教育局回應(yīng)中學(xué)安裝人臉識別每人每年收100元

近日，廣東梅州市梅江區(qū)聯(lián)合中學(xué)在校內(nèi)安裝“智能人臉識別系統(tǒng)”等，加強學(xué)生進出校門和宿舍門的管理。這項新的科技應(yīng)用引起了部分學(xué)生和家長的質(zhì)疑，其中最核心的問題是，每名學(xué)生每年需要為此支付100元，這到底是否合理?

9月12日，涉事梅江區(qū)聯(lián)合中學(xué)一工作人員回應(yīng)上游新聞記者：“這是自愿繳費使用的?！泵分菔忻方瓍^(qū)教育局相關(guān)工作人員表示：“這是學(xué)校自行安裝，繳費必須是以家長自愿為原則?！?/p>

中學(xué)安裝人臉識別收費事件啟示

我們需要理解的是，這個“智能人臉識別系統(tǒng)”的安裝和使用，其目的在于提高校園安全，更準(zhǔn)確地了解學(xué)生的出勤情況，加強宿舍管理，以及提供家校通等便利服務(wù)。這些功能看起來確實能夠為學(xué)校的管理帶來便利，也能幫助家長更好地了解孩子在學(xué)校的動態(tài)。

然而，將這種科技應(yīng)用直接轉(zhuǎn)化為需要學(xué)生和家長付費的項目，是否適當(dāng)，確實需要深思。學(xué)生和家長質(zhì)疑的核心有兩點：一是收費的合理性，二是收費的透明度。

對于廣東梅州市梅江區(qū)聯(lián)合中學(xué)的“智能人臉識別系統(tǒng)”收費事件，我們需要從多個角度來審視其合理性和透明度。通過加強學(xué)校與家長的溝通、增加信息公開透明度、明確收費標(biāo)準(zhǔn)和用途、以及必要的政府監(jiān)管等手段，我們期待能夠找到一個既保證教育質(zhì)量又尊重學(xué)生和家長權(quán)益的解決方案。

初中生提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)效率是初中生提高成績很關(guān)鍵的一個因素，初中生應(yīng)該注意在平常學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)效率。有些學(xué)生在白天就能完成老師布置的所有作業(yè)，甚至還能多做很多其他習(xí)題，而有的學(xué)生常常需要熬夜才能完成老師布置的作業(yè)，第二天上課的精神又不是很好。

所以初中生一定要注意提高自己的學(xué)習(xí)效率，把學(xué)習(xí)效率提高上去，自己可以多做很多習(xí)題，多學(xué)很多知識。學(xué)生可以強迫自己在規(guī)定的時間完成一定的任務(wù)，可以先熟練掌握知識點后，再開始做題，提高自己做題的速度等等。

中學(xué)生如何快速提高學(xué)習(xí)成績

1、對學(xué)過的知識要真正理解，避免似懂非懂。因此,除了上課注意聽講外，課后做作業(yè)時千萬不能馬虎，要理解每一道題所涉及的知識和解決問題的方法，應(yīng)該明白為什么會這樣，而不應(yīng)該是知道答案就行了。只有理解了才能記得牢固，才能靈活應(yīng)用。這樣學(xué)到的知識才扎實。

2、要多問，發(fā)現(xiàn)不懂的地方，要馬上向老師和同學(xué)請教，盡快解決?？荚嚮驕y驗是對學(xué)生一段時期學(xué)習(xí)情況的檢驗，出現(xiàn)錯誤不緊要，但要找出錯誤的原因，并及時補上，這樣一段知識完全搞懂了，才有利于下一階段的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)的，前面的知識沒搞懂，必然會影響到后面知識的學(xué)習(xí)，這樣惡性循環(huán)下去，到后面再補救就很困難了。

3、要善于總結(jié)，尋找學(xué)習(xí)上的規(guī)律性。學(xué)習(xí)知識不要死記硬背，知識是一個有機的聯(lián)合體，只有找到了它們之間的聯(lián)系和規(guī)律，才能提高學(xué)習(xí)效率，達到事半功倍的效果。包括政治、歷史、地理等課程的學(xué)習(xí)，都是有規(guī)律的,也要這樣去學(xué)習(xí)。當(dāng)然如何總結(jié)和尋找規(guī)律，這就要靠自己去摸索了。

怎樣養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

一般來說，學(xué)習(xí)習(xí)慣可以在有目的、有計劃的訓(xùn)練中形成，也可以在無意識狀態(tài)中形成。而良好的習(xí)慣必然在有意識的訓(xùn)練中形成，不允許也不可能在無意識中自發(fā)的形成，這是好習(xí)慣與不良習(xí)慣的根本區(qū)別。相對于其他習(xí)慣而言，不良學(xué)習(xí)習(xí)慣形成以后，要改變它是十分困難的，俗話說：“江山易改，本性難移?！?/p>

從根本上說，任何一個好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都不會是輕而易舉的。要培養(yǎng)一個好習(xí)慣，首先必須要研究它的重要性，因為只有明白了它的重要性，才會有培養(yǎng)這個習(xí)慣的強烈愿望。

二是對所培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣進行必要性，可行性的分析，從某種意義說，克服一個壞習(xí)慣，培養(yǎng)一個好習(xí)慣是人生最難的，而又是對人生最有價值的。因此，要培養(yǎng)一個習(xí)慣，開始前的可行性的分析很重要，這樣使你建立在理智和科學(xué)的基礎(chǔ)上。否則，頭腦一熱，盲目去做，常常會半途而廢。

三要培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要：“統(tǒng)籌安排，逐一擊破?！蔽覀冎溃说膶W(xué)習(xí)習(xí)慣實現(xiàn)是一個龐大的體系，它像一棵大樹一樣，有干、有枝、有葉。它可以是我們工作方面的習(xí)慣，也可以是學(xué)習(xí)方面的，健康方面的，感情方面的。與人相處方面的各種習(xí)慣，也可以是思維方式的習(xí)慣，也可以是行為方式習(xí)慣。

因此當(dāng)我們明白學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們?nèi)松兔\的重要性后，要對準(zhǔn)備培養(yǎng)的習(xí)慣作統(tǒng)籌安排。這樣可以分清主次，明確先后，然后有步驟的去培養(yǎng)，就會更有成效。