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波濤的演奏家閱讀練習(xí)及答案

時間: 子文2 說明文閱讀題及答案

  《波濤的演奏家》閱讀材料

  科學(xué)家認為,濤聲的音質(zhì)取決于浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池和海洋中拍攝到的高速錄象進行了分析,并測算了浪端氣泡的體積,進而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。

  根據(jù)測算,科學(xué)家們將氣泡分成大小兩個種類:“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間,而“小氣泡”的直徑則小于1毫米??茖W(xué)家介紹說,大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期,浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞,當(dāng)海浪下落時,這個空洞便被分割成若干部分,從而形成大氣泡。當(dāng)浪尖與海水再次相遇,飛濺的浪花將海水表面的空氣帶入水中,小氣泡就此誕生。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論,。雖然大小氣泡的形成過程不盡相同,但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見,如在地震和山體滑坡等自然現(xiàn)象中都可以找到它。

  科學(xué)家認為,千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡,它們不僅是“大海之音”的締造者,更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常,大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中,為海洋生物提供所需的二氧化碳氣體。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳的數(shù)量,并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時,氣泡在海面爆裂的一瞬間,又向空氣中輸送了豐富的水汽,有助于云的形成。上述看似簡單的正反兩個過程,卻對整個地球的氣候有著深遠的影響。

  《波濤的演奏家》閱讀題題目

  1、概括本文主要內(nèi)容:___________________________

  2、第3段,加線的“它”指代什么?

  3、文中橫線處應(yīng)填入的句子是()

  A.小氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。

  B.大氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比小氣泡更為激烈。

  4、根據(jù)第44段文字,概述“正反兩個過程”。(限30字以內(nèi))

  《波濤的演奏家》閱讀題答案

  1、(海浪中大小)氣泡的成因(或:形成過程)及其作用。

  2、能量守恒的規(guī)律。

  3、A

  4、氣泡將空氣帶入海水中,又向空氣中輸送(豐富的)水汽。


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