《研究作者的生平事跡》閱讀材料

　　所以考明了作者的生平事跡，還應(yīng)據(jù)以深究作品的藝術(shù)結(jié)構(gòu)。譬如鑒賞杜甫的《宿府》詩(shī)，據(jù)生平歷史，知道 此詩(shī)作于五十三歲，杜甫入嚴(yán)武幕府，做了工部員外郎，賜給緋魚(yú)袋，就“杜工部.的宦途而言，乃是飄泊一生中最有依靠的歲月。全詩(shī)是：“清秋幕府井梧寒，獨(dú) 宿江城蠟炬殘。永夜角聲悲自語(yǔ)，中天月色好誰(shuí)看?風(fēng)塵荏苒音書(shū)絕，關(guān)塞蕭條行路難。已忍伶停十年事，強(qiáng)移棲息一枝安。.從末句中知道他有“姑且相就.的心 思，但鑒賞不應(yīng)限于此，該就詩(shī)作去分析脈理，發(fā)現(xiàn)“獨(dú)宿.二字是通篇的眼目，“井梧寒.“蠟炬殘.，當(dāng)然是在寫(xiě)?yīng)毸?，?ldquo;永夜角聲悲.時(shí)自言自語(yǔ)，也是獨(dú) 宿的凄涼景況，“中天月色好.時(shí)誰(shuí)共賞看?也是獨(dú)宿的無(wú)聊心情。“悲.也罷，“好.也罷，結(jié)果一樣凄涼無(wú)聊，如此一頓一挫，神味加倍雋永了。下面風(fēng)塵侵 尋、鄉(xiāng)書(shū)闊絕，寫(xiě)來(lái)也來(lái)不得;關(guān)塞蕭條、歸路艱難，寫(xiě)去也去不得，這才是“姑且相就.的獨(dú)宿原因。然而“一夜獨(dú)宿.時(shí)寓有多少“十年.中的感慨;“一枝棲 息.間寓有多少飄泊的空間，今日暫依于此，思緒翻騰，必然是凄惻不眠了。全詩(shī)脈絡(luò)緊湊，命意悲壯，得歷史生平的配合而益為彰顯，如此才是理想的鑒賞法。

　　(節(jié)選自黃永武《中國(guó)詩(shī)學(xué)·鑒賞篇》)

　　《研究作者的生平事跡》閱讀題題目

　　1.下列與詩(shī)歌采用的“歷史的鑒賞法.相關(guān)的表述，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.這種鑒賞方法是傳統(tǒng)鑒賞方法中常用的一種，是通過(guò)研究作者的生平事跡來(lái)推斷作品中的意向的鑒賞方法。

　　B.這種鑒賞是將詩(shī)人的仕宦出處、愛(ài)情生活、師友淵源、異聞?shì)W事等作為理解作品意義與價(jià)值的可靠依據(jù)來(lái)進(jìn)行的。

　　C.鑒賞者不從詩(shī)歌本身進(jìn)行鑒賞，而是著重詩(shī)歌本身之外的材料，通過(guò)研究作者的歷史來(lái)了解詩(shī)歌創(chuàng)作的本末。

　　D.這種鑒賞具有一定的缺點(diǎn)，即作品內(nèi)在的結(jié)構(gòu)往往被忽略，而一旦作品本身被忽略，詩(shī)的鑒賞就會(huì)全部落空。

　　2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.《唐詩(shī)紀(jì)事》、《宋詩(shī)紀(jì)事》及許多詩(shī)話，都是采用歷史的鑒賞法，對(duì)詩(shī)歌作者的相關(guān)史料進(jìn)行研究并以此來(lái)推斷詩(shī)歌作品的意義和價(jià)值的。

　　B.用“高適詩(shī)尚質(zhì)主理，岑參詩(shī)尚巧主景.來(lái)說(shuō)明兩人詩(shī)作的不同處，用“悲壯為宗.來(lái)說(shuō)明兩人詩(shī)作的相同處，稍稍涉及了作品本身的鑒賞，但也算說(shuō)得透徹了。

　　C.夏敬觀的《唐詩(shī)說(shuō)》將眾多說(shuō)詩(shī)資料加以總結(jié)、匯集，成為歷史的鑒賞法的代表，也是這一派鑒賞法的集大成之作，突破了傳統(tǒng)詩(shī)歌鑒賞的圈繢。

　　D.《宿府》一詩(shī)通篇的眼目是“獨(dú)宿.二字，“獨(dú)宿.的原因在于風(fēng)塵侵尋、鄉(xiāng)書(shū)闊絕的來(lái)也來(lái)不得，關(guān)塞蕭條、歸路艱難的去也去不得。

　　3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.在作者看來(lái)，研究詩(shī)歌作者的歷史是與作品鑒賞有密切關(guān)系的，但詩(shī)歌作者生平史往往記載文字不多，想借此了解詩(shī)人的每首作品仍有很大困難。

　　B.作者認(rèn)為了解詩(shī)歌創(chuàng)作的本末與了解詩(shī)作的藝術(shù)成就并不是一回事，更多地關(guān)注作者的生平歷史，加以編年紀(jì)事，將會(huì)使一位鑒賞家退居為史評(píng)家。

　　C.作者認(rèn)為考明了作者生平事跡還不夠，還應(yīng)據(jù)以深究作品的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，詩(shī)歌的脈絡(luò)與命意在詩(shī)人歷史生平的配合下會(huì)更加清晰、明確。

　　D.作者將討論高適的詩(shī)與鑒賞杜甫的《宿府》詩(shī)作對(duì)比，前者意在說(shuō)明什么是歷史的鑒賞法，后者則否定了歷史的鑒賞法，并指出了最理想的鑒賞法。

　　《研究作者的生平事跡》閱讀題答案

　　1.C(“鑒賞者不從詩(shī)歌本身進(jìn)行鑒賞.表述錯(cuò)誤，“談到詩(shī)歌的本身，便只用些抽象的詞匯.)

　　2.C(《唐詩(shī)說(shuō)》不是鑒賞法的集大成之作，原文說(shuō)“總結(jié)前人所說(shuō)而集其大成.;同時(shí)“突破了傳統(tǒng)詩(shī)歌鑒賞的圈繢.無(wú)中生有)

　　3.D(文中沒(méi)有對(duì)比的寫(xiě)法，也沒(méi)有否定歷史的鑒賞法)

　　看了“研究作者的生平事跡閱讀練習(xí)及答案”