命題分析句子的銜接,實際上是語言表達上連貫的要求,它要求一個語段的各個句子之間,或是一個復句的各個分句之間,在內容和形式上都能接得上、扣得緊,使全文脈絡清晰,文氣順暢,準確而又完整。以下是學習啦小編為大家整理的初中語文句子銜接習題精選，希望對大家的學習有幫助!

　　初中語文句子銜接習題精選：

　　1.填入下文橫線處的句子，與上下文銜接恰當?shù)囊豁検? )

　　海面長列的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲有時像大炮轟發(fā)，____，____，____，____，____，海風狂卷，海濤怒立，沖激著燈塔下的石磯。

　?、儆袝r又像遠處的人聲嘈雜

　　②繼而又像長嘆的聲音，或者也像一種嗚咽

　?、垡灾镣耆澎o

　　④再后來又是一陣猛厲的大聲，驚心動魄

　?、菹裆趾魢[

　　A.②⑤①④③ B.④⑤①③②

　　C.①⑤③④② D.⑤①③②④

　　2.下文劃線處，依次填哪組詞語最恰當( )

　　我得到了友情，便告別那____;我得到了真誠，便告別那____;我得到了希望之舟，便告別那____;我得到那光亮的一閃，便告別那____.

　?、俸诎档纳顪Y

　?、诿菜粕屏嫉奶摷?/p>

　　③深惡痛絕的狡詐

　?、塥q豫之岸的彷徨

　　A.②③①④ B.④②①③

　　C.②③④① D.③②④①

　　3.下面括號里的兩種表述分別編為四組，恰當?shù)囊唤M是( )

　　趙院長總保持著學者的風度，(①脊背挺直，面容和藹②挺直的脊背，和藹的面容)，金絲眼鏡后面一雙含笑的眼睛，頭發(fā)梳理得很整齊。

　　細碎的陽光透過窗玻璃灑進來，給人一個迷離的感覺。(③神思裊裊④裊裊神思)遂飄到了瓦爾登湖。

　　A.①③ B.①④

　　C.②③ D.②④

　　4.下面括號中的兩種表述全部正確的一項是( )

　　紡線，勞動量并不太小，紡久了會(①胳膊疼腰酸②腰酸胳膊疼)。

　　從此就看見許多(③新的④陌生的)先生，聽到許多(⑤新的⑥新鮮的)講義。

　　A.②④⑥ B.①③⑤

　　C.②④⑤ D.①④⑥

　　5.依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是( )

　　(1)每逢深秋時節(jié)， 松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。

　　(2)遠眺群山環(huán)抱， 近看小河流水，茶園蔥綠，松竹并茂。

　?、僦蒙砩巾?，俯瞰槐榆丹楓，

　?、谥蒙砩巾敻╊?，槐榆丹楓，

　?、郯自瓶澙@，層林疊翠;

　?、軐恿织B翠，白云繚繞;

　　A.①③ B.①④

　　C.②③ D.②④

　　6.比較下列各組句子，上下文連貫的一項是( )

　　①“菜籃子”反映供應，反映市場。過去早起排隊，有時還空籃而歸，現(xiàn)在即使下班后提籃上街，也能買到菜。

　?、?ldquo;菜籃子”反映改革，反映物價。過去早起排隊，有時還空籃而歸;現(xiàn)在即使下班后提籃上街，也能買到菜。

　　③那么，為什么無知無情的自然景物會異態(tài)紛呈，使人身臨其境而流連忘返呢?自然景物究竟美在哪里?

　?、苣敲?，為什么無知無情的自然景物會異態(tài)紛呈，人們身臨其境會流連忘返呢?自然景物究竟美不美呢?

　　A.①④ B.①③

　　C.②③ D.②④

　　7.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是( )

　　行至流急渦回的七里瀧，富春江裙裾一閃，____，____，____.壁立灣畔的奇巖崛石，似乎觸手可及，掩映在老樹青藤中的村居農舍，更添無限野趣。

　?、儆珠W出個江中之江葫蘆灣。

　?、诮兄J灣便閃現(xiàn)出來。

　?、酆J灣委實別致有趣。

　?、軇e致有趣的葫蘆灣。

　?、轂承慰崴埔恢幻兹啄凵那嗪J。

　?、廾兹啄凵那嗪J酷似葫蘆灣。

　　A.②④⑥ B.①③⑤

　　C.①④⑥ D.②③⑤

　　8.下列句子中，有兩句與上下文銜接得最好，應填入哪項?( )

