胎生的紅樹林閱讀答案
《胎生的紅樹林》原文閱讀
紅樹林植物多在春夏季開花和夏秋季結(jié)果,果實倒掛在樹枝上,當(dāng)果實成熟后并不脫落,而是在母樹中先發(fā)芽,伸出長長的胚軸,形成一串串長棒狀或古筆形的胎生苗。這些幼苗就像胎兒那樣從母樹中吸取營養(yǎng),而母樹也像母親一樣小心地呵護小苗,直到幼苗長到30厘米左右時,才漸漸被海風(fēng)吹落到海灘泥地上。由于這些小苗已在母樹上度過了生命中最脆弱的嬰幼兒期,所以當(dāng)它落到淤泥中,便很快扎入土內(nèi),經(jīng)過數(shù)小時后,即可生根長葉。如果遇上潮汐,飄落下的小苗可隨海浪漂流數(shù)千米,即使漂流兩三個月,仍不會失去活力:一旦漂到海灘上,便可扎根在異地成林。通常一棵母樹一年能育出百棵左右小樹。
紅樹林植物除了具有獨特的胎生繁衍方式外,身上還長著許多功能各異的“根”,包括支柱根、呼吸根、地下根和氣生根。支柱根是從樹枝上長出來的,最多時有20余條,長度可達(dá)數(shù)十米。由于支柱根的作用,使紅樹林可以經(jīng)受風(fēng)吹浪打,依舊能牢牢地扎在海灘淤泥中。從樹干上長出的呼吸根,雖然也有固著作用,但主要功能是通氣。呼吸根里有一種特殊的通氣組織,其細(xì)胞呈圓球形,細(xì)胞間隙較大,彼此之間相互連通;使空氣上下里外流通,從而克服了海灘終年積水、土中空氣不足以及根部難以獲取充足氧氣等不利生長的因素。地下根的作用主要是獲得灘涂淤泥中的養(yǎng)分。紅樹林植物的某些種類還有一種特殊的氣生根;它們從地下根部往上長,穿過淤泥,冒出水面,猶如潛水員攜帶的通氣管。正是由于這些錯綜交結(jié)的根系,使紅樹林形成了一道與海岸線平行的天然屏障,在防風(fēng)消浪、固岸護堤和凈化海水等方面做出了突出貢獻(xiàn)。
紅樹林多分布于陸地與海洋交界帶的海涂淺灘,它們是陸地向海洋過渡的特殊生態(tài)系統(tǒng),海洋生物食物鏈中一個不可缺少的重要環(huán)節(jié),同時也是至今仍存活在世的少數(shù)幾個物種多樣化的生態(tài)系之一。由于紅樹林區(qū)內(nèi)潮溝發(fā)達(dá),能吸引大量魚、蝦、蟹、貝等生物來此覓食棲息,通過食物鏈的轉(zhuǎn)換,它們?yōu)楹Q笊锾峁┝霜毺氐纳L發(fā)育環(huán)境。紅樹林區(qū)還是候鳥的越冬場和遷徙中的棲息站,許多種海鳥依賴紅樹林生長繁殖。
《胎生的紅樹林》閱讀習(xí)題
1.第一段運用了________的修辭方法,其作用是_______________
2.根據(jù)本文提供的信息,請概括出紅樹林生態(tài)的特征。
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3.第二段中畫線部分運用了哪些說明方法?請結(jié)合原文說說它們的作用。
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4.文中第三段“通常一棵母樹一年能育出百棵左右小樹”一句中加粗詞語能否去掉,為什么?
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5.第四段分別介紹紅樹林的四種“根”:支柱根、呼吸根、地下根和氣生根。這四種根的說明順序能否顛倒,試說明理由。
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6.有人說本文在說明順序上略有欠缺,若把第二段挪至第四段前則更佳,你同意這種觀點嗎?試說明理由。
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《胎生的紅樹林》閱讀答案
1.設(shè)問,啟人深思,引出說明對象
2.“胎生”繁殖;多根生長。
3.分類別、列數(shù)字。文章采用分類別和列數(shù)字的說明方法。準(zhǔn)確、清楚地介紹了紅樹林植物的種類及其數(shù)量。
4.不能去掉。“通常”一詞說明了這僅僅是一般情況,并不排除特殊情況;“左右”說明了數(shù)據(jù)的不確切性。這兩個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
5.不能顛倒。這四種“根”的介紹是按從上到下、從一般到特殊(“氣生根”為一種特殊的根)的邏輯順序排列的,條理清晰,語意連貫。
6.同意。如果把第二段的內(nèi)容挪至第四段的位置,不但使語意更連貫,而且更突出了樹林的“胎生”特性和“多根”特點,文章的主次關(guān)系會更清晰一些。
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