德育工作者要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，師表風(fēng)范建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實(shí)效，使之推動學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，使我校精神文明建設(shè)能更上一個(gè)臺階，為全校師生營造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的：中學(xué)德育工作計(jì)劃范文3篇，歡迎參考閱讀!

　　中學(xué)德育工作計(jì)劃范文一

　　1、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活情趣和習(xí)慣，開展 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不沾煙酒，拒絕暴力，擁抱文明 的主題活動。

　　2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷營造文明整潔，積極向上，健康和諧的校園文化，深入開展經(jīng)典詩文、名人名言誦讀活動，使校園文化更豐富并與時(shí)俱進(jìn)。

　　3、抓好課堂德育滲透，增強(qiáng)學(xué)科育人功能。準(zhǔn)確把握教材的育人因素，認(rèn)真落實(shí)學(xué)科教學(xué)中情感、態(tài)度與價(jià)值觀的目標(biāo)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用非智力因素激發(fā)智力因素。

　　4、深入開展愛國主義教育和中華傳統(tǒng)美德教育。繼續(xù)開展 三有三為 教育、 八榮八恥 教育、 感恩 教育、公民道德教育、開展 弘揚(yáng)和培育民族精神 主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，樹立正確的社會主義榮辱觀。

　　5、開展誠信教育系列活動。開展 講誠信、做誠實(shí)人 的系列教育活動，開展 誠信考試 教育活動，建設(shè)文明學(xué)校、誠信學(xué)校，讓學(xué)生懂得誠信是做人的根本，養(yǎng)成誠實(shí)守信的品質(zhì)。

　　6、深入開展珍愛生命教育。以尊重自己，珍愛生命為主線開展生命教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒等不良行為的影響，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鞏固心理健康A(chǔ)A級成果，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長。

　　7、繼續(xù)進(jìn)行家長學(xué)校工作。積極引導(dǎo)家長用先進(jìn)的理念，科學(xué)的方法開展家庭教育。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育。

　　8、以抓 學(xué)風(fēng) 建設(shè)為突破口，加強(qiáng) 三風(fēng) 建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園。加強(qiáng) 三風(fēng) 的落實(shí)工作，形成讀書治學(xué)，教學(xué)相長，文明和諧的良好環(huán)境。

　　9、打造過硬的班主任隊(duì)伍，通過班主任培訓(xùn)、班主任工作交流、座談討論、參觀等方法提高班主任整體素質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念與時(shí)俱進(jìn)。

　　10、強(qiáng)化德育的常規(guī)工作。

　　中學(xué)德育工作計(jì)劃范文二

　　指導(dǎo)思想：堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力爭班級管理工作有新的突破，提高德育的實(shí)效性，充分發(fā)揮德育在學(xué)校管理中的積極效應(yīng)，保證校園環(huán)境安全穩(wěn)定，校風(fēng)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

　　工作思路：以加強(qiáng)養(yǎng)成教育為核心，以推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典為主線，結(jié)合“尋找幸福、創(chuàng)造幸福”主題讀書活動，進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固感恩教育、尊師守紀(jì)教育、衛(wèi)生環(huán)境、校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)以及學(xué)生日常行為的培養(yǎng)和管理，確保教育教學(xué)環(huán)境凈化、安定。

　　工作目標(biāo)：

　　1. 確保校園環(huán)境凈化、安定，校風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)。

　　2. 堅(jiān)持教書育人，師生違法率為零，無重大違規(guī)違紀(jì)、安全事故發(fā)生。

　　3. 衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)一步凈化，師生有較強(qiáng)的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的意識。

　　工作措施：

　　一­、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍的素質(zhì)

　　努力打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，鼓勵班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作，要有較高的協(xié)調(diào)能力和分析能力，在德育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的實(shí)效性。組織班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)魏書生老師的《班主任工作漫談》，倡導(dǎo)班主任“以生為本，以德服人”的教育理念，形成“勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的高尚師德。

　　二、加強(qiáng)師德教育，提高德育效果

　　為發(fā)揮全體教職工的育人作用，必須加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和建設(shè)，把師德教育貫穿到學(xué)校各項(xiàng)工作的始終，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)和思想素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)行有關(guān)政策和遵紀(jì)守法的思想意識，樹立高尚師德，培養(yǎng)教師的大局精神，樹立“校榮我榮。校辱我辱”的大局觀念，打造一支有師德、師風(fēng)、師能的教師隊(duì)伍。

　　三、狠抓校風(fēng)建設(shè)，突出抓好德育常規(guī)工作的落實(shí)

