福。

　　D.如果脫離了理性的制約，科學(xué)有可能危害人類。

　　小題2:第2段中的“潘多拉盒子”和“達(dá)摩克利斯之劍”在文中的意思分別是 ( )

　　A.基因技術(shù);核戰(zhàn)爭的危險。

　　B.基因技術(shù);制止核戰(zhàn)爭的手段。

　　C.災(zāi)難之源;核戰(zhàn)爭的危險。

　　D.災(zāi)難之源;制止核戰(zhàn)爭的手段。

　　小題3:最后一段中引用楊煥明的話“人們千萬不要扮演上帝的角色”，旨在告誡人們

　　A.要熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)，不要迷信上帝。

　　B.不要企圖改變?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的自然規(guī)律。

　　C.不要把基因技術(shù)用于反人類的罪惡目的。

　　D.要順應(yīng)自然，不要去做那些做不到的事。

　　小題4:針對文中所述的種種憂慮，有人提出“科技磨劍，法律鑄鞘”的對策。這個對策的實(shí)質(zhì)是 ( )

　　A.用法律來限制基因技術(shù)的發(fā)展。

　　B.用法律來保護(hù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

　　C.將基因技術(shù)的發(fā)展置于法律的規(guī)范之中。

　　D.高度發(fā)展的科學(xué)技術(shù)與逐步完善的法律制度相互依存。

　　《打開潘多拉盒子后的憂思》閱讀答案

　　小題1:選D

　　小題2:選C

　　小題3:選B

　　小題4:選C

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