南半球的冬天閱讀答案
《南半球的冬天》余光中 原文閱讀
“曠達(dá)士”(飛機)猛一展翼，十小時的風(fēng)云，便將我抖落在南半球的冬季?？芭嗬睦潇o、高亢，和香港是兩個世界，和臺灣是兩個世界?？芭嗬谀习肭虻木暥?，相當(dāng)于濟南之在北半球。中國的詩人很少這么深入“南蠻”的?！洞笳小返脑娙嗽缇途孢^：“魂乎無南!南有炎火千里，腹蛇蜒只。山林險隘，虎豹蜿只。鳙短狐，王虺騫只?；旰鯚o南，蜮傷躬只!”柳宗元才到柳州，已有萬死投荒之嘆。韓愈到潮州，蘇軾到海南島，歌哭一番，也就北返中原去了。誰會想到，深入南荒，越過赤道的炎火千里而南，越過南回歸線更南，天氣竟會寒冷起來，赤火炎炎，會變成白雪凜凜，虎豹蜿只，會變成食火雞、袋鼠和攀樹的醉熊?
從堪培拉再向南行，科庫斯可大山便擎起須發(fā)盡白的雪峰，矗立天際。我從北半球的盛夏火鳥一般飛來，一下子便投入了科庫斯可北麓的陰影里。第一口氣才注入胸中，便將我滌得神清氣爽，豁然通暢。欣然，我呼出臺北的煙火、香港的紅塵。我走下寂靜寬敞的林陰大道。白干的猶加利樹葉落殆盡，楓樹在冷風(fēng)里搖響眩目的艷紅和鮮黃，剎那間，我有在美國街上獨行的感覺，不經(jīng)意翻起大衣的領(lǐng)子。一只紅冠翠羽對比明麗無倫的考克圖大鸚鵡，從樹上倏地飛下來，在人家的草地上略一遲疑，忽又翼翻七色，翩翩飛走。半下午的冬陽里，空氣在淡淡的暖意中兀自挾帶一股醒人的陰涼之感。下午四點以后，天色很快暗了下來。太陽才一下山，落霞猶金光未定，一股凜冽的寒意早已逡巡在兩肘，伺機噬人，躲得慢些，冬夕的冰爪子就會探頸而下，伸向行人的背脊了。究竟是南緯高地的冬季，來得遲去得早的太陽，好不容易把中午烘到五十幾度，夜色一降，就落回冰風(fēng)刺骨的四十度了。中國大陸上一到冬天，太陽便垂垂傾向南方的地平，所以美宅良廈，講究的是朝南。在南半球，冬日卻貼著北天冷冷寂寂、無聲無嗅地旋轉(zhuǎn)，夕陽沒處，竟是西北。到堪培拉的第一天，茫然站在澳洲國立大學(xué)校園的草地上，暮寒中，看夕陽墜向西北的亂山叢中。那方向，不正是中國的大陸?亂山外，不正是崦嵫的神話?西北望長安，可憐無數(shù)山。無數(shù)山，無數(shù)海，無數(shù)無數(shù)的島。
到了夜里，鄉(xiāng)愁就更深了?？芭嗬貏莞?，大氣清明，正好飽覽星空。吐氣成霧的寒戰(zhàn)中，我仰起臉來讀夜，竟然全讀不懂!不，這張臉我不認(rèn)得!那些眼睛啊，怎么那樣陌生而又詭異，閃著全然不解的光芒?好可怕!北斗呢?金牛呢?天狼呢?怎么全躲起來了，我高貴而顯赫的朋友啊?踏的，是陌生的土地，戴的，是更陌生的天空，莫非我誤闖到一顆新的星球上來了?
當(dāng)然，那只是一瞬間的驚詫罷了。我一拭眼睛。南半球的夜空，怎么看得見北斗七星呢?此刻，我站在南十字星座的下面，戴的是一頂簇新的星冕，南十字，古舟子航行在珊瑚海塔斯曼海上，無不仰天頂禮的赫赫華胄、閃閃徽章，澳大利亞人升旗，就把它升在自己的旗上?？上]有帶星譜來，面對這么奧秘幽美的夜，只能贊嘆。
怕冷。怕冷。旭日怎么還不升起?霜的牙齒已經(jīng)在咬我的耳朵。怕冷。三次去美國，晝夜倒輪。南來澳洲，寒暑互易。同樣用一枚老太陽，怎么有人要打傘，有人整天用來烘手都烘不暖?而用十字星來講，是一夜也烘不成夢的啊。
(選自《余光中散文集》)
《南半球的冬天》閱讀習(xí)題
1.文章第一自然段引用《大招》中詩人的話及列舉柳宗元、韓愈、蘇軾的例子有什么作用?
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2.“而用十字星來講，是一夜也烘不成夢的啊”這句話在文中有何含意?
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3.南半球的冬天有什么特點?請結(jié)合全文進(jìn)行分析。
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4.文章情感豐富，請結(jié)合文本分析文章中蘊藏著哪些情感。
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《南半球的冬天》閱讀答案
1.①說明中國古人是很少深入“南蠻”的，表達(dá)了古代中國人民對“南蠻”的印象是炎熱而荒涼的;②為下文寫南半球的冬天作鋪墊，從而突出了南半球冬天的寒冷出人意料。
2.異國他鄉(xiāng)的星辰并不能使自己安然入夢，形象地表明了作者深深的鄉(xiāng)愁。
3.①異常寒冷、空曠寂靜;②太陽來得遲去得早，夕陽沒處，竟是西北;③南半球的夜空，與北半球不同，代表性的星座是南十字。
4.①對南半球的寒冷感到驚訝;②對南半球的雪山之景感到欣喜;③對南半球的星空的驚詫與贊嘆;④對故土的濃濃思念。
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