初中學(xué)習(xí)方法的作文篇一：

　　一個(gè)人的學(xué)習(xí)，最不可缺少的就是學(xué)習(xí)方法，這如同獲得知識(shí)，人的知識(shí)從無(wú)到有，從不會(huì)到會(huì)都有一個(gè)發(fā)展過(guò)程。我總結(jié)了我的學(xué)習(xí)方法，這樣，才能使自己更優(yōu)秀。

　　一、課上認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言，回答問(wèn)題聲音清楚。下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，不會(huì)的題要問(wèn)老師，還要課前預(yù)習(xí)。

　　二、寫(xiě)作業(yè)時(shí)，字跡要清楚、工整、不空題，還要按時(shí)上學(xué)，不要遲到，不早退、不逃學(xué)。如果有病要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家，不讓父母擔(dān)心。

　　三、寫(xiě)作文時(shí)，要定好寫(xiě)作提綱，根據(jù)提綱分好段，還要通過(guò)排列、連接，形成一篇作文，然后再把材料寫(xiě)進(jìn)去，作文就寫(xiě)完了。寫(xiě)完之后要反復(fù)修改很重要。要做最后的檢查，有時(shí)還可以在檢查的過(guò)程中加上好詞好句。

　　四、復(fù)習(xí)時(shí)，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)繼續(xù)加工，把新舊知識(shí)加起來(lái)，增強(qiáng)記憶。這樣，知識(shí)才能在你腦子里扎根。一些學(xué)生學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，我認(rèn)為，他們有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不走馬觀花，而是認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　俗話說(shuō)的好：溫故而知新。我相信，掌握好的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)使我更加優(yōu)秀。

　　初中學(xué)習(xí)方法的作文篇二：

　　一個(gè)人的學(xué)習(xí)，最不可缺少的就是學(xué)習(xí)方法，這如同獲得知識(shí)，人的知識(shí)從無(wú)到有，從不會(huì)到會(huì)都有一個(gè)發(fā)展過(guò)程。我總結(jié)了我的學(xué)習(xí)方法，這樣，才能使自己更優(yōu)秀。

　　一、課上認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言，回答問(wèn)題聲音清楚。下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，不會(huì)的題要問(wèn)老師，還要課前預(yù)習(xí)。

　　二、寫(xiě)作業(yè)時(shí)，字跡要清楚、工整、不空題，還要按時(shí)上學(xué)，不要遲到，不早退、不逃學(xué)。如果有病要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家，不讓父母擔(dān)心。

　　三、寫(xiě)作文時(shí)，要定好寫(xiě)作提綱，根據(jù)提綱分好段，還要通過(guò)排列、連接，形成一篇作文，然后再把材料寫(xiě)進(jìn)去，作文就寫(xiě)完了。寫(xiě)完之后要反復(fù)修改很重要。要做最后的檢查，有時(shí)還可以在檢查的過(guò)程中加上好詞好句。

　　四、復(fù)習(xí)時(shí)，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)繼續(xù)加工，把新舊知識(shí)加起來(lái)，增強(qiáng)記憶。這樣，知識(shí)才能在你腦子里扎根。一些學(xué)生學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，我認(rèn)為，他們有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不走馬觀花，而是認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　俗話說(shuō)的好：溫故而知新。我相信，掌握好的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)使我更加優(yōu)秀。

　　初中學(xué)習(xí)方法的作文篇三：

　　小學(xué)的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，同時(shí)，也是我們這一生中最美好的時(shí)光。我們?cè)谛W(xué)中已經(jīng)整整待滿了六年，這六年來(lái)，相信一定會(huì)是我們學(xué)習(xí)生涯中最漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，時(shí)光飛快的流逝，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我們踏出了小學(xué)的大門(mén)，同時(shí)也邁入了中學(xué)的大門(mén)。我們也從一個(gè)個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)懂事，明白事理的孩子。這說(shuō)明了，我們已經(jīng)告別了多姿多彩的童年，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　進(jìn)入初中的我們，應(yīng)該改變學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)態(tài)度，不應(yīng)該再用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而我僅僅只在中學(xué)待了一年，但是我也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法，但是我覺(jué)得所有學(xué)習(xí)方法中最重要的一點(diǎn)就是：老師說(shuō)話要看老師的眼睛認(rèn)真傾聽(tīng)。我總結(jié)了數(shù)學(xué)，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法：

　　數(shù)學(xué)：提前1天或幾天在書(shū)上畫(huà)出概念，定理，公式，定律，以及重要語(yǔ)句。并且分析每個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。定期有計(jì)劃的對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，總結(jié)，歸納不同題型，并學(xué)會(huì)方法，收藏好，定期復(fù)習(xí)，做到爛熟于心。

　　語(yǔ)文：學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，1.首先要正確的讀準(zhǔn)這個(gè)字的音，其次掌握這個(gè)字的形和義。2.掌握這篇文章的主要思想，段意，反映了作者什么樣的思想。3.利用材料進(jìn)行逐段逐句的分析。

　　初中的學(xué)習(xí)雖然枯燥乏味，沒(méi)有小學(xué)那么有趣，但是只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你也一定會(huì)在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中找到樂(lè)趣，獲得快樂(lè)的。

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