學習是一個人生存的基礎。

　　人學習是為了掌握知識，充實自己，使自己充滿自信，增長智慧，然后成為一個對社會有用的人。我實話告訴你們吧!一個人只要學習，他就一定回有所作為，為社會的進步、人類的發(fā)展盡自己的一分力。另外，人學習也是自身生存的需要，現(xiàn)在科學、技術的發(fā)展極其迅猛、迅速。一個人如果不學習，并且不不斷地充實自己那么他就無法了解和掌握在這個社會的基本技能。就會被這個社會淘汰。學習，說白了就是掌握一種生存技能!你學習越好，相對應的你的生存技能會越高，你的技能會帶給你更好的生活!但是說白了，現(xiàn)行社會的教育機制和應試概念，讓教育者越來越無所適從。這個不是你一個人的矛盾，而是整個社會的!

　　學習是工作的前提。

　　干好一份工作，除了需要相關的專業(yè)知識外，還需要具其他方面的知識和技巧。比如說，我在管理崗位工作，我必須會寫材料、掌握相關管理知識、了解政策規(guī)定，還要會和上下溝通、內(nèi)外協(xié)調(diào)，如何向領導匯報工作、如何按照單位的部署，給各部門安排工作，如何和同事交往等等，每天面對的人和事都不盡一樣，大部分知識、技巧和方法不是在書本上就能現(xiàn)學現(xiàn)賣的，必須在實際工作中不斷學結(jié)，才能掌握提高。一般來說，一個人能順利完成學業(yè)，走上工作崗位，在聰明才智上，和本單位同樣崗位的其他人差別并不是十分大，不存在誰天資聰穎、誰愚笨，要說在同一方面有差距，也只是一個人留心了、一個人沒注意。

　　學習是生活的動力。

　　在成長之路上，總會有許多困惑、許多悖論、許多選擇，我們時常會迷惘，不知道下步該如何。當面臨選擇的痛苦的時候，可以去學習，用學習和思想撫慰焦慮，緩解痛苦，啟迪智慧，找尋答案。春秋時期著名樂師師曠曾勸學晉平公：“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如秉燭之明。秉燭之明，孰與昧行乎”，學習就如太陽、如燭火，如大海中的燈塔，讓我們在黑暗中看清方向、找到道路。學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。毛主席說過：“情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。”進學致和，行方思遠，學習歸根結(jié)底是通向真理、通向知識、通向光明的抉擇。只有學習，才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。否則，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，雖勇氣可嘉，確實魯莽和不可取的，不僅不能打開一番新局面，而且有迷失方向的危險。

　　學習，無論是對于我們自己個人，還是對于國家或者乃至于整個人類社會都是至關重要的。學海無涯，我們的一生中都是在追求著學習的彼岸。