聽國(guó)學(xué)講座心得體會(huì)范文3篇
聽國(guó)學(xué)講座心得體會(huì)范文一
一、學(xué)會(huì)快樂生活
即要“學(xué)樂”,人最忌“死相臉”,因?yàn)榍榫w是可以傳染的。看到別人打哈欠,自己也會(huì)情不自禁地打哈欠;看到一個(gè)人開懷大笑,自己就會(huì)感覺愉悅。只有“獨(dú)樂”才能“眾樂”、“群樂”,讓我們把快樂傳遞給身邊的人,你給予別人快樂,你也就快樂。正如翟教授說的,當(dāng)一個(gè)人有愛心的時(shí)候,必有和氣,有和氣必有悅色,有悅色才有婉容。所以請(qǐng)大家常常微笑,快樂生活。
二、有一顆包容心
“金無足赤,人無完人。”與別人相處,要發(fā)揮別人的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn),否則沒有合適的人來與你相處。因此我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)多些包容心,包容別人也就是包容自己。善于發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn),與身邊人建立一種自然、親切的關(guān)系,融洽相處,發(fā)揮他的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)其積極性來共同克服困難。正如翟大師所說:“用人所長(zhǎng),天下無不用之人;用人所短,天下無可用之人;用人所長(zhǎng),必容人所短。”“看別人不順眼,是因?yàn)樽约盒摒B(yǎng)不夠。”愿我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)包容,因?yàn)槎嘁淮伟?,就多一個(gè)朋友;多一次包容,就多一條路
三、亮劍精神
亮劍精神就是指“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí),無論對(duì)手有多么的強(qiáng)大,就算對(duì)手是天下第一的劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對(duì)手的劍下,也雖敗猶榮,這就是亮劍精神。”
狹路相逢,勇者勝。劍鋒所指,所向披靡!亮劍精神是一種勇氣,更是一種境界、一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)、一種必勝的信念,正是這種精神讓我想到了很多很多,一個(gè)人的學(xué)識(shí)、能力、才華很重要,但如果缺乏責(zé)任感、責(zé)任心,就不堪大用。即使小用,也令人擔(dān)心。亮劍精神是一種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、忠誠(chéng)和責(zé)任,亮出的是一種氣勢(shì)、一種膽略、一種超越,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)亮劍精神并加以發(fā)揚(yáng)。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦信鲆姼鞣N困難和阻礙的時(shí)候,要敢于“亮劍”,解放思想、更新觀念,樹立自我超越的意識(shí),為我們的職業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
四、高效的溝通
溝通是一個(gè)很大的話題,對(duì)于個(gè)人和企業(yè)來說又是一個(gè)極其重要的事情。一個(gè)人和一個(gè)企業(yè)的成功,這其中的溝通起著非常重要的因素,對(duì)于企業(yè)的每個(gè)人來說都是如此。所以,溝通不是一種說服,而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。銷售,管理,就是一種溝通過程,主要工作是溝通而不是去傳播什么理念,如果沒有溝通好,沒有人認(rèn)同你的理念,再多工作也是枉然。溝通的目的是傳遞信息,交流思想,達(dá)成共識(shí),統(tǒng)一行動(dòng)。溝通方法得當(dāng),溝通得好,就會(huì)讓人心情舒暢,優(yōu)質(zhì)、高效地完成崗位職責(zé)和使命。溝通中要尊重自己,尊重對(duì)方。要會(huì)傾聽和情緒控制。與同事溝通少走許多彎路,與領(lǐng)導(dǎo)溝通少做許多錯(cuò)事。人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。
五、不停讀書、不斷學(xué)習(xí)
翟大師的演講之所以精彩,之所以能夠引經(jīng)據(jù)典、旁征博引,之所以能夠出口成章、口若懸河,是因?yàn)樗兄詈竦奈幕滋N(yùn)。翟大師出生在書香門第,在家長(zhǎng)引導(dǎo)下小時(shí)候已背完《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《論語》、《孔子》……博覽群書。就連現(xiàn)在的翟大師在忙綠的路途中,也不忘抽空讀上本書。在以后的工作中,我一定要向翟大師學(xué)習(xí),不停讀書、不斷思考,盡快的使自己成長(zhǎng)起來!
