小升初面試應(yīng)對(duì)指南
小升初考試是由各個(gè)學(xué)校半公開組織 的選拔性考試，因此它具有不穩(wěn)定性和多樣性(各學(xué)?？荚嚂r(shí)間不一樣，出題角度不同)。針對(duì)這樣的特性，目前的社會(huì)上呈現(xiàn)出眾多紛繁復(fù)雜的應(yīng)考策略。
小升初考試大體可以總結(jié)為兩種主要形式，即筆試和面試。其中筆試考查主要是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文兩個(gè)科目，一般來說每科平均考試時(shí)間為60分鐘。
今天小編為大家準(zhǔn)備了：小升初面試應(yīng)對(duì)指南相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家：
小升初面試應(yīng)對(duì)指南
小升初面試中，大部分的學(xué)生都應(yīng)該是沒有面試經(jīng)驗(yàn)的，那么如何讓這些沒有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生引起老師的注意呢?面試是需要技巧的，今天就讓小編來教大家?guī)渍邪?
對(duì)于小升初，面試前的充分準(zhǔn)備將是決定孩子能否上名校的重要因素之一。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)這一商機(jī)，開設(shè)各種面試培訓(xùn)班;但也有不少家長(zhǎng)自發(fā)當(dāng)起“培訓(xùn)師”，模擬面試現(xiàn)場(chǎng)……
不過，讓廣大家長(zhǎng)糾結(jié)不已的是：當(dāng)面試家長(zhǎng)的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都會(huì)被問到關(guān)于孩子的一些生活習(xí)慣、愛好，還有孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷等。當(dāng)問及孩子的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，很多家長(zhǎng)往往不知如何回答……高調(diào)點(diǎn)吧，有點(diǎn)自吹自擂，作假的感覺;低調(diào)點(diǎn)吧，又怕學(xué)校對(duì)孩子的印象不好……
支持高調(diào)的家長(zhǎng)：“某種程度來說，高調(diào)也是自信的一種表現(xiàn)”，“來都來了，不就搏一下嘛，當(dāng)然要高調(diào)點(diǎn)。”
支持低調(diào)的家長(zhǎng)：“還是低調(diào)點(diǎn)好，就像樓主說的，太高調(diào)的話，會(huì)讓人覺得摻假。”
對(duì)于“小升初面試是高調(diào)還是低調(diào)?”這一疑問，小編整理了一些有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)說法，希望對(duì)將面臨小升初考研的孩子家長(zhǎng)有所幫助!
家長(zhǎng)看法：無論高調(diào)低調(diào)，勿忘“實(shí)事求是”
小升初面試，對(duì)于很多家長(zhǎng)來說，不僅面試的是孩子，家長(zhǎng)也要接受考驗(yàn)，很多家長(zhǎng)在面試中都會(huì)被問到關(guān)于孩子的一些生活問題，還有孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷等等，其中當(dāng)問到孩子的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)卻不知道該如何完美的表達(dá)，高調(diào)點(diǎn)說感覺有點(diǎn)自吹自擂，但如果低調(diào)，謙虛一點(diǎn)，又怕學(xué)校對(duì)孩子的印象不好，家長(zhǎng)們確實(shí)要懂得拿捏。
但其實(shí)，不管“低調(diào)”還是“高調(diào)”，都是作為父母在對(duì)孩子的全力支持，也許表達(dá)方式很重要，但是“是金子總會(huì)有光芒”，即使低調(diào)也會(huì)讓考官感受到孩子的優(yōu)秀。所以，不需要刻意“低調(diào)”或“高調(diào)”，表現(xiàn)真實(shí)的一面就可以，畢竟作為孩子，無所謂“優(yōu)點(diǎn)”與“缺點(diǎn)”，實(shí)事求是其實(shí)是最好的!
“沒有完美的孩子，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)肯定都有的。該夸贊的要夸贊，不要不好意思，父母對(duì)孩子的愛護(hù)是天生的，也是無私的”;
“有哪些優(yōu)點(diǎn)就說哪些優(yōu)點(diǎn)，有哪些缺點(diǎn)就說哪些缺點(diǎn)(但也不要太老實(shí)，全說哦，說一兩點(diǎn)就好了)，缺點(diǎn)說完之后還可以對(duì)怎么改正或者提高做些一些補(bǔ)充說明”;
也許其實(shí)“態(tài)度很重要，一定要誠(chéng)實(shí)，不要讓老師覺得虛偽”，更有家長(zhǎng)做了詩(shī)意的比擬：面試時(shí)要“像音樂一樣有節(jié)有奏，有高音有低音，讓考官終生銘記!”
