小升初數(shù)學如何輔導
小升初數(shù)學如何輔導
一 抓基礎
基礎知識,是整個數(shù)學知識體系中最根本的基石。我認為主要應做到以下幾點:歸納和梳理教材知識結構,記清概念,基礎夯實。數(shù)學≠做題,千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式的記憶。特別是選擇題,要靠清晰的概念來明辨對錯,如果概念不清就會感覺模棱兩可,最終造成誤選。因此,要把教材中的概念整理出來,列出各單元的復習提綱。通過讀一讀、記一記等方法加深印象,對容易混淆的概念更要徹底搞清,不留隱患。從現(xiàn)在起每天10題選擇,10題填空讓學生把知識更熟練,更加準確。
二 精做精練
多做精選模擬試題,做幾套精選的模擬題,或者做幾套往年真題,因為這些試卷的知識點的分布比較合理到位,這樣能夠使得整個知識體系得到優(yōu)化與完善,基礎與能力得到升華,速度得到提高,對知識的把握更為靈活。通過模擬套題訓練,掌握好答題方法和答題時間,在做模擬試卷時就應該學會統(tǒng)籌安排時間,先易后難,不要在一道題上花費太多的時間。在__時就養(yǎng)成良好的解題習慣,和良好的心態(tài),這樣可以在小升初實戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水__。
三 查漏補缺
在做題的同時,會有許多錯題產(chǎn)生。此時整理、歸納、訂正錯題是必不可少,甚至訂正比做題更加重要,因此不僅要寫出錯解的過程和訂正后的正確過程,更希望能注明一下錯誤的原因。比如,哪些是知識點掌握不夠,哪些是方法運用不當?shù)?。同時進行診斷性練習,以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較,診斷一下哪類題容易出錯,從而找出帶有共性的錯誤和不足,及時查漏補缺,才能將問題解決在考前。事實上,這應該是一個完整的反思過程,也是不少高分考生的經(jīng)驗之談。
四 強化訓練,提高能力
選擇能覆蓋小升初知識點,數(shù)學思想,數(shù)學方法的經(jīng)典題目,標準難度的試卷,讓學生熟悉考試的內(nèi)容,題型,時間安排,表達等,找出下一階段的問題從而解決。
五 復習時間安排
第一階段:分類復習
1.數(shù)和數(shù)的運算:重點在一系列概念和分數(shù)、小數(shù)、四則運算和簡便運算。
2.代數(shù)的初步知識:重點在掌握簡易方程及比和比例的辨析。
3.解決問題:重點在問題的分析和解題技能的發(fā)展商,難點是分數(shù)的實際應用。
4.量的計量:如長度、面積、體積、重量、時間單位,各種類型名數(shù)的改寫。
5.幾何初步知識:對公式的應用以及思維拓展。(__面圖形的認識如三角形三邊關系、有關角的.關系等)、__面圖形的周長和面積等。
6.簡單的統(tǒng)計:對圖表的認識和理解。
第二階段:模擬訓練
1.四則混合運算、簡算、解方程、解比例的強化訓練。
2.幾何公式的實際綜合應用。
第三階段:根據(jù)具體情況而定
小升初數(shù)學考試高分技巧
一、構建知識脈絡
要學會構建知識脈絡,數(shù)學概念是構建知識網(wǎng)絡的出發(fā)點,也是數(shù)學中考考查的重點。因此,我們要掌握好代數(shù)中的數(shù)、式、不等式、方程、函數(shù)、三角比、統(tǒng)計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類,定義、性質(zhì)和判定,并會應用這些概念去解決一些問題。
二、夯實數(shù)學基礎
在復習過程中夯實數(shù)學基礎,要注意知識的不斷深化,注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和關系,將新知識及時納入已有知識體系,逐步形成和擴充知識結構系統(tǒng),這樣在解題時,就能由題目所提供的信息,從記憶系統(tǒng)中檢索出有關信息,選出組合信息,尋找解題途徑、優(yōu)化解題過程。
三、建立病例檔案
