《藍(lán)色的撫仙湖》閱讀材料

　　湖岸曲曲折折，湖畔花樹繁茂，湖邊有不少石頭砌起的溝渠，溝渠和湖之間有木閘隔斷，溝渠中有式樣古老的木頭水車，用腳踩動水車，能將溝渠中的水往湖里抽。這些溝渠，看來都是人工所為。玉溪的朋友告訴我們，這是“魚洞”，是專門為捕魚而設(shè)。撫仙湖中特產(chǎn)一種小魚，名為抗浪魚，味極鮮美?？估唆~有逆水前行的習(xí)慣，當(dāng)?shù)夭遏~人便想出獨(dú)特的捕魚方法，開魚洞，用水車往湖里車水，在魚洞口形成水流，湖里的抗浪魚便會迎著水流游過來，逆水游向魚洞口，一無遺漏，全都游進(jìn)設(shè)在洞口的魚簍或者網(wǎng)中。經(jīng)過一個面積稍大的魚洞時，有人驚呼：“快看，抗浪魚!”我們在魚洞邊停留，清澈的水面上波光閃爍，水中，有數(shù)十條小魚輕盈游動，隨著光波的閃動，精靈一般忽隱忽現(xiàn)，看不清它們的真實形狀?？估唆~，給我留下了神秘的印象。

　　在撫仙湖畔住了兩夜，撫仙湖水那天空一般深邃的藍(lán)色，讓人沉靜，也讓人浮現(xiàn)連翩。億萬年前，這里曾是浩瀚大洋，幽深的海底，新的生命如花一般萌發(fā)衍生，自由翔舞，如今天地見的生靈，無不起始于當(dāng)年那些在海底游動的生命。這是何等神奇的事情。遠(yuǎn)古海洋的藍(lán)色，和現(xiàn)在我看到的撫仙湖水的藍(lán)色，似乎是同一種藍(lán)色，同樣的清澈，同樣的深沉，同樣的水天一色……在思緒飄飛的一瞬間，億萬年的歲月竟在這藍(lán)色中悄然融合。

　　(摘自《人民日報》，有刪節(jié))

　　《藍(lán)色的撫仙湖》閱讀題目

　　1.撫仙湖的“藍(lán)色”主要成因是湖水的兩大特點(diǎn)，湖水的兩大特點(diǎn)是什么?(4分)

　　2.藍(lán)色的撫仙湖給作者的突出感覺是什么?請用文中的一個詞概括;面對藍(lán)色的撫仙湖作者有怎樣的心情?請用四個字概括。(4分)

　　3.本文是一篇游記，它是按怎樣的順序記敘的?請摘出文中體現(xiàn)這一順序的三個詞語或短語。(6分)

　　順序：

　　體現(xiàn)順序的三個詞語或短語：

　　4.文章結(jié)尾一句是點(diǎn)睛之筆，請結(jié)合全文概括并簡要分析本文最主要的寫作特點(diǎn)。(6分)

　　《藍(lán)色的撫仙湖》閱讀答案

　　1.答案：清澈，深沉。

　　2.答案：神秘(2分。充滿遐想(或“浮想聯(lián)翩”“思緒飄飛”)

　　3.答案：順序：空間順序(或“由遠(yuǎn)及近”)

　　體現(xiàn)順序的三個詞語或短語：“從山道上遠(yuǎn)觀”“走近撫仙湖”“湖岸”“湖邊”“湖畔”(有一個詞語出現(xiàn)即可)

　　4.答案：把游覽見聞的記敘.描寫和悠遠(yuǎn)歷史的浮現(xiàn).議論相結(jié)合是本文的突出特點(diǎn)。

　　作者用此手法，既展現(xiàn)了撫仙湖美麗的風(fēng)景，又突出了她豐富的人文資源。使之增添了神秘的色彩，更具魅力。

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