2023年英語四級(jí)考試題型
(Part Ⅴ:Writing):共1題,考試時(shí)間30分鐘。要求考生寫出一篇100-120詞。寫作的內(nèi)容包括日常生活和一般常識(shí)。
英語四級(jí)短文寫作部分的目的是測(cè)試學(xué)生運(yùn)用英語書面表達(dá)思想的初步能力。
第二部分:聽力理解
(Part 1:Listening Comprehension):共30題,考試時(shí)間30分鐘。 聽力部分的每個(gè)問句后有約15秒的間隙,要求考生從試卷所給出的每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。
英語四級(jí)錄音的語速為每分鐘約120詞,念一遍。
第三部分:閱讀理解
(Part Ⅱ:Reading Comprehension):共20題,考試時(shí)間40分。
包含三個(gè)部分:
英語四級(jí)SectionA詞匯理解,有10題,根據(jù)文章后面給出的15個(gè)單詞填補(bǔ)文章里的10個(gè)空格,不能使用給出的單詞超過一次。
英語四級(jí)SectionB長(zhǎng)篇閱讀,有10題,篇章后附有10個(gè)句子,每句一題。每句所含 的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題,有的段 落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。
英語四級(jí)SectionC仔細(xì)閱讀,有10題,兩篇文章,每篇文章后有5個(gè)問題或者未完成的聲明。
題材廣泛,可以包括人物傳記、社會(huì)、文化、日常知識(shí)、科普常識(shí)等,但是所涉及的背景知識(shí)應(yīng)能為學(xué)生所理解。
英語四級(jí)閱讀理解部分的目的是測(cè)試學(xué)生通過閱讀獲取信息的能力,既要求準(zhǔn)確,也要求有一定速度。
第四部分:翻譯
(Part Ⅲ:Vocab外教英語口語培訓(xùn)多少錢,哪個(gè)口語班效果比較好ulary and Structure):共1題,考試時(shí)間30分鐘。段落漢譯英,翻譯內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。長(zhǎng)度為140~160個(gè) 漢字。
英語四級(jí)各題型分值分布情況
英語四級(jí)總分是710分。下面是小編整理的英語四級(jí)考試具體的分值分配情況。
一、英語四級(jí)作文
說明:寫作部分占整套試卷的15% =106.5分,這部分要達(dá)到63.9分為及格。時(shí)間:30分鐘。
二、英語四級(jí)聽力部分 =248.5分
聽力部分占整套試題的35%,除聽力篇章外每個(gè)題都是7.1分。
1、短篇新聞 7% 共7小題,每小題7.1分。
2 、長(zhǎng)對(duì)話 8% 8個(gè)題目 每小題7.1分。
3、聽力篇章 20% 共10個(gè)小題,每小題14.2分。時(shí)間:25分鐘。這部分要達(dá)到149分為及格,做對(duì)14個(gè)左右即可。
三、英語四級(jí)閱讀理解 35% =248.5分
閱讀部分占整套試題的35%,選詞填空每題3.55分,其余每題都是7.1分。
1、選詞填空 5% 10個(gè)題,每小題3.55分
2、長(zhǎng)篇閱讀 10% 10個(gè)題,每小題7.1分。
3、仔細(xì)閱讀 20% 10個(gè)題 共2篇,一篇5個(gè)題,每小題14.2分。
時(shí)間:40分鐘 這部分要達(dá)到149分為及格,做對(duì)18個(gè)左右即可。
英語四級(jí)翻譯部分漢譯英 15% 30分鐘 =106.5分。
英語四級(jí)題型
1、寫作
寫作部分測(cè)試學(xué)生用英語進(jìn)行書面表達(dá)的能力,所占分值比例為15%,考試時(shí)間30分鐘。寫作測(cè)試選用考生所熟悉的題材,要求考生根據(jù)所提供的信息及提示(如:提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文,四級(jí)120-180詞。
2、聽力
為了適應(yīng)新的形勢(shì)下社會(huì)對(duì)大學(xué)生英語聽力能力需求的變化,進(jìn)一步提高聽力測(cè)試的效度,全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)自_年6月考試起將對(duì)四、六級(jí)考試的聽力試題作局部調(diào)整。
3、閱讀理解
閱讀理解部分包括1篇長(zhǎng)篇閱讀和3篇仔細(xì)閱讀,測(cè)試學(xué)生在不同層面上的閱讀理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細(xì)節(jié)、綜合分析、推測(cè)判斷以及根據(jù)上下文推測(cè)詞義等能力。該部分所占分值比例為35%,其中長(zhǎng)篇閱讀占10%,仔細(xì)閱讀占25%。考試時(shí)間40分鐘。