通過這次培訓(xùn),我受益匪淺,對(duì)我的工作而言,實(shí)踐的起點(diǎn)剛剛開始,在今后的工作中,我還要繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提升自身修養(yǎng),以更努力的工作與更優(yōu)質(zhì)的業(yè)績(jī)回報(bào)企業(yè),為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
聽國(guó)學(xué)講座心得體會(huì)范文二
今天聽了陳大惠老師傳統(tǒng)文化講座的人們,感覺有一種“聽君一席話,勝讀十年書”的感慨??鬃拥臅r(shí)代離我們很遙遠(yuǎn),但他的思想?yún)s還在感動(dòng)著今天的我們。當(dāng)我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋中不知道學(xué)什么的時(shí)候,孔子給我們指明了道路。那些善意的、真實(shí)的、重要的東西才值的我們學(xué)習(xí)。當(dāng)現(xiàn)在的人們都習(xí)慣于浮躁時(shí),他又告訴我們要自省。在我們教育者困惑于如何讓學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)時(shí),孔子提出的“知學(xué)者不如好學(xué)者,好學(xué)者不如樂學(xué)者”的觀念為我們提供了理論基礎(chǔ)。以前的教育者都是高高在上的,孔子卻教育我們要不恥下問。
這就需要教育者放低姿態(tài),抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高自己的文化修養(yǎng)。孔子門下弟子眾多,孔子卻能對(duì)不同的弟子施與不同的教育。因材施教的教育方法孔子時(shí)代就有了,而今天的我們還在為高考抹殺著學(xué)生的個(gè)性,不能不說是一種倒退。讀書不是唯一的出路,而現(xiàn)實(shí)生活中卻上演著讀書就是一切的鬧劇,君不見這幾年高考狀元的報(bào)道遍地都是,如果孔子回到今天的時(shí)代不知作何感想??鬃尤寮宜枷氲暮诵氖侨蕫壑?,教育我們要對(duì)人恭敬,那樣才會(huì)得到別人的尊敬。就這一點(diǎn)上看,今天我們的學(xué)生對(duì)老師、父母恭敬了嗎?可能回答是否定的,這就需要我們教育者去探尋問題的根源。對(duì)人要誠(chéng)信,這看似誰都懂的道理,在現(xiàn)實(shí)生活中卻很難得,考試作弊屢見不鮮,甚至有老師幫忙作弊的,我們的教育者都喪失了誠(chéng)信之心,那未來的教育還有沒有出路呢??资ト说慕逃砟詈芨呱?,值得我們每一個(gè)教育者去學(xué)習(xí)。他的情懷很樸素,就在我們的生活中。
都說“小孝養(yǎng)父母身,中孝養(yǎng)父母心,大孝養(yǎng)父母志,至孝養(yǎng)父母慧”,我回報(bào)給陳大惠老師的,就是在生活中力行“弟子規(guī)”,按照弟子規(guī)的規(guī)范去履行生活中每一個(gè)細(xì)節(jié),才不枉費(fèi)他的辛勞!人非圣賢,孰能無過?!陳大惠老師說,一個(gè)人的一生不會(huì)不犯錯(cuò)誤,關(guān)鍵是能把錯(cuò)誤講出來,如果你認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)誤是陰暗的,藏在心里,那才是真的錯(cuò)誤,你講出來會(huì)是一個(gè)很好的例子,會(huì)讓很多人受益,那這就不是錯(cuò)誤,而是你的慈悲?,F(xiàn)在我的腦子里盤旋最多的就是“厚德載物”和“德不配位”,那先從自己做起吧,做一個(gè)有道德的人。我要努力地孝順父母,帶動(dòng)周圍更多的人來參與到德與孝的學(xué)習(xí)中來。相信在不久的將來,會(huì)有更多的人主動(dòng)地學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
聽國(guó)學(xué)講座心得體會(huì)范文三
