從審美到審善閱讀答案
《從審美到審善》閱讀材料
增強(qiáng)文學(xué)中的善,也就是增強(qiáng)文學(xué)建構(gòu)人心的力量,文學(xué)是人學(xué),這應(yīng)是當(dāng)下道德文化建設(shè)的重要一環(huán)。提出以審美為中心的同時(shí)亦以審善為重心,意味著文學(xué)發(fā)展的新一輪的否定之否定。近些年來熱鬧的文學(xué)爭(zhēng)論中,由于思維與實(shí)踐的慣性,往往導(dǎo)致簡(jiǎn)單的肯定或否定反復(fù)發(fā)作和折騰,走不出從一種片面到另一種片面的怪圈。這里所謂簡(jiǎn)單的否定即倒洗澡水時(shí)總是將小孩子連同臟水一齊倒掉,以藝術(shù)自身價(jià)值的美排斥藝術(shù)社會(huì)價(jià)值的善;所謂簡(jiǎn)單的肯定即撿小孩子時(shí)又將倒掉的臟水連同小孩子一道撿回,以藝術(shù)社會(huì)價(jià)值的善排斥藝術(shù)自身價(jià)值的美。在人類文藝史上,美與善的糾葛由來已久。入乎側(cè)重審美自律的“內(nèi)”與出乎側(cè)重社會(huì)歷史他律的“外”的矛盾運(yùn)動(dòng)是生生不息、歷久常新的。如從詩(shī)歌這一文學(xué)體裁來看,它在我國(guó)古代有著“厚人倫、美教化”,注重善的社會(huì)價(jià)值的傳統(tǒng),至魏晉南北朝,重心則逐步向內(nèi)移,開始從聲律、語言、風(fēng)格、手法技巧等方面進(jìn)行詩(shī)歌藝術(shù)自身價(jià)值的探索,而唐詩(shī)正是在汲取這兩方面的營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上,兼容統(tǒng)一前兩種藝術(shù)形態(tài),才以“文質(zhì)彬彬、盡善盡美”為理想的文學(xué)標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到新的超越,造就了空前的繁榮。這也對(duì)我們當(dāng)下建構(gòu)理想的文學(xué)有重要啟示。在文學(xué)發(fā)展中,似乎有一個(gè)規(guī)律性的周期;一個(gè)正確的思想、一種有益的文學(xué)潮流,總會(huì)經(jīng)過“適度”與“過度”的反復(fù)。開頭矯枉過正,一種傾向掩蓋另一種傾向,帶來“深刻的片面”,而后又引發(fā)否定之否定的“文學(xué)輪回”, “適度”總是要以“過度”為代價(jià),才能克服兩方面的片面性,達(dá)到辯證的整合,從而走出惡性循環(huán)的怪圈,得以螺旋式上升。
(選自2011年09月27日《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)
《從審美到審善》閱讀題目
5.下列關(guān)于“審美”與“審善”的表述,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.在當(dāng)今的中國(guó)社會(huì),善的迷失已十分嚴(yán)重,文學(xué)必將從“以審美為中心”發(fā)展為“在以審美為中心的同時(shí)亦以審善為重心”。
B.古人強(qiáng)調(diào)“文以載道”,人們也熟知高揚(yáng)道德之善是文學(xué)的永恒主題而不是真知,因此,當(dāng)下文學(xué)中的善似乎又被邊緣化了。
C.在人類文藝史上,美與善的糾葛由來已久,側(cè)重審美自律與側(cè)重善的社會(huì)價(jià)值的矛盾運(yùn)動(dòng)是生生不息、歷久常新的。
D.以審美為中心的同時(shí)以審善為中心的文學(xué)潮流,總會(huì)經(jīng)過“適度”與“過度”的反復(fù),才能克服片面性,達(dá)到辯證的整合。