“小小的人兒，能有什么明顯的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，我不認(rèn)為老實(shí)、自覺、規(guī)矩就是優(yōu)點(diǎn)，我也不認(rèn)為頑皮、好動(dòng)就是缺點(diǎn)，面試時(shí)介紹的不過是孩子的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不必太糾結(jié)吧。讓老師覺得他們即將接受的是一個(gè)快樂、健康、積極的孩子就可以了。描述同一特點(diǎn)，可以用褒義詞，也可以用中性詞、貶義詞，各位爸爸媽媽注意盡量選用褒義詞，也許有些所謂的缺點(diǎn)就變成優(yōu)點(diǎn)了。”
小升初面試的特點(diǎn)：
一、 問題生活化:
近幾年的小升初面試，越來越貼近生活，很多時(shí)候面試?yán)蠋熖岢龅膯栴}，看似平淡，實(shí)則已在不經(jīng)意間已經(jīng)問到了很多內(nèi)容，比如孩子的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭教育等方面。例如 ，某重點(diǎn)中學(xué)的老師曾經(jīng)問過這樣一道題，
老師問孩子：你是三好生嗎?
孩子回答：是，就四年級(jí)的時(shí)候不是。
老師： 為什么四年級(jí)的時(shí)候不是?
孩子： 因?yàn)樗麄兌疾贿x我!
老師： 為什么他們不選我?
孩子： 因?yàn)樗麄兗刀饰覍W(xué)習(xí)好，我不愛和他們玩兒(。。。。。)
類似的還有：家里你更喜歡爸爸還是媽媽?為什么?大部分孩子的回答不是我喜歡媽媽因?yàn)閶寢尶偸墙o我買好吃的，就是喜歡爸爸因?yàn)榘职挚値彝鎯褐T如此類的，這樣的回答雖然真實(shí)但未免略顯單薄，缺乏對(duì)生活觀察的厚度。
二、 突出文學(xué)性
小升初面試中還有一個(gè)特點(diǎn)就是突出文學(xué)性，在面試中?？己⒆雨P(guān)于歷史，名著、典故、詩(shī)詞的知識(shí)。
例如老師會(huì)問到：你知道花中四君子是哪兒四種花么?
學(xué)生 ：梅、蘭、竹、菊
老師 ：那你能分別說出描寫四種花的詩(shī)句嗎?
一般學(xué)生能說出兩個(gè)左右，說明平時(shí)積累不夠。
同時(shí)，像是“寫出十本你所讀過的中外文文學(xué)名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家”，“請(qǐng)你說出三國(guó)演義你最喜歡誰?為什么?”等，與四大名著有關(guān)的內(nèi)容也是?？嫉闹R(shí)。
三、 更注重綜合素質(zhì)的考察
現(xiàn)在的學(xué)校不僅僅滿足于成績(jī)好的學(xué)生，而是希望學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)突出，因此現(xiàn)在的面試內(nèi)容也往往考驗(yàn)孩子的綜合素質(zhì)，比如：以蘋果為題目，現(xiàn)場(chǎng)即興演講。這種題目就不僅僅是考察孩子的作文寫的怎么樣了，同時(shí)也在考察孩子的表達(dá)能力，心理素質(zhì)，文學(xué)素養(yǎng)等等。
那么小升初面試中的題都會(huì)是什么樣的呢?我也在這里總結(jié)了一下，給各位家長(zhǎng)以供參考。
1、自我介紹(必考)
自我介紹直接反映出孩子對(duì)自身的了解以及反映能力，面試必考。
2、提問：你喜歡旅游嗎?描述一下你去過的某個(gè)地方?你參加什么公益活動(dòng)?會(huì)不會(huì)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)?
問孩子很多生活的瑣事，從瑣事中了解孩子的基本素質(zhì)和情況。
3、和家長(zhǎng)一起表演情景劇
(1)考試考得不理想，回到家中如何與父母交流;
(2)家長(zhǎng)的錢，自己私自買了東西，如何與家長(zhǎng)說;
(3)孩子與手機(jī)，孩子拿手機(jī)聊到很晚，家長(zhǎng)如何做;
(4)自己過生日了，想開PARTY，如何與家長(zhǎng)交流;
(5)自己想買泳裝，如何與家長(zhǎng)交流。
其實(shí)這個(gè)考察的是孩子人際交往方面的問題，用表演的形式真實(shí)反映日常生活的場(chǎng)景，從而能夠真實(shí)的了解到孩子處理人際關(guān)系的能力以及父母對(duì)孩子教育的態(tài)度。(還經(jīng)常出如何處理同學(xué)之間的關(guān)系的題目)
4、寫出十本你所讀過的中外文文學(xué)名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家。
直接考察文學(xué)修養(yǎng)(還可能出一道題目讓孩子隨即寫作)，這種題目也是比較常見的，不過我們采訪調(diào)查的大部分上過巨人作文的孩子都能夠達(dá)出這道題目，因?yàn)樯险n老師都介紹過很多名著。
5、說說最近以來最關(guān)心的新聞是什么?
不僅要學(xué)習(xí)，還要關(guān)心時(shí)事，所以平時(shí)應(yīng)該多讓孩子看看新聞，至少要知道最近發(fā)生了什么重大事件，很多巨人作文的老師在課前熱身訓(xùn)練時(shí)也會(huì)提到現(xiàn)在的時(shí)事，并且在選材時(shí)作為例子應(yīng)用。
“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，希望以上的總結(jié)能夠?qū)Ω魑粖^斗在小升初之路的家長(zhǎng)們助以一臂之力。