《亭的建筑藝術(shù)》閱讀材料

　　⑤亭子的“藝術(shù)性”，表現(xiàn)為三方面：

　?、薜谝唬鳛樗囆g(shù)審美對(duì)象，亭子是園林景觀中的一種建筑小品，是園林景觀構(gòu)景的重要手段，所謂“亭臺(tái)樓閣”，亭在園林中是頗為活躍、令人注目、比較空靈的一個(gè)審美因素。那種小巧玲瓏、反宇飛檐的“俏”模樣，往往給人以優(yōu)美的感覺(jué)。

　?、叩诙ぷ拥脑妓囆g(shù)功能是供人歇腳休息，這一功能既是實(shí)用性的，也是精神性的，且以實(shí)用性功能為基礎(chǔ)。在園林中，亭子往往是供游園者休息的地方。亭，好比是游園路線上的一個(gè)美的“休止符”，它在構(gòu)景上，使得園林這整部“樂(lè)章”顯得抑揚(yáng)頓挫，張馳有致，亭子是令人精神舒放的場(chǎng)所，當(dāng)游園者游園感到疲勞之時(shí)，到?jīng)鐾ば№幌?，感覺(jué)一定是很美好的。

　?、嗟谌ぷ颖旧硎敲赖木坝^、審美對(duì)象，同時(shí)又是一個(gè)欣賞園景的出發(fā)點(diǎn)，亭子具有憑眺的藝術(shù)功能。人在亭內(nèi)，憑眺園內(nèi)諸景，或是遠(yuǎn)眺湖光山色，有“快哉”之感。

　　⑨總之，亭的“藝術(shù)性”很豐富。從審美上看，亭的形體常常是小巧的，造型秀美;空間開(kāi)敞，有“虛”的性格;與自然環(huán)境相結(jié)合的，成為自然與人文景觀中的一種優(yōu)美的“旋律”。

　　(選自《初中語(yǔ)文讀本》九年級(jí)上)

　　《亭的建筑藝術(shù)》閱讀題目

　　1.文中的說(shuō)明對(duì)象是?

　　2.亭的功能是多方面的，主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?

　　3.“從審美上看，亭的形體常常是小巧的，造型秀美;空間開(kāi)敞，有“虛的”性格”一句中“常常”能去掉嗎?為什么?

　　4.文中到處流露出作者對(duì)亭的喜愛(ài)，你從哪些句子中可以看出來(lái)?

　　5.文中主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?

　　6、下面是《辭?！防镪P(guān)于亭的介紹，和本文相比有什么不同?

　　亭，一種開(kāi)敞的小型建筑物。多用竹、木、石等材料建成，平面一般有圓形、方形、六角形、八角形、扇形等。常設(shè)在園林中或風(fēng)景名勝等處。供游客眺望、觀賞和休息。設(shè)在路旁或大道上的自然保護(hù)區(qū)“涼亭”、“長(zhǎng)亭”。此外，尚有井亭、碑亭等。也指為業(yè)務(wù)上便利群眾而設(shè)置的小型建筑物。例如，郵亭、書亭等。

　　《亭的建筑藝術(shù)》閱讀答案

　　1.亭的建筑藝術(shù)。

　　2.一是被觀賞的對(duì)象，二是賞景的立足點(diǎn)，三是使人休憩、精神舒放的場(chǎng)所。

　　3.不能，去掉后就覺(jué)得亭全部是小巧的，而沒(méi)去掉就能知道通常亭都是小巧的，體現(xiàn)了說(shuō)明問(wèn)的準(zhǔn)確性。

　　4.因?yàn)?ldquo;蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本”。如：“半亭給人以‘依偎’之感，融于園林環(huán)境之中，時(shí)或探出檐角，十分靈秀，有半掩半露的含蓄之美。”“那種小巧玲瓏、反宇為檐的‘俏’模樣，往往給人以優(yōu)美的感覺(jué)。”

　　5.分類別。

　　6.《辭海》里關(guān)于亭的介紹是科學(xué)說(shuō)明，語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密?！锻さ慕ㄖ囆g(shù)》雖然也對(duì)亭的特征做了介紹，但更著重于建筑藝術(shù)，語(yǔ)言生動(dòng)，富有文采。

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