　　為切實(shí)、有序地開展德育工作，促進(jìn)良好校風(fēng)的穩(wěn)步發(fā)展，狠抓校風(fēng)建設(shè)，特別要抓好德育常規(guī)工作的落實(shí)，做好以下各項(xiàng)工作：

　　1、做好學(xué)期初開學(xué)教育工作。在開學(xué)的第一次班會課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，確保從開學(xué)第一天起，學(xué)生就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍，使班風(fēng)和校風(fēng)得到進(jìn)一步鞏固。

　　2、繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

　　3、繼續(xù)抓好大課間操的開展，嚴(yán)肅學(xué)生紀(jì)律，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及鍛煉意識。

　　4、做好后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作及期末學(xué)生的德育考評工作。轉(zhuǎn)后工作中，要深入班級教育、強(qiáng)調(diào)學(xué)生家長配合教育，采用集中或個(gè)別跟蹤的教育方式，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，填寫好《幫扶活動紀(jì)錄》，加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育。

　　四、加強(qiáng)班主任工作

　　班主任是班級教育組織者，是學(xué)校德育制度的主要執(zhí)行者，在班集體的發(fā)展和學(xué)生的健康成長中起著十分重要的作用。因此各班主任要落實(shí)班主任工作職責(zé)，加強(qiáng)班級管理，做好學(xué)生的政治思想工作以及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，各位班主任必須做好以下各項(xiàng)工作：

　　1、各班主任要根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞學(xué)校的德育工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際制訂好班主任工作計(jì)劃，于第一周星期五前準(zhǔn)時(shí)上交德育處。期末要寫好班主任工作總結(jié)、主題班會記錄、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄以及“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明禮儀標(biāo)兵”的名單，并準(zhǔn)時(shí)上交德育處。

　　2、加強(qiáng)班級管理，落實(shí)班級管理各項(xiàng)常規(guī)工作：

　　①班主任要做好開學(xué)工作(如：重新做好流失學(xué)生的動員工作;重新編排座位;布置好教室環(huán)境以及清潔室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生等工作)以及開學(xué)教育工作;

　?、谧龊谜n間操(歌)、勞動課的跟班工作;

　?、圩龊脤W(xué)生考勤管理工作，加強(qiáng)學(xué)生考勤教育，班主任要統(tǒng)計(jì)掌握好本班學(xué)生的考勤情況，對缺勤學(xué)生要通過電訪、家訪等形式及時(shí)與家長聯(lián)系。要把好學(xué)生請假第一關(guān)，教育學(xué)生要執(zhí)行請假制度，學(xué)生請假必須由家長打電話向班主任請假。

　?、芗訌?qiáng)衛(wèi)生管理工作，教育學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，實(shí)施衛(wèi)生輪值制度，確保室內(nèi)外衛(wèi)生干凈整潔。

　?、堇^續(xù)實(shí)行班級管理承包制，做到人人有事做，事事有人做。

　　⑥加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、安全等常規(guī)管理教育。

　　3、各班主任要發(fā)揚(yáng)“愛、勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活”的工作作風(fēng)，勤跟班，多“巡堂”，嚴(yán)管理，時(shí)刻掌握學(xué)生動態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，盡可能把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。

　　4、班主任應(yīng)重視班干部的選擇和培養(yǎng)，加強(qiáng)對班委會的管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級中的帶頭作用，形成良好的班風(fēng)。

　　5、按學(xué)校要求召開主題班會，各班主任要認(rèn)真組織開展，聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。

　　6、落實(shí)安全管理制度，班主任為班級安全管理第一責(zé)任人。各班要加強(qiáng)學(xué)生安全管理和教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，確保安全無事故。建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度，各班主任要通過電訪或家訪等方式，把學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生考勤情況、學(xué)生身體健康情況及心理有異常狀況及時(shí)通報(bào)給家長。

　　7、充分利用校訓(xùn)、校歌、名人名言等校園文化資源對學(xué)生進(jìn)行愛校教育和感恩教育。

　　8、各班主任要結(jié)合重要節(jié)日或紀(jì)念日，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，寓教于活動之中，并定期做好班黑板報(bào)的出版工作。

　　日程安排：

　　2月份，校風(fēng)建設(shè)，結(jié)合國學(xué)經(jīng)典中“孝親尊師”“勤學(xué)謹(jǐn)行”的章節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行尊師守紀(jì)，勤學(xué)愛校的教育;

　　3月份，對學(xué)生進(jìn)行爭做文明人，樹立新風(fēng)尚的教育;

　　4月份，結(jié)合清明節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念革命先烈教育;舉辦“尋找幸福、創(chuàng)造幸福”征文活動。