長(zhǎng)篇閱讀部分采用1篇較長(zhǎng)篇幅的文章,總長(zhǎng)度四級(jí)約1000詞。閱讀速度四級(jí)約每分鐘100詞。篇章后附有10個(gè)句子,每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題,有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。
仔細(xì)閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。2篇為多項(xiàng)選擇題型的短文理解測(cè)試,每篇長(zhǎng)度四級(jí)為300-350詞;1篇為選詞填空,篇章長(zhǎng)度四級(jí)為200-250詞。
4、翻譯
翻譯部分測(cè)試學(xué)生把漢語所承載的信息用英語表達(dá)出來的能力,所占分值比例為15%,考試時(shí)間30分鐘。翻譯題型為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字。
如何備考英語四級(jí)考試備考這四部分的題型,我們要學(xué)會(huì)循序漸進(jìn)與按部就班,要進(jìn)行專項(xiàng)的學(xué)習(xí)。
對(duì)于聽力部分,我們還是要在日常生活中加強(qiáng)練習(xí),可以自己播放一些聽力磁帶進(jìn)行練習(xí),提高自己耳朵的靈敏度,同時(shí)提高自己準(zhǔn)確抓取關(guān)鍵詞的能力;
對(duì)于寫作部分,我們一定先要保證美觀的書寫,其次學(xué)會(huì)背誦一些常用萬能短語與句式,比如:For example等,然后要學(xué)會(huì)分段,四級(jí)考試作文要求我們的次數(shù)應(yīng)在120-180詞,所以我們的作文應(yīng)至少分3段去寫,但最多不應(yīng)超過5段,最后作文考試要求我們?nèi)フ_敘述內(nèi)容,所以我們一定要準(zhǔn)確把握題意,同時(shí)注意最后一段對(duì)題意的升華和個(gè)人意見的總結(jié);
對(duì)于閱讀理解部分,最靠譜的方式就是“練習(xí)”,在日常備考時(shí),我們一定要多做題、多總結(jié)規(guī)律,只有找到適合自己的解題思路才能保證穩(wěn)定的發(fā)揮;
翻譯部分特別注重對(duì)考生詞匯量和語法掌握程度的考察,但是這反面分值相對(duì)比較低,在備考時(shí)我們只需要找一些零碎的時(shí)間去背背單詞和句式就可以應(yīng)對(duì),而至于語法方面,這是一個(gè)需要長(zhǎng)期積累的方面,想要速成難度很大,我們不要急于求成,可以在閱讀理解中尋找語感,慢慢積累。
英語四級(jí)考試積極意義1、大學(xué)英語四、六級(jí)考試已引起全國各高等院校及有關(guān)教育領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的重視,調(diào)動(dòng)了師生的積極性。效度研究的大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料證明大學(xué)英語四、六級(jí)考試不但信度高,而且效度高,符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求,能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國大學(xué)生的英語水平,因此有力地推動(dòng)了大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施,促進(jìn)了我國大學(xué)英語教學(xué)水平的提高。
2、大學(xué)英語考試每年為我國大學(xué)生的英語水平提供客觀的描述。 由于大學(xué)英語四、六級(jí)考試廣泛采用現(xiàn)代教育統(tǒng)計(jì)方法,分?jǐn)?shù)經(jīng)過等值處理,因此保持歷年考試的分?jǐn)?shù)意義不變。
3、由于大學(xué)英語四、六級(jí)考試采用正態(tài)分制,使每次考試后所公布的成績(jī)含有大量信息,成為各級(jí)教育行政部門進(jìn)行決策的動(dòng)態(tài)依據(jù),也為各校根據(jù)本校實(shí)際情況采取措施提高教學(xué)質(zhì)量提供了反饋信息。
4、大學(xué)英語四、六級(jí)考試從命題、審題、考務(wù)組織、統(tǒng)計(jì)分析到成績(jī)發(fā)布已形成一套完整的制度,是一項(xiàng)組織得較好的、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考試質(zhì)量要求進(jìn)行的大規(guī)??荚嚒?/p>
5、大學(xué)英語考試已經(jīng)得到社會(huì)的承認(rèn),已經(jīng)成為各級(jí)人事部門錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一,產(chǎn)生了一定的社會(huì)效益。
