家長(zhǎng)和孩子一定重視小升初面試，因?yàn)闊o(wú)論是小升初還是以后的高等教育，這一“課”是早晚都要上的，讓孩子在公眾面前表現(xiàn)優(yōu)秀對(duì)孩子自信的培養(yǎng)將會(huì)有不可限量的作用。

　　今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是：。具體內(nèi)容如下，歡迎閱讀：

　　面對(duì)小升初的學(xué)生，家長(zhǎng)開(kāi)始暗暗較勁，但是重點(diǎn)中學(xué)的面試跑不了，如何在面試中脫穎而出，獲得考試機(jī)會(huì)甚至是直接簽約?答案就是知己知彼，靈活對(duì)待。

　　知彼——重點(diǎn)中學(xué)都如何面試?

　　“四中的面試最有意思，桌上放著紙、剪刀和膠水，10個(gè)人分成兩組，考官讓大家合作，看哪個(gè)組能把紙接得最長(zhǎng)，最后還問(wèn)你最愿意和誰(shuí)做朋友。” ——這是一位參加過(guò)多次面試的學(xué)生說(shuō)出的話(huà)。總體看來(lái)，小升初的面試，重點(diǎn)中學(xué)讓小學(xué)生們提前見(jiàn)識(shí)了上大學(xué)，找工作的場(chǎng)面。

　　人大附中的面試場(chǎng)面更是嚴(yán)肅，一位家長(zhǎng)說(shuō)：“面試，面的是學(xué)生，(考)試的是家長(zhǎng)!”張女士曾經(jīng)陪著孩子參加了人大附中的面試，“空蕩蕩的屋子里，12名學(xué)生一字排開(kāi)，身前是12名考官正襟危坐，身后是24名家長(zhǎng)如坐針氈”。這讓張女士不由想到了畢業(yè)求職時(shí)的情景，不過(guò)她認(rèn)為小學(xué)生考一所名校要比大學(xué)生找工作殘酷得多。因?yàn)榇髮W(xué)生找工作即便碰壁也是成年人，而現(xiàn)在背負(fù)著心理壓力甚至自尊心遭受打擊的都是些10多歲的孩子。(人大附的近年面試題目參見(jiàn)另外一篇文章)

　　101中學(xué)，四中等面試題還有類(lèi)似：用英文作個(gè)自我介紹;一個(gè)西瓜切三刀最多能切成多少塊?一塊蛋糕豎著切三刀最多能切成多少塊?五角星的一個(gè)角是多少度?一個(gè)正方形切去一個(gè)角還有幾個(gè)角?等等。 知己——加強(qiáng)準(zhǔn)備，靈活應(yīng)對(duì)。

　　在這些時(shí)間內(nèi)，針對(duì)面試，巨人會(huì)請(qǐng)小升初的專(zhuān)家為我們的家長(zhǎng)做這方面的輔導(dǎo)和提示，也會(huì)開(kāi)設(shè)一定的課程以幫助家長(zhǎng)們應(yīng)對(duì)重點(diǎn)中學(xué)的面試。

　　對(duì)于面試的技巧上，我們總結(jié)說(shuō)：主動(dòng)參與，多問(wèn)多答，家長(zhǎng)齊參與。

　　主動(dòng)參與：在面試時(shí)，重點(diǎn)中學(xué)一般都會(huì)要求學(xué)生進(jìn)行自我介紹，這個(gè)自主的時(shí)間內(nèi)，我們一定要看場(chǎng)合，將提前準(zhǔn)備的一分鐘，三分鐘，五分鐘版本靈活應(yīng)用，表述時(shí)候不要緊張，一定充滿(mǎn)感情。在分組和周?chē)瑢W(xué)互動(dòng)的時(shí)候，一定積極參與，表現(xiàn)出自己的組織能力和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，認(rèn)真地完成每一個(gè)題目。

　　多問(wèn)多答：其實(shí)這也是主動(dòng)參與的延續(xù)，但是這是需要的，因?yàn)槊嬖嚨臅r(shí)間有限，我們要在這有限的時(shí)間內(nèi)將所有的東西都展現(xiàn)出來(lái)這是不可能的，因此只有抓住機(jī)會(huì)盡量表現(xiàn)，把自己懂的所有東西都表達(dá)出來(lái)。

