張曉風《生活賦》閱讀答案
《生活賦》張曉風 原文閱讀
巷底
巷底住著一個還沒有上學的小女孩,因為臉特別紅, 讓人還來不及辨識她的五官之前就先喜歡她了——當然,其實她的五官也挺周正美麗,但讓人記得住的,卻只有那一張紅撲撲的小臉。
她是跟祖母住在一起的,使人吃驚的是那祖母出奇地丑。她幾乎沒有鼻子,嘴是歪的,兩只眼如果只是老眼昏花倒也罷了,她的還偏透著邪氣的兇光。
印象里好像她總在生火。她的一張皺巴巴的臉模糊地隔在煙幕之后,一雙火眼金睛卻暴露得可以直破煙霧的迷陣,在冷濕的落雨的黃昏,行人會在猛然間以為自己己走入邪惡的黃霧——在某個毒瘴四騰的沼澤旁。
她們就那樣日復一日地住在巷底的違章建筑里,小女孩的紅頰日復一日的盛開,老太婆的臉像經(jīng)冬的風雞日復一日的干縮,爐子日復一日的像口魔缸似的冒著張牙舞爪的濃煙。這不就是生活嗎?一些稚拙的美,一些驚人的丑,以一種牢不可分的天長地久的姿態(tài)棲居的某個深深的巷底。
糯糬車
喜歡“糯糬”這兩個字,看來有一種原始的毛毿毿的感覺。我喜歡“糯糬”,雖然它的可口是一種沒有性格的可口。
我喜歡糯糬車,我形容不來那種載滿了柔軟、甜密、香膩的小車怎樣在孩子群中販賣歡樂。糯糬似乎只賣給孩子,當然有時也賣給老人——只是最后不免仍然到了孩子手上。
我真正最喜歡的還是糯糬車的節(jié)奏,不知為什么,所有的糯糬車都用他們 這一行自己的音樂,正像修傘的敲鐵片,賣餛飩的敲碗,賣蕃薯的搖竹筒,都備有一種單調(diào)而粗糙的美感。糯糬車用的“樂器”是一個轉(zhuǎn)輪,輪子轉(zhuǎn)動處帶起一上一 下的兩根鐵桿,碰得此起彼落的“空”“空”地響,不知是不是用來象征一種古老的舂米的音樂。講究的小販在兩根鐵桿上頂著布袋娃娃,故事中的英雄和美人,便 一起一落地隨著轉(zhuǎn)輪而輪回起來了。
跟著糯糬車走,最后會感到自己走入一種寒栗的悸怖。 陳舊的生銹的鐵桿上懸著某些知名的和不知名的帝王將相,某些存在的或不存在的后妃美女,以一種絕情的速度彼此消長,在廣漠的人海中重復著一代與一代之間毫無分別的乍起乍落的命運,難道這不就是生活嗎?以最簡單的節(jié)奏疊映著占卜者口中的“兇”、“吉”、“悔”、“咎”。
滴答之間,躍起落下,許多生死禍福便已告完成。
無論什么時候,看到糯糬車,我總?cè)滩蛔〉匚搽S而悵望。
食橘者
冬天的下午,有一個老人背著人行道而坐,仿佛已跳出了雜沓的腳步的輪回,他淡淡地坐在一片淡淡的陽光里。
那老人低著頭,很專心地用一只小刀在割橘子皮。橘子皮很松,可以輕易地用手剝開,他卻不知為什么拿著一把刀工工整整地劃著,像個石匠。
每個橘子他照例要劃四刀,然后依著刀痕撕開,橘子皮在他手上盛美如一朵十字科的花。他把橘肉一瓣瓣取下,仔細地摘掉筋絡(luò),慢慢地一瓣瓣地吃,吃完了,便不急不徐地拿出另一個來,耐心地把所有的手續(xù)再重復一遍。
那天下午,他就那樣認真地吃著一瓣一瓣的橘子,參禪似的凝止在一種不可思議的安靜里。
難道這不就是生活嗎?太陽割切著四季,四季割切著老人,老人無言地割切著一只只渾圓柔潤的橘子。想象中那老人的冬天似乎永遠過不完,似乎他一直還坐在那灰撲撲的街角,一絲不茍地,以一種玄學家執(zhí)迷的格物精神,細味那些神秘的金汁溢漲的橘子。(有刪節(jié))
《生活賦》閱讀習題
(1)下列對文章的理解,不正確的兩項是( )( )(5分)
A.全文描寫、抒情、議論有機融合,文字優(yōu)美,畫面感極強,帶給讀者撲面而來的生活氣息,并讓讀者從中感悟生活。
B.作者幾近夸張的筆調(diào)描寫出祖母的丑陋和邪惡,目的是在對比中強化小女孩稚拙的美和生活的艱辛,極富感染力。
C.從糯糬的可口,到帶給孩子的歡樂,到糯糬車的節(jié)奏,層層鋪墊,自然引出作者對生活的反思,激發(fā)讀者的共鳴。
D.作者用特寫鏡頭細細描摹老人剝橘的過程,突顯出老人的專心和認真,他身上的玄學家格物精神。
E.文章三個部分的順序體現(xiàn)了作者對生活層層深入的感悟和思考,這種結(jié)構(gòu)更能引起讀者的深思和回味。
(2)為什么“看到糯糬車”,作者“總?cè)滩蛔〉匚搽S而悵望”?(4分)
答:_______________ ▲________________________
(3)作者描寫老人食橘的過程采用了什么手法?有什么作用?(6分)
答:_______________ ▲________________________
(4)作者感悟到哪些“生活賦”的內(nèi)涵?就其中一點,聯(lián)系文本內(nèi)容和生活體驗談?wù)勀愕目捶ā?10分)
答:__________________ ▲_____________________
《生活賦》閱讀答案
(1)(5分)BD(B作者對祖母的描寫沒有表現(xiàn)其邪惡,那是對其丑貌的一種形容,也不是為了凸顯生活的艱辛。D意圖在于通過老人表達生活最終應走向安靜與從容的人生哲理)
(2)(4分)我喜歡糯糬的可口,喜歡糯糬車帶給孩子們歡樂;(2分)我在糯糬車的節(jié)奏和裝飾中感悟到生活命運的起落輪回,悵惘悸怖。(2分)
(3)(6分)作者運用動作、神態(tài)描寫,(2分)再現(xiàn)老人食橘的過程,表現(xiàn)其淡定安靜的生活態(tài)度,(2分)從而引出下文作者對生活的感悟。(2分)
(4)(10分)作者認為,生活中美丑相伴而生牢不可分;(2分)命運盛衰起落輪回不止;(2分)生命最終歸于安靜平淡。(2分)聯(lián)系生活體驗談其中任何一點。(略)(4分)
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