《孤獨(dú)的靈魂》原文閱讀

　　④可就是在這兩個(gè)人背上命運(yùn)沉重的十字架之時(shí)，司馬遷寫(xiě)就了《史記》，但丁寫(xiě)就了《神曲》。關(guān)于這兩本無(wú)以倫比的傳世之作，人們贊譽(yù)實(shí)在是太多了。我只想借用魯迅的話來(lái)評(píng)說(shuō)《史記》：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。借用卡萊爾的話來(lái)評(píng)說(shuō)《神曲》：但丁用一個(gè)沉默10世紀(jì)的聲音，向人民唱出他那神秘高深莫測(cè)的歌。但這兩本書(shū)，連同他們的作者，這兩位偉大的思想家本人，在他們的時(shí)代并沒(méi)有得到真誠(chéng)、中肯的評(píng)價(jià)。于是，司馬遷的余生中伴隨帶著身體上巨大的痛苦，而但丁，終究沒(méi)能回到他深愛(ài)的佛羅倫薩，在56歲時(shí)，客死在佛羅倫薩北部的小城市拉文那。

　?、菸覀兙次匪麄?，崇拜他們，歌頌他們，是因?yàn)樗麄兪鞘澜缧缘膫ト?并不是因?yàn)樗麄兿袷澜缫粯訉掗?，而是因?yàn)樗麄兿袷澜缫粯由羁?。司馬遷與但丁，深入了兩個(gè)不同的“存在”世界的核心。在中國(guó)，司馬遷這個(gè)人將中國(guó)的歷史追溯到黃帝，建立了中華民族的譜系，確立了我們炎黃子孫的自豪和驕傲。他的思想深入了這個(gè)民族的骨髓，他揭示了中華民族賴以生存的信仰和精神原則。在歐洲，但丁深入了__的靈魂，揭示了無(wú)所不在的創(chuàng)世兩極因素——善與惡。歐洲人幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)都在頂禮膜拜但丁的思想，即但丁揭示的基督__的內(nèi)涵——永恒的正義，永恒的懺悔，永恒的憐憫。

　?、蘧褪沁@樣的偉大的兩個(gè)人，卻都為他們的時(shí)代所不容?？墒撬麄儏s向死而生。司馬遷說(shuō)：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！倍≌f(shuō)：“我們因苦難而完善起來(lái)。”司馬遷用十四年的心血鑄成《史記》，他的《史記》在他死后才公諸于世。而但丁，他完成了《神曲》后就去世了。仿佛他們來(lái)這個(gè)世界就是為了帶給人們這些思想，他們的思想就像是重病病人用來(lái)延續(xù)生命的氧氣，一旦他們的思想用文字、木簡(jiǎn)、羊皮紙這樣的物質(zhì)方式保存下來(lái)以后，他們也就完成了歷史賦予他們的使命。幾千年來(lái)，當(dāng)他們同時(shí)代的人和事物如空氣中的塵埃，飄散無(wú)影，而司馬遷與但丁的名字和精神卻是閃亮發(fā)光的。他們?yōu)樽约赫业搅松牧硪环N形式。

　　⑦終于說(shuō)到了生與死的話題。這是一個(gè)和宇宙和天空一樣嚴(yán)肅和神秘的話題。我覺(jué)得這不僅是將司馬遷與但丁聯(lián)系起來(lái)的東西，而且是將整個(gè)歷史偉人的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)的東西。這個(gè)哲學(xué)命題在這兩個(gè)人身上表現(xiàn)得尤為突出。在我看來(lái)，他們本身就是一種哲學(xué)。他們的一生向我們展示的是生之重，死之輕，肉的痛苦和靈的升華。他們告訴人類和歷史，我們應(yīng)該輕蔑什么，信仰什么，對(duì)什么真誠(chéng)，對(duì)什么漠視，對(duì)什么執(zhí)著，對(duì)什么超脫。這是人和自然之間的神秘關(guān)系，人類生存的永恒課題?？ㄈR爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人類的歷史就是偉人的歷史，歷史只是這些偉人思想的外部反應(yīng)。唯物主義者說(shuō)這是一種唯心史觀?？墒?，當(dāng)我們現(xiàn)代人折服于這些幾千年來(lái)依然鮮活的思想，不由自主地仰視這些偉人的時(shí)候，我們清楚：人民是歷史的主人，但是偉人在歷史中的作用是不可磨滅的。 (有刪節(jié))