　　家長(zhǎng)齊參與：無(wú)論是人大附還是其他重點(diǎn)中學(xué)，挑選孩子的同時(shí)，實(shí)際上也在挑選家長(zhǎng)，因?yàn)閾碛辛己眉彝ケ尘暗暮⒆泳C合素質(zhì)上一般不差，而且學(xué)生的教育是家庭，學(xué)校和學(xué)生三方面作用的結(jié)果，家長(zhǎng)的協(xié)助無(wú)論是在面試還是以后的學(xué)校教育上都是必需的。因此，家長(zhǎng)積極參與能給學(xué)校一個(gè)良好的信號(hào)——這樣的孩子我們會(huì)更有培養(yǎng)的潛力。

　　溫馨提示：

　　家長(zhǎng)和孩子一定重視面試，因?yàn)闊o(wú)論是小升初還是以后的高等教育，這一“課”是早晚都要上的，讓孩子在公眾面前表現(xiàn)優(yōu)秀對(duì)孩子自信的培養(yǎng)將會(huì)有不可限量的作用。

　　備戰(zhàn)小升初你必須需要知道的信息

　　1、哪幾個(gè)學(xué)校不錯(cuò)?

　　這句話(huà)是一語(yǔ)雙關(guān)的，而且蘊(yùn)含了很多信息，這里的好學(xué)校，不一定是傳統(tǒng)意義的名校，而是結(jié)合自己孩子和家庭地理位置并且存在一定現(xiàn)實(shí)性意義的學(xué)校，比如說(shuō)，大家都知道人大附是好學(xué)校，但我想不考慮它的朋友也有很多吧。當(dāng)然，我們更關(guān)心的就是現(xiàn)實(shí)性意義方面的，比如說(shuō)近一年、兩年的黑馬學(xué)校，還有最近一兩年師資更新的學(xué)校，都更加的吸引我們的眼球。

　　2、好學(xué)校要怎么進(jìn)?

　　這個(gè)是個(gè)十分深?yuàn)W的問(wèn)題，除了大家比較熟悉的占坑，還有證書(shū)以外，還有很多其他的技巧，例如共建、派位、特長(zhǎng)等等，而且就算占坑，不同學(xué)校的坑如何，里面的考試要求和應(yīng)用度多高的問(wèn)題，還有不同學(xué)校對(duì)證書(shū)和學(xué)科的偏向度，比如某學(xué)校看三一、某學(xué)?？碆EST、而那個(gè)學(xué)校又看別的，所以，盡早鎖定兩三個(gè)目標(biāo)校十分重要。

　　3、實(shí)驗(yàn)班問(wèn)題。

　　這也是我們最關(guān)心的問(wèn)題，我們會(huì)收集某校實(shí)驗(yàn)班是否比某校普通班還差，或者是鎖定低檔學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班，因?yàn)楹脤W(xué)上上不去，諸如此類(lèi)信息，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是尤為重要的，因此，我更加傾向于直接跟已經(jīng)上了那個(gè)學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)收集信息，而不是打電話(huà)問(wèn)學(xué)校，因?yàn)橐话闱闆r，哪個(gè)學(xué)校都會(huì)把自己說(shuō)的如何如何好……

　　4、單雙免問(wèn)題。

　　這個(gè)問(wèn)題也是我在選擇學(xué)校，鎖定實(shí)驗(yàn)班，制定孩子證書(shū)獲得的重要依據(jù)，畢竟這個(gè)問(wèn)題涉及到孩子入學(xué)后的心態(tài)和壓力，我個(gè)人認(rèn)為，有些學(xué)校的單雙免意義重大，動(dòng)則幾萬(wàn)，我還是愿意把錢(qián)花在前面，讓孩子沖雙免，為什么這么想呢?這是因?yàn)槲抑翱吹竭^(guò)幾個(gè)鄰居家的孩子，上名校是上名校了，不過(guò)是花錢(qián)進(jìn)去的，孩子在學(xué)校相對(duì)來(lái)說(shuō)比較自卑，當(dāng)然有些通過(guò)門(mén)路進(jìn)去的面臨的情況也差不多。

　　果然，我們已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)信息時(shí)代，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，對(duì)于我們最重要的不是孩子是否努力，也不是我們是否肯花錢(qián)，更不是我們是否有門(mén)路，而是我們是否能得到最快最新的信息。