　　南宋抗金名將岳飛的墓在杭州西湖畔棲霞嶺，____.墓周古柏蒼翠，石欄環(huán)衛(wèi)，莊嚴古樸。____，即陷害岳飛的臭名昭著的奸佞秦檜夫婦等人。

　?、僖郎矫婧?/p>

　?、谏綕馑?/p>

　?、鬯膫€鐵鑄人像置墓門兩側

　?、苣归T兩側置四個鐵鑄人像

　　A.①③ B.①④

　　C.②③ D.②④

　　9.填入下面橫線處的幾句話，排列恰當?shù)囊豁検? )

　　要普及法律常識，增強民主法治觀念，使人們懂得公民的權利和義務，____，善于運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭。

　?、僖婪ㄞk事

　?、谝婪梢?/p>

　?、鄱门c自己工作和生活有關的法律

　?、芤婪ňS護自身的合法權益

　　A.①③④② B.③④①②

　　C.③①②④ D.①②④③

　　10.下文括號里的兩種表述，全都正確的一組是( )

　　白帝城在四川奉節(jié)縣城東四公里處，(①高峽背依，長江下臨，形勢雄壯②背依高峽，下臨長江，形勢雄壯);這是三國時蜀主劉備敗兵臨終托孤之處，(③城內有

　　白帝廟、武侯祠、望江亭、觀星亭等古跡④白帝廟、武侯祠、望江亭、觀星亭等古跡就在城內)。白帝城扼守瞿塘峽的西口，江面狹窄，水流湍急。

　　A.②③ B.②④

　　C.①③ D.①④

　　參考答案：

　　1.前語境的落腳點為“像大炮轟發(fā)”，與①“人聲嘈雜”不吻合，排除C.與②“人的長嘆或嗚咽”也不吻合，排除A.③“以至完全寂靜”肯定不行。④“再后來……”和前語境的“有時……”不吻合，排除B.只有⑤“像森林呼嘯”和“像大炮轟發(fā)”吻合，選D.④“再后來……”正好放在最后，“猛厲的大聲，驚心動魄”和后語境的“海風狂卷，海濤怒立”正好吻合，證實必然選D.

　　2.看完本題后，就會發(fā)現(xiàn)這道題的題干和選項之間是對稱關系，“友情”對“狡詐”，“真誠”對“虛假”，“希望之舟”對“猶豫之岸的彷徨”，“光明的一閃”對“黑暗的深淵”，選D無疑。

　　3.第一段話從前語境看是偏正句式，而①是主謂句式，選②，排除A、B，剩下C、D.第二段話從后語境看“遂飄到了瓦爾登湖”的陳述對象是“神思”，應為④，排除C，選D.

　　4.第一段中①②的兩種說法在表義上無大的差別，只是“腰酸胳膊疼”合乎人們的語言習慣，應為②，排除B、D，剩下A、C.第二段話“新的”修飾“先生”不明確，應為④：“新的”修飾“講義”有歧義，可理解為本來是一直用著的傳統(tǒng)的講義，只是經(jīng)過再版了，也可理解為完全是革新了的講義，?quot;新鮮的“來修飾就明確了，排除C，選A.

　　5.本題為2001年高考題，(1)小題前語境“每逢深秋時節(jié)”，與之對應的是“置身山頂俯瞰”，應為②，排除A、B，剩下C、D.(2)小題若選③，韻腳是“抱”、“翠”、“水”、“茂”，不如④的“抱”、“繞”、“水”、“茂”和諧自然，又可排除C，選D.

　　6.第一組①②句的區(qū)別在于“菜籃子”反映的是“供應”還是“改革”，是“市場”還是“物價”，從第二句話看反映的是“供應”和“市場”，①對，排除C、D，剩下A、B.第二組③④句的區(qū)別在于自然景物到底美不美，從前一句話看肯定是美的，④“究竟美不美”是不對的，排除A，選B.

　　7.前語境的落腳點是“一閃”，后面緊接著“又閃出個……”，銜接自然恰當，又和前面主語保持了一致，應為①，排除A、D，剩下B、C.第一句的落腳點落在“葫蘆灣”上，下面應緊承上句說“葫蘆灣”如何，應為③，排除C，選B.

　　8.本題的陳述對象是“岳飛墓”，②的陳述對象是“山”和“水”，根據(jù)陳述對象一致原則，應選①，排除C、D，剩下A、B.③把陳述對象又換成了“四個鐵鑄人像”，可排除A，選B.

　　9.本題前語境是“懂得公民的權利和義務”，下面應緊接③“懂得與自己工作和生活有關的法律”，排除A、D，剩下B、C.“懂得相關法律”之后，首先是“依法辦事”，選①，排除B，選C.

　　10.本題應根據(jù)陳述對象的一致性原則判定選項，本段陳述對象“白帝城”，第一組②白帝城“背依高峽，下臨長江，形勢雄壯”，銜接順暢自然，排除C、D，剩下A、B.第二組④把陳述對象換成了“白帝廟、武侯祠”，排除B，選A.