新初三如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
幫助初三學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,將學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為持久的動(dòng)力;指導(dǎo)學(xué)生掌握課前預(yù)習(xí)方法、聽(tīng)課方法、復(fù)習(xí)方法、記憶方法等,提高學(xué)習(xí)效率;根據(jù)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)起伏規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)好心境,迎接中考.
新初三如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)科特點(diǎn):增加了化學(xué)學(xué)科,初中數(shù)學(xué)最難的知識(shí)點(diǎn)也是在初三階段的,這個(gè)學(xué)期,學(xué)生的個(gè)體成績(jī)產(chǎn)生明顯的差異,學(xué)生都有自己的目標(biāo),有沖刺重點(diǎn)高中的孩子,也有為了上普通高中而努力的學(xué)生,整體的緊張氣氛已經(jīng)形成,這期間要不斷給家長(zhǎng)和學(xué)生增加危機(jī)感,強(qiáng)調(diào)中考對(duì)孩子的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力要求是非常高的(可以從中考的分?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)高中的錄取分?jǐn)?shù)線具體分析),每一次考試都意義重大。
初三關(guān)鍵詞“中考”
初三最主要的任務(wù)就是中考。中考是綜合能力的考察,不能對(duì)單獨(dú)知識(shí)點(diǎn)的考查,主要考查學(xué)生知識(shí)的融會(huì)貫通能力和綜合應(yīng)用能力,初三既有新課的學(xué)習(xí),又要進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),學(xué)生經(jīng)常抓不住重點(diǎn)、平均用力、手忙腳亂、效果欠佳。初三在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行突破,不放棄、不懈怠,才能在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。
中考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
開(kāi)啟中考成功之門(mén),鑰匙有三。
其一:勤奮的精神;其二:科學(xué)的方法;其三:良好的心態(tài)。
初三最重要的事情
①學(xué)好化學(xué)——初三新增化學(xué)學(xué)科,不管其他學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況如何,化學(xué)都是有可能學(xué)好的,并且新課程學(xué)好了,學(xué)生的自信心就提高了,對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都能起到一個(gè)積極促進(jìn)的作用。反之,如果一開(kāi)始不著急、不重視,等到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候就要花雙倍甚至幾倍的時(shí)間去補(bǔ),大大降低了復(fù)習(xí)效率,影響總體成績(jī)。
?、诰o追不舍——初三年級(jí),為中考復(fù)習(xí)留出更多的時(shí)間,學(xué)校老師會(huì)趕進(jìn)度,課程講得比較快,稍有懈怠就會(huì)比較吃力,很多學(xué)生出現(xiàn)“舊賬還沒(méi)補(bǔ)上,又欠了新賬”的情況,整體忙于應(yīng)付,無(wú)法針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化,到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)是一鍋粥。所以,一定要緊追不舍、及時(shí)復(fù)習(xí),化解疑難問(wèn)題。
③查缺補(bǔ)漏——初中的課程已經(jīng)學(xué)完了2/3,自己要有計(jì)劃地開(kāi)始針對(duì)自己的弱科和薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破,不要把所有問(wèn)題都堆積到中考前夕。利用開(kāi)學(xué)初還不是最緊張的階段,要把初一、初二各科的知識(shí)點(diǎn)在腦海中過(guò)一遍,把以前沒(méi)有掌握的挑選出來(lái),查缺補(bǔ)漏,為中考打下良好的基礎(chǔ)。
④壓力調(diào)節(jié)——隨著中考的臨近,學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)或多或少有一些壓力,壓力不全是壞事,但是壓力過(guò)大就會(huì)影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活,也影響考試時(shí)的正常發(fā)揮。家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子,能夠觀察到孩子的變化和不安,可以請(qǐng)這方面專業(yè)的人給孩子幫助。
