1、求近似值改寫用“萬”、“億”做單位或省略“萬”、“億”后面的尾數(shù)或“四舍五入”以及數(shù)的組成

2、中位數(shù)、眾數(shù)或平均數(shù)

3、因數(shù)倍數(shù)(重點(diǎn)考質(zhì)數(shù)、合數(shù)、偶數(shù)、奇數(shù)、互質(zhì)數(shù)、最大公因數(shù)、最小公倍數(shù))

4、量與計(jì)量

5、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)及比的互化

6、比例尺

7、雞兔同籠

8、抽屜原理

9、現(xiàn)價(jià)與原價(jià)問題關(guān)系的計(jì)算(重點(diǎn)考打折問題)

10、求每份數(shù)和分?jǐn)?shù)

答小升初數(shù)學(xué)題方法

1、運(yùn)算技巧的考察

2、幾何直觀的觀察

3、推理演繹能力的考察

小升初數(shù)學(xué)考試要注意哪些知識點(diǎn)

一、圓柱(錐)問題

要認(rèn)識圓柱的底面、側(cè)面和高;認(rèn)識圓錐的底面和高。要知道圓柱側(cè)面展開的圖形，理解求圓柱的側(cè)面積、表面積的計(jì)算方法，會計(jì)算圓柱體的側(cè)面積和表面積。

二、面積、體積問題

主要考慮以下內(nèi)容：平行四邊形面積計(jì)算公式怎樣得到的?三角形和梯形面積計(jì)算公式怎樣得到的?圓的面積計(jì)算公式呢?思索正方形面積是怎樣計(jì)算的?為什么?

三、統(tǒng)計(jì)問題

簡單的統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖、還學(xué)過求平均數(shù)和求百分?jǐn)?shù)等都是統(tǒng)計(jì)初步知識。常見統(tǒng)計(jì)圖有以下三類：條形統(tǒng)計(jì)圖;折線統(tǒng)計(jì)圖;扇形統(tǒng)計(jì)圖。

小升初數(shù)學(xué)考試注意事項(xiàng)有哪些

一、粗心問題

粗心這個(gè)問題好像我們從小到大都在聽別人跟我們說，不管你做得到底多好，總是會出現(xiàn)粗心的狀況，聽著聽著這個(gè)理由，也就聽煩了，可是又不知道怎么去改，于是一而再、再而三的不了了之。

二、審題不清

審題不清這個(gè)問題很簡單，跟第一條里的粗心有的一比，或者說有時(shí)審題不清也是粗心造成的。

三、計(jì)算速度

計(jì)算速度，指的并不是“計(jì)算題”的速度，而是說整個(gè)考試中算數(shù)的速度，真正的計(jì)算速度卻不僅僅是從做題中訓(xùn)練出來的。

小升初考多少分算優(yōu)秀

小升初考試總共考三門，語數(shù)外，每門滿分是100，共計(jì)300分。而想進(jìn)初中只需及格，也就是說每科考60就能上初中，想進(jìn)好初中總分就得接近滿分，一般都是按名次來分。

小升初考試大體可以總結(jié)為兩種主要形式，即筆試和面試。其中筆試考查主要是數(shù)學(xué)和語文兩個(gè)科目，一般來說每科平均考試時(shí)間為60分鐘。

其中筆試考查主要是語文和數(shù)學(xué)兩個(gè)科目。題目來源是所在中學(xué)初二上學(xué)期或初一下學(xué)期的期末考試題;重點(diǎn)從語法和閱讀理解兩個(gè)方面來測試學(xué)生。

小升初是小學(xué)生升入初中生的簡稱。按照中國的義務(wù)教育政策、《義務(wù)教育法》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的，大多為免試就近入學(xué)，但是民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試。

小升初含七大有用證書

一、文藝特長證書(如樂器、舞蹈、圍棋等)

這類型證書多屬于興趣愛好范疇，對于小升初的作用幾乎可以忽略不計(jì)，很多家長不重視文化課，就拿這類容易到手的證書當(dāng)砝碼，可重點(diǎn)中學(xué)是不認(rèn)可這類證書的。

這類證書對于學(xué)生評選三好學(xué)生，也沒有多大用處，因?yàn)樾W(xué)評三好和“推薦入學(xué)”，必須是為學(xué)校取得了榮譽(yù)。

比如說您的孩子拿了鋼琴考級證書，那沒什么用，但如果代替學(xué)校參加一些文藝比賽，為學(xué)校爭光了，那可能還有點(diǎn)用?？捎卸嗌俸⒆幽軕{這個(gè)脫穎而出呢?