　　5月份，結(jié)合“五四”青年節(jié)，加強(qiáng)愛國主義教育;舉辦“尋找幸福、創(chuàng)造幸福”演講比賽。

　　6月份，進(jìn)行法制安全教育;

　　9月份，(班主任)開展專題研究：初中學(xué)校班級管理模式的探索;舉辦校班主任大賽;(學(xué)生)結(jié)合教師節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育。

　　10月份，(班主任)開展專題研究：初中學(xué)校班級管理模式的探索;結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

　　11月份，(班主任)開展專題研究：初中學(xué)校班級管理模式的探索;迎接縣大課間操評比。

　　12月份，評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“文明禮儀標(biāo)兵”;總結(jié)本校德育開展情況，上報(bào)年報(bào)。

　　中學(xué)德育工作計(jì)劃范文三

　　以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，教育部制定的《20xx-20xx年教育振興行動計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，強(qiáng)化教育部發(fā)布的新中小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》在我校的實(shí)施、落實(shí)，支持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境。與時(shí)俱進(jìn)，在新思想、新舉措上下功夫，不斷提交德育效能，把我校的德育工作推上新的臺階。

　　本學(xué)期工作重點(diǎn)主要有：

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高管理水平。

　　2、班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)新的中學(xué)生《守則》《規(guī)范》。

　　3、繼續(xù)實(shí)施“十心目標(biāo)”和班主任專業(yè)化工作。

　　4、以穩(wěn)定為主旋律，落實(shí)全方位、社會化育人工作創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境。

　　5、抓早抓好學(xué)困生、厭學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)的幫教工作。

　　6、抓好交通安全，學(xué)生在家晚修和家委會工作

　　7、抓好團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會改選和少警隊(duì)工作。

　　8、與市橋文化體育服務(wù)中心共建。

　　具體工作和措施：

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高班級管理水平

　　1、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會教育部制定的《20xx-20xx年教育振興行動計(jì)劃》和中共中央，國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，展望未來，樹立信心，做好學(xué)生的政治思想教育工作。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育部發(fā)布的新中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》的各條，并讓學(xué)生學(xué)生落實(shí)在行動上。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任專業(yè)化的有關(guān)理論走班主任專業(yè)化之路，進(jìn)一步實(shí)施“十心目標(biāo)”。

　　4、學(xué)習(xí)《班主任是德育的重要實(shí)施者》一文，不斷提高班級管理水平。

　　5、學(xué)習(xí)《何人的回歸》一文，進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系。

　　6、學(xué)習(xí)《大力加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》兩篇文章。讓學(xué)生充分認(rèn)識到誠實(shí)守信的品德是立身之本，做人之道，必須從小培養(yǎng)。

　　7、學(xué)習(xí)的形式主要以自學(xué)為主，定期進(jìn)行集中交流總結(jié)。

　　二、繼續(xù)推進(jìn)全方位社會化育人工作，提高德育工作效能

　　1、重視樹學(xué)生誠信人格教育，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神。

　　級長、班主任必須學(xué)習(xí)教育部辦公廳發(fā)出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠實(shí)教育的通知》，領(lǐng)會其精神，讓學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠實(shí)意識，提高守法，守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用，講道德的人，讓學(xué)生具備健康的人格。

　　2、以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動和社會實(shí)踐活動。

　　(1)結(jié)合“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”，開展尊師守紀(jì)，立志報(bào)效祖國的活動。全校出墻報(bào)(第2周四評比)，開展征文活動。

　　(2)10月下旬，組織與市橋文化體育服務(wù)中心共建。市橋文化體育服務(wù)中心送戲(《小平您好》)到校，教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)愛國情懷，憧憬未來。杜絕不健康刊物、拒絕進(jìn)入“網(wǎng)吧”簽名活動。

　　11月，組織初一、初二級學(xué)生到區(qū)博物管參觀勞動，培養(yǎng)愛國、愛鄉(xiāng)感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。

　　(4)落實(shí)德育副校長定期到校進(jìn)行法制教育工作，組織五個(gè)“共建”單位開展各項(xiàng)活動，以拓展德育工作社會化的空間。

　　(5)落實(shí)少警隊(duì)參與學(xué)校周邊的站崗工作，并組織少警隊(duì)外出活動(到市橋交警中隊(duì)或沙灣訓(xùn)練基地)

　　(6)“元旦”舉行全校性的游園活動，以增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的凝聚力，培養(yǎng)全面素質(zhì)人才。

　　(7)十一月全校師生田徑運(yùn)動會。

　　3、抓好德育常規(guī)工作，打好德育的基礎(chǔ)工程。

　　(1)各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》、修改《校務(wù)日志》各項(xiàng)內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)，并以此來規(guī)范學(xué)生的日常行為，做好各項(xiàng)評分工作，把評分作為期未評先進(jìn)班的依據(jù)之一。