6.下列對(duì)原文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的分析,正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.第一段作者肯定了近些年來美在文學(xué)中獲得的應(yīng)有地位,但同時(shí)嚴(yán)正指出,在當(dāng)下的社會(huì)生活和語境下,善被邊緣化了,善的迷失將使審善議題出現(xiàn)在歷史的天平上。
B.第二段有古及今,確立了“高揚(yáng)道德之善是文學(xué)的永恒主題”這一中心論點(diǎn),第三段以《不差錢》為例深入剖析,第四段擴(kuò)大論證,直指當(dāng)下善迷失之嚴(yán)重,令人警醒。
C.第五段站在否定之否定的哲學(xué)高度,審視了近幾年文學(xué)爭(zhēng)論的片面化怪圈,指出“適度”總是以“過度”為代價(jià),才能達(dá)到辯證的整合,使文學(xué)發(fā)展得以螺旋式上升。
D.文章運(yùn)用了“提出問題—分析問題—解決問題”的三段式論證結(jié)構(gòu),通過對(duì)以《不差錢》為代表的“三俗”快餐作品的批判,總結(jié)出了文學(xué)發(fā)展的周期性規(guī)律。
7.下列對(duì)原文中作者觀點(diǎn)的概括,正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.善作為道德文化最重要的一環(huán),植根于人性深處,關(guān)注著人何以成為人這一根本問題,文學(xué)是人學(xué),也就不能不受善的制約。
B.在新的歷史階梯上,善應(yīng)當(dāng)重新成為文學(xué)價(jià)值判斷的重要的標(biāo)準(zhǔn),由此出發(fā),我們就能對(duì)那些走紅的作品說“不”。
C.文學(xué)發(fā)展的新一輪否定之否定,就好比撿小孩子時(shí)不能將倒掉的臟水一道撿回,或者當(dāng)初就應(yīng)該看好孩子,只倒臟水。
D.唐詩(shī)以“文質(zhì)彬彬,盡善盡美”為理想,既注重文學(xué)自身之美,又注重善的社會(huì)價(jià)值的傳統(tǒng),達(dá)到新的超越,造就了空前的繁榮。
《從審美到審善》閱讀答案
5、A(A項(xiàng)“文學(xué)必將從‘以審美為中心’”表述不準(zhǔn)確,原文中說“文學(xué)在以審美為中心的同時(shí)亦以審善為重心的可能性已顯現(xiàn)在歷史的天平上”,是“可能”而非“必將”。所以選A)
6、C(A項(xiàng)“善的迷失將使審善議題出現(xiàn)在歷史的天平上”表述不正確,“善的迷失”只是當(dāng)下的一種文學(xué)現(xiàn)狀,并非行為主體,并且作者只是提到了文學(xué)“審美”與“審善”的并重的可能性;此外,“善被邊緣化了”一句中的“似乎”二字不可缺。B項(xiàng)“中心論點(diǎn)”的表述錯(cuò)誤,本文的中心論點(diǎn)為第一段的末句。D項(xiàng)“以《不差錢》為代表的‘三俗’快餐作品的批判”表述錯(cuò),原文只是以《不差錢》為例進(jìn)行了論證分析,文中并無此論斷。所以選C)
7、D(A項(xiàng)“善作為道德文化最重要的一環(huán)”表述不準(zhǔn)確,原文只是說是“文學(xué)是人學(xué),這應(yīng)是當(dāng)下道德文化建設(shè)的重要的一環(huán)”,并沒有“最”這一限制。B項(xiàng)表述太絕對(duì),“那些走紅的作品”并非全是不善的。C項(xiàng)文中所說的“撿小孩子時(shí)”與“臟水”的比喻是指“近些年來熱鬧的文學(xué)爭(zhēng)論中,由于思維與實(shí)踐的慣性,往往導(dǎo)致簡(jiǎn)單的肯定或否定反復(fù)發(fā)作和折騰”的清況,不是“文學(xué)發(fā)展的新一輪的否定之否定”,且沒有相對(duì)應(yīng)的必然邏輯推理。所以選D)
看了“從審美到審善閱讀答案”