建議：低年級的時(shí)候可以當(dāng)興趣來學(xué)習(xí)培養(yǎng)一下，到了高年級，如果選擇主攻學(xué)習(xí)的話，還是建議合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。(小編補(bǔ)充，想利用特長生進(jìn)行升學(xué)的孩子，有份不錯(cuò)的藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)還是很有價(jià)值的。)

二、鼓勵(lì)類證書(如奧運(yùn)小使者、愛心大使、小小發(fā)明家等)

說明：這類證書多半是鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)造積極性，在升學(xué)認(rèn)證方面給的幫助不大。

三、三好學(xué)生證書

三好證書只能說明您的孩子是個(gè)乖孩子，和同學(xué)、老師的關(guān)系都不錯(cuò)，但不能說明是成績最優(yōu)秀的孩子，對升學(xué)率的幫助不是很大，那么不如選那些能說明孩子成績優(yōu)秀的證書。

建議：有能力獲取三好學(xué)生證書的孩子，可以爭取一下。

四、希望杯

奧數(shù)難學(xué)，證書更難拿，所以權(quán)威，奧數(shù)學(xué)得好的孩子，大多頭腦靈活，死學(xué)硬記以為靠時(shí)間是絕對學(xué)不好奧數(shù)，更拿不到奧數(shù)證書。

像目前比較流行的希望杯、走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園能力展示活動金銀牌都是非常有分量的，放在孩子的簡歷中，絕對吸引老師的眼球，甚至有可能被老師破格錄取。而銅牌雖然不太可能被立刻錄取，至少也會被老師注意。

建議：有機(jī)會就去考，沒拿獎(jiǎng)也沒關(guān)系，至少在簡歷里寫明：參加第幾屆希望杯競賽并進(jìn)入復(fù)賽。

五、迎春杯

“迎春杯”數(shù)學(xué)競賽對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興起，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)特長生，推動北京中、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革等方面都起了很大的作用。近年來，迎春杯開始推向全國。

決賽成績將根據(jù)參賽人員的比例劃分一、二、三等獎(jiǎng)，并下發(fā)證書。一、二年級采用同一份題目(分開評獎(jiǎng))，成績將由組委會根據(jù)這個(gè)賽事參賽人員的總數(shù)，按照比例劃分一、二、三等獎(jiǎng)，并下發(fā)證書。同希望杯一樣，放在孩子的簡歷中，絕對吸引老師的眼球，甚至有可能被老師破格錄取。而銅牌雖然不太可能被立刻錄取，至少也會被老師注意。

建議：有機(jī)會就去考，沒拿獎(jiǎng)也沒關(guān)系，至少在簡歷里寫明：參加第幾屆迎春杯競賽并進(jìn)入復(fù)賽。

六、華羅庚金杯競賽證書

華羅庚三個(gè)字就夠有分量的，幾乎所有奧數(shù)證書都有用，道理很簡單，太難拿了，不是花時(shí)間花錢就能弄到的。而華羅庚金杯競賽的獲獎(jiǎng)證書，又是奧數(shù)證書中的大哥大，拿了金銀牌就是直接被名校錄取，不帶任何附加條件，名校校長的條件就是您一定要帶孩子去，可以減免各種贊助費(fèi)學(xué)費(fèi)。

七、國際奧林匹克競賽證書(金銀牌)

拿了這個(gè)證書，您就坐在家里等名校校長的電話吧，他們會搶著要您的孩子去上學(xué)，不但全免各種費(fèi)用，還會許以不菲(幾萬都有可能)的獎(jiǎng)學(xué)金。