　　《孤獨(dú)的靈魂》閱讀習(xí)題

　　小題1:下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，有錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(4分)( )( )

　　A.文題中的“孤獨(dú)”，表明司馬遷、但丁二人由于具有獨(dú)特的人格、過(guò)人的勇敢、深刻而超群的思想，因而一直不為人們接受與認(rèn)同。

　　B.第②段“這是一種什么樣的關(guān)聯(lián)呢?”一句，既承接上文司馬遷、但丁二人“一種微妙的、無(wú)法言說(shuō)的聯(lián)系”，又引發(fā)下文對(duì)他們“靈魂和命運(yùn)的相似”的解說(shuō)。

　　C.第④段引用魯迅、卡萊爾的話，意在證明《史記》《神曲》這兩部傳世之作的偉大;第⑥段引用司馬遷、但丁的話，意在解說(shuō)“向死而生”的涵義。

　　D.結(jié)尾“他們?yōu)樽约赫业搅松牧硪环N形式”，是指寫(xiě)作《史記》與《神曲》，帶給人們深入骨髓的思想，完成了歷史賦予的使命，其精神永存，思想永在。

　　E.文章自始至終將司馬遷與但丁二人放在一起進(jìn)行比較，著重求取兩人精神方面的共同點(diǎn)，并探究二人的思想上的差異性。

　　小題2:文章主要寫(xiě)了司馬遷與但丁的哪兩大相似的遭遇?哪一遭遇更能表現(xiàn)“孤獨(dú)的靈魂”?為什么?(6分)

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　　小題3:第①段“司馬遷與但丁，就像距離遙遠(yuǎn)的東西兩半球上空的兩顆星，懸掛在人類歷史的銀河中，幾千年過(guò)去了，依然熠熠生輝”是一個(gè)比喻句。在文中另找一個(gè)這樣的句子(抄寫(xiě)在答題紙上)，說(shuō)說(shuō)議論性文本中這類句子的表達(dá)作用。(4分)

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　　小題4:第⑤段中“深入了兩個(gè)不同的‘存在’世界的核心”的意思是什么?(4分)

　　《孤獨(dú)的靈魂》閱讀答案

　　小題1:A E

　　小題2:(6分)司馬遷與但丁盡管擁護(hù)當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治制度，由于有獨(dú)立的人格與思想，不愿為世俗、強(qiáng)權(quán)、暴政駕馭和驅(qū)使，分別被判了腐刑與死刑(或流放)(1分)，司馬遷與但丁分別在困境中(1分)寫(xiě)成《史記》《神曲》而不為時(shí)代(或時(shí)人)認(rèn)同(或“真誠(chéng)、中肯的評(píng)價(jià)”)(1分)。后者更能表現(xiàn)“孤獨(dú)的靈魂”(1分)。因?yàn)榫癞a(chǎn)品與思想觀念不為時(shí)代認(rèn)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比肉體上遭受懲罰更具有孤獨(dú)性，因?yàn)樗枷?、精神的摒棄比生命的失去更具有靈魂的孤獨(dú)性(說(shuō)，均減3分)

　　小題3:例：幾千年來(lái)，他們同時(shí)代的人和事物如空氣中的塵埃，飄散無(wú)影之時(shí)，而司馬遷與但丁的名字和精神卻是閃亮發(fā)光的。(符合比喻2分)使議論形象生動(dòng)(或使議論形象化，或使抽象的道理形象化，或富有文采，或具體形象，或文質(zhì)兼美，或文思暢通，或具有美感，2分)

　　小題4:(4分)司馬遷“揭示了中華民族賴以生存的信仰和精神原則”。(2分)但丁“深入了__的靈魂，揭示了無(wú)所不在的創(chuàng)世兩極因素”，或“揭示了基督__的內(nèi)涵——永恒的正義，永恒的懺悔，永恒的憐憫”。(2分)