　　(2)以穩(wěn)定為主旋律，認(rèn)真做好班級的管理工作。

　　穩(wěn)定是做好一切工作的基石，只有建立和諧，融洽的教育環(huán)境才能形成競爭，創(chuàng)新的教育、教學(xué)、學(xué)習(xí)氛圍，才能形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。因此，我們必須堅(jiān)持以人為本的理念，一切為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生的未來著想。我們要堅(jiān)持“依法治教”與“以德治教”相結(jié)合，根據(jù)不同年級的學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際，制定三年教育的重點(diǎn)計(jì)劃和各學(xué)期不同階段的工作計(jì)劃。(本學(xué)期班級工作計(jì)劃要在第3周交到教導(dǎo)處)

　　(3)班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)“班主任專業(yè)化”的有關(guān)理論和內(nèi)容，在14周召開全校性的班主任工作交流會議，從而使班主任走班主任專業(yè)化之路。

　　(4)認(rèn)真上好班會課，把班會課作為學(xué)生自我教育的平臺。

　　思想教育主要靠自我教育，因此，我們要改變上班會課由班主任唱獨(dú)角戲的現(xiàn)象，應(yīng)把班會課讓位給學(xué)生，班主任只起導(dǎo)引作用。每堂班會課的目的、程序、形式最好能讓學(xué)生根據(jù)自己班的實(shí)際而制定，讓學(xué)生充分發(fā)揮自主作用，自己教育自己，把班會課作為學(xué)生自我教育的平臺。(本學(xué)期，由第七周一(3)、第十四周二(2)班上公開班會課)

　　(5)堅(jiān)持正面教育，做好學(xué)困生、厭學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作和家訪工作。

　　我們要堅(jiān)持“教育人為本”的宗旨，把培養(yǎng)人作為自己的主要任務(wù)，對學(xué)生要以“表揚(yáng)為主，預(yù)防為主，教育為主”。特別對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生和厭學(xué)的學(xué)生，首先從思想教育入手，幫其分析“困學(xué)”、“厭學(xué)”的原因，提出解決的辦法，增強(qiáng)其自信力和克服困難的毅力，并通過學(xué)校、家庭、社會的合力來促進(jìn)其健康成長，因此，各級、各班要落實(shí)每個(gè)下班老師轉(zhuǎn)化后進(jìn)生2個(gè)以上的任務(wù)，期未將按幫教要求填表交到教導(dǎo)處;落實(shí)班主任普訪(包括上門訪、電訪、信訪)科任家訪40%的任務(wù)，并在期未按要求填表交到教導(dǎo)處。(初二、初三班主任、科任與家長聯(lián)系卡要繼續(xù)堅(jiān)持登記，初一的按要求進(jìn)行)。

　　(6)加強(qiáng)法紀(jì)教育，培養(yǎng)師生懂法，守法的自覺性。

　?、俦緦W(xué)期請我校法制副校長來校進(jìn)行中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》與遵紀(jì)守法的關(guān)系和交、通安全的講座。

　　(8)辦好家長學(xué)校，把我校德育工作向社會深化。

　　辦好家長學(xué)校是全方位社會化育人的重要環(huán)節(jié)，我們要把德育工作向社會深化，就要取得家長的配合和支持，就得辦好家長學(xué)校。

　?、俦緦W(xué)期要在中考后召開“家長委員會”會議，改進(jìn)家長學(xué)校的正副會長等。

　?、诔跻患壴诘?周前將各班的家委會成員名單(每班4人)交到教導(dǎo)處。

　?、壑锌己蠓旨壵匍_家長會。要求不是單純的介紹學(xué)生的思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況，而是主要讓家長反饋情況，以便改進(jìn)班的工作，達(dá)到“溝通從心開始”。

　　(9)抓好團(tuán)隊(duì)，學(xué)生會工作。

　　團(tuán)隊(duì)學(xué)生會是學(xué)生的民主管理機(jī)構(gòu)，是進(jìn)行自我教育的民主組織。因此，凡學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動都應(yīng)放手讓團(tuán)隊(duì)學(xué)生會去組織、安排、處理。本學(xué)期，團(tuán)隊(duì)學(xué)生會要抓緊時(shí)間進(jìn)行換屆民主改選工作。

　　(10)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓校園處處見德育。

　　積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶，受到感染。因此，我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育。我們要繼續(xù)辦好大小宣傳墻報(bào)、櫥窗、廣播，做到內(nèi)容、人員落實(shí)，做好檢查評比工作。