準備一本數(shù)學學習“病例卡”,把平時犯的錯誤記下來,找出“病因”開出“處方”,并且經(jīng)常地拿出來看看、想想錯在哪里,為什么會錯,怎么改正,這樣到中考時你的數(shù)學就沒有什么“病例”了。我們要在教師的指導下做一定數(shù)量的數(shù)學習題,積累解題經(jīng)驗、總結解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。
四、常用公式技巧
準確對經(jīng)常使用的數(shù)學公式要理解來龍去脈,要進一步了解其推理過程,并對推導過程中產(chǎn)生的一些可能變化自行探究。對今后繼續(xù)學習所必須的知識和技能,對生活實際經(jīng)常用到的常識,也要進行必要的訓練。例如:1-20的平方數(shù);簡單的勾股數(shù);正三角形的面積公式以及高和邊長的關系;30°、45°直角三角形三邊的關系……這樣做,一定能更好地掌握公式并勝過做大量習題,而且往往會有意想不到的效果。
五、強化題組訓練
除了做基礎訓練題、平面幾何每日一題外,還可以做一些綜合題,并且養(yǎng)成解題后反思的習慣。反思自己的思維過程,反思知識點和解題技巧,反思多種解法的優(yōu)劣,反思各種方法的縱橫聯(lián)系。而總結出它所用到的數(shù)學思想方法,并把思想方法相近的題目編成一組,不斷提煉、不斷深化,做到舉一反三、觸類旁通。逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯(lián)想等思想方法,主動地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。
數(shù)學考試的注意事項
1、務必仔細讀題,審題。
讀題三要素:
①一個一個字讀題,不要一目十行,被略過的每一個字都是危險的。
②注意題目中出現(xiàn)的單位是否一致!
③看清楚題目的問題部分,比如求“值”還是“最小值”,是求“比”還是“比值”等!
另外,碰到以前見過的題目,尤其要小心,看有無不同之處!
2、題量估計不小,千萬不要在某道題目上浪費太多時間。有不會做的`題目,先空著,等全部做完后,再回頭研究!
3、枚舉法(解決計數(shù)問題)、方程法(應用題通常會用到)、設數(shù)法(有率無量的題目)將會是非常有可能被用到的方法。
4、【選擇題】不要空題!如果直接正面去做解決不掉,就靈活運用排除法,選項帶入法,特殊情況等方法,如果還搞不定,交卷前,猜也要猜上一個。
5、【填空題】不要空題!注意結果是否要帶單位。
6、【計算題】眼睛睜大,不要把數(shù)字給抄錯了!基本四則運算(注意運算順序),簡便運算(估計是提取公因數(shù)的題目),解方程(務必注意移項要變號)。結果若是分數(shù),務必是最簡分數(shù)。
7、【應用題】不管是分數(shù)應用題,比例應用題,工程問題,經(jīng)濟問題,濃度問題,還是盈虧、雞兔同籠等經(jīng)典應用題,除了解決這些問題的常規(guī)方法,方程法非常有可能會派上用場。如果出現(xiàn)有難度的行程問題,考慮方程法和比例法這兩大解決行程問題的方法。
8、【壓軸題】無論是任何學校,任何題型的壓軸題,通常以層層設問的方式出現(xiàn),即通常至少兩問。一般來說,對于多問的壓軸題,務必想明白兩點,①第一問會非常簡單②簡單的第一問的解答思路會給,如何解決較難的第二問提供非常重要的線索!
如果壓軸題是動點問題,注意可能有多種情況;如果壓軸題是行程問題,注意方程法和比例法;如果壓軸題是材料閱讀題,冷靜思考材料;如果壓軸題是操作類幾何題,注意往學過的幾何知識上靠攏。
9、【檢查】 ①檢查時,先看全卷有沒有漏做的題目。
②檢查數(shù)學部分時,建議先檢查計算題。
③ 檢查時,方法要靈活!對于解方程和一些應用題,完全可以用“把結果代入題目”的方式檢查。另外,用新的解法把題目再做一遍,也是一種檢查的方式。
10、【格式方面】①選擇、填空只寫最后結果,計算、解答題要有必要的步驟。
②書寫務必整潔!寫錯的地方不建議用涂改液或膠帶,拉掉就行。
③對于解答題,如果沒法完全搞定,可以分步去寫,這樣可以得到步驟分。
