《明代花鳥畫》閱讀材料

　　《明代花鳥畫》閱讀題目

　　B.“吳門四家”花鳥畫在吸收前代大師成果基礎(chǔ)上發(fā)展出鮮明個性特征，取得重大突破。

　　C.陳淳的大寫意花鳥畫充分表達了筆墨的特性與畫面的形式感，開寫意花鳥一代新風。

　　D.徐渭開創(chuàng)了大寫意花鳥畫的新體派，其成就超越了早于他的陳淳，對后世影響深遠。

　　6.下列對明代花鳥畫取得豐碩成果的原因的分析，不恰當?shù)囊豁検?/p>

　　A.畫家們廣泛地學習和借鑒院體畫家、文人畫家及民間畫師的優(yōu)良畫風。

　　B.文人參與花鳥畫創(chuàng)作以后，繪畫作品更具有生活氣息和時代精神特質(zhì)。

　　C.畫家們具有積極參與社會生活的激情和狂怪奇崛、傲視萬物的強烈個性。

　　D.畫家們大膽嘗試，或借鑒山水畫筆法，或引書法筆法入畫，或使用新材料。

　　7.下列對原文內(nèi)容的理解與分析，正確的一項是

　　A.明宣宗在位期間，宮廷畫派的花鳥畫只是沿襲宋代花鳥畫的風格面貌，沒有取得突破。

　　B.鳴笛中期，吳門畫派的花鳥畫由于創(chuàng)作風格一開始就標新立異，所以取得了最高成就。

　　C.陳淳學習文徵明用水墨的干濕濃淡和滲透表現(xiàn)花葉的技法，畫風簡練放逸又不失法度。

　　D.徐渭將狂草筆法、潑墨法融入大寫意花鳥畫，很好地表達了他的澎湃激情和憤懣情緒。

　　《明代花鳥畫》閱讀答案

　　5.【答案】B

　　【解析】本題考查“篩選并整合文中的信息”的能力，能力層級為C(分析綜合)。D.曲解文意。該項有效信息在原文第③段開頭一句“吳門畫派的花鳥畫是對前代的延續(xù)，并沒有開宗立派的意義”說明了他們沒有“取得重大突破”。

　　6.【答案】C

　　【解析】本題考查“歸納內(nèi)容要點，概括中心意思”的能力，能力層級為C(分析綜合)。C.以偏概全，具有“狂怪奇崛、傲視萬物的強烈個性”的是徐渭，除了他取得了巨大的成就外，其他畫家的成就也不可忽視。

　　7.【答案】D

　　【解析】本題考查“分析概括作者在文中的觀點態(tài)度”的能力，能力層級為C(分析綜合)。A.“只是……沒有”說法絕對化，原文第①段說的是“大多沿襲宋代花鳥畫，并無根本突破”。B.張冠李戴。根據(jù)原文第②③段內(nèi)容，一開始，“吳門四家”主要是“延續(xù)宋、元文人畫傳統(tǒng)，并無根本突破”，直到他們的弟子才有了根本性突破。取得最高成就的是他們的弟子，尤以徐渭為代表。C.張冠李戴，“用水墨的干濕濃度和滲透表現(xiàn)花葉的技法”是他自己的創(chuàng)新。

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