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2022年下半年山西省英語四、六級考試筆試延期公告

時間: 澤慧 英語四六級

延期考試的具體時間及后續(xù)考試安排另行通知,請考生及時關注“山西招生考試網(wǎng)”、考點高校發(fā)布的相關信息。無法參加延期考試的考生,可向報名考點申請退費。

2022英語四六級考試內(nèi)容

1、CET4:

試卷結(jié)構 測試內(nèi)容  測試題型 題目數(shù)量 分值比例 考試時間
  寫作  寫作  短文寫作  1  15%  30分鐘
  聽力理解 短篇新聞  選擇題(單選題)  7  7%  25分鐘
長對話  選擇題(單選題)  8  8%
 聽力篇章  選擇題(單選題)  10  20%
  閱讀理解 詞匯理解  選詞填空  10  5%  40分鐘
 長篇閱讀  匹配  10  10%
 仔細閱讀  選擇題(單選題)  10  20%
  翻譯漢譯英  段落翻譯  1  15%  30分鐘
  總計  57  100%  125分鐘

2、CET6:

試卷結(jié)構測試內(nèi)容測試題型題目數(shù)量分值比例考試時間
寫作寫作短文寫作115%30分鐘
聽力理解長對話選擇題(單選題)88%30分鐘
聽力篇章選擇題(單選題)77%
講話/報道/講座選擇題(單選題)1020%
閱讀理解詞匯理解選詞填空105%40分鐘
長篇閱讀匹配1010%
仔細閱讀選擇題(選擇題)1020%
翻譯段落翻譯115%30分鐘
總計57100%130分鐘

英語四六級試卷構成及分值

全國大學生四六級英語考試題目分為四部分,分別是四六級寫作、聽力、閱讀理解、翻譯。四六級考試總分為710分,具體的結(jié)構組成是:

四六級考試第一步就是要進行三十分鐘的寫作,內(nèi)容是短文寫作。四六級不同于普通的英語考試在于,寫作是要第一步寫的,三十分鐘后老師收取四六級寫作答題卡才能進行后面部分的四六級考試。寫作占總分分值為15%即106.5分。

第二部分就是進行25分鐘的四六級聽力理解考試,分值總比為35%即248.5分,組成成分是短篇新聞七個選項題(分值7%)、長對話八個選擇題(分值8%)、聽力篇章10個選擇題(分值20%)。

第三部分就是進行40分值的四六級閱讀理解考試,分值總比也是為35%即248.5分,閱讀第一道就是詞匯理解,也是大家熟悉的選詞填空,總共10個空,占比分值5%。接下來就是四六級長篇閱讀測試的類型是閱讀理解段落,匹配相應意思。10個選擇,分值10%。最后就是四六級仔細閱讀,題目數(shù)量10個,分值20%。

第四部分就是四六級翻譯了。看中文段落進行漢譯英,只有1個段落,分值為15%即106.5分。

大學為什么要考英語四六級

1、方便考研

一般的大學本科生,學校都有要求,必須要考過四級的。這是最低的標準。如果四級都沒過,那大學畢業(yè)的學位證就沒有了。毫無懸念的。如果讀一次本科,畢業(yè)就一個畢業(yè)證,那就很尷尬了不是。

其實這還不算什么,如果你想考研,四級還是遠遠不夠的,需要過英語六級才行。因為作為一名高學歷人才,很多文獻都是外語的,如果看不懂,做研究恐怕就會很吃力了。所以英語六級又成了考研的一個基礎條件。

2、考公務員有優(yōu)勢

大學畢業(yè),很多人都是有這樣的三個動向。一類是畢業(yè)找工作,一類是考研究生,還有一類就是考公務員。因為公務員就是傳說中的鐵飯碗。不僅工作穩(wěn)定,而且福利待遇好。但是公務員考試還是比較難的。如果你有英語四六級證書,再考取公務員,被錄取的機會會大一些。

3、就業(yè)有優(yōu)勢,容易進入外企

很多時候,雖然自己能力有限,但是大學期間考下了無數(shù)個證書。面試官依然會高看你一眼。尤其是英語四六級證書,如果有機會去外企面試,這就是敲門磚。如果什么證書都沒有,面試就會很尷尬,就一頁簡歷,確實不怎么好看。

去外企工作,四六級是基礎條件了。而且需要流利的口語交際。如果這些都沒有,怎么有機會進入外企呢?在外企工作,晉升之路都是比較人性化,福利待遇一般也都比較不錯。所以很多學校畢業(yè)也會選擇去外企工作。

英語四六級報班有用嗎

英語四六級報班是否有用需要看考生的個人情況,如果考生屬于基礎比較差,而且平時自學沒有自制力的類型,那么可以報班來打下英語基礎,同時也能起到監(jiān)督學習的作用。但是如果考生本人的英語水平比較好,就沒必要報班??忌部梢愿鶕?jù)以下特點進行自查:

1、進入大學后的英語水平

一般的大學生都經(jīng)過高考的鍛煉在進入大學,但可能經(jīng)過一段時間的懈怠,英語水平有所退步,考生可以拿最近的兩套英語四六級題目進行自查,在規(guī)定時間內(nèi)完成一套題目,然后進行批改,如果分數(shù)在三四百分左右那么就說明基礎比較好。

2、平時的學習習慣

考生也可以自查一下自己對做事情的態(tài)度,比如說在完成一項作業(yè)的時候,考生是否在自己規(guī)劃的時間內(nèi)按時完成,是否在完成作業(yè)的時候經(jīng)常性的走神,還是會把事情拖延到最后完成。如果考生經(jīng)常性的拖延,并且注意力不集中,那么建議還是報班進行學習。

3、是否有復習時間

考生也可以根據(jù)自己的剩余復習時間做決定,如果考生在報名之后再進行復習,而且在復習期間也沒有付出太多的精力,本身的英語基礎比較差,那么就算考前進行報班沖刺效果也不會太明顯,所以可以先將這次考試當成試水,下次考試再報班。


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