在當(dāng)今這個(gè)日益浮躁的社會(huì)中,我們深入開展“學(xué)國(guó)學(xué)、思先賢、樹正氣、揚(yáng)美德”活動(dòng)是非常及時(shí)、非常有必要的。通過讀《國(guó)學(xué)》,使我們的心靈有所啟迪,有所受益,也是就說要對(duì)照一下我們是如何做人的,如何交友的,我們的心地是不是夠善良,我們有哪些是君子行為,又有哪些是小人之舉,我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度怎樣……我們要用心去讀,認(rèn)真品味,才能夠蕩滌內(nèi)心深處的污垢,凈化我們的心靈,提升我們的道德水準(zhǔn),做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人。
人的一生是從學(xué)習(xí)開始的。在一個(gè)人的生命歷程中,有很多不可知部分,但是知識(shí)可以增長(zhǎng)才干,智慧可以改變命運(yùn),因此,經(jīng)常學(xué)習(xí)新知識(shí),溫習(xí)老知識(shí)是一件讓我們感覺愉快的事情,我們要養(yǎng)成時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)問從學(xué)習(xí)中來,能力從實(shí)踐中來。人生困頓,皆因不學(xué)無術(shù),其實(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐就構(gòu)成了人生的兩大主題??鬃拥囊簧菍W(xué)習(xí)的一生,修煉的一生,境界越高越注意學(xué)習(xí)修煉。
從求學(xué)、立身、明德和思想境界的不斷提升,不難看出孔子也非天生的圣人,自己的知識(shí)和修養(yǎng)在學(xué)習(xí)中提高,良好道德的養(yǎng)成更不是一朝一夕的事,從自我約束到隨心所欲不逾矩,思想和言行的高度統(tǒng)一,已經(jīng)達(dá)到了道德修養(yǎng)的最高境界,此所謂“慎獨(dú)”,就是一個(gè)人獨(dú)處時(shí)候也能做到只做好事,不做壞事。這也使我們懂得了偉大來自于平凡的道理。
今天我們正處在一個(gè)知識(shí)快速更新的時(shí)代,更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),要多讀書,讀好書,讀自己感興趣的書,要在廣泛涉
獵各種知識(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)好相關(guān)知識(shí),如管理理論、經(jīng)濟(jì)理論等,同時(shí)還要學(xué)習(xí)文學(xué)、歷史、政治、哲學(xué)等知識(shí),通過學(xué)習(xí)提升自己的素質(zhì),增強(qiáng)自己的能力,在面對(duì)紛亂復(fù)雜的世界有一種清醒的認(rèn)識(shí)。通常一個(gè)人做錯(cuò)了事有兩種:一種是明知故犯,如盜竊、搶劫、貪污等行為,一種是無知違犯,他自己說錯(cuò)了,做錯(cuò)了卻不知道,正如我們經(jīng)常大聲念錯(cuò)別字一樣,他不以為自己在錯(cuò)。怎樣減少出錯(cuò),那就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從書本中學(xué)習(xí),知識(shí)可以改變命運(yùn)。
國(guó)學(xué)很簡(jiǎn)單,就象邁開自己的腿一樣方便,但一步一步就可以行千里。學(xué)問雖簡(jiǎn)單,確貴在堅(jiān)持,要有信心,確信一定會(huì)有所成就的。
我國(guó)歷史悠久,留下了很多優(yōu)秀的作品、傳世名篇,國(guó)學(xué)是我們中國(guó)人特有的國(guó)粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后,我們要多加學(xué)習(xí),讓“國(guó)學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化,使其在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝!
