高效的課堂應(yīng)該是通過教師營造的寬松愉悅的氛圍讓學(xué)生獲得成功體驗(yàn)的課堂。高效的課堂應(yīng)該是通過教師的全身心投入喚起學(xué)生參與激情和表現(xiàn)欲望的課堂。高效的課堂應(yīng)該是通過教師的一個微笑、一個眼神等向?qū)W生傳遞信息的課堂。高效的課堂應(yīng)該是通過教師對教學(xué)方式的不斷優(yōu)化讓學(xué)生在求知中明理的課堂。

　　1、把課堂還給學(xué)生(是素質(zhì)教育的希望 ) 我的學(xué)習(xí)我做主

　　2、我的課堂我展示 我的班級我管理

　　3、讓精彩展示成為我們的學(xué)習(xí)方式

　　5、我參與 我快樂 我自信 我成功

　　6、從人格上去尊重每一個學(xué)生

　　7、我的學(xué)習(xí)我做主

　　8、參與就有快樂，自信就能成功

　　9、讓笑聲、掌聲、歡呼聲在課堂上響起.

　　10、得課堂者得教育之天下

　　11、課堂因互動而精彩 學(xué)生因自主而發(fā)展

　　12、進(jìn)入新課堂譜寫新篇章

　　13、推進(jìn)自主學(xué)習(xí) 打造高效課堂

　　18 、自由展示精彩多，自由飛翔課堂上。

　　19、自強(qiáng)，成功的信念;奮斗，成功的基礎(chǔ);

　　21、教改之風(fēng)吹滿地，你我夢想都實(shí)際。

　　22、課堂諸君多努力，你我個個都稱帝。

　　23、打破傳統(tǒng)教學(xué)束縛學(xué)生手腳的做法，遵循現(xiàn)代教育以人為本的理念，給學(xué)生發(fā)展以最大的空間，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為教學(xué)的重點(diǎn)。

　　24、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來，將生命感和價(jià)值感喚醒。

　　25、課堂是學(xué)生展示才華的舞臺 教室是學(xué)生自由求知的殿堂

　　26、課程實(shí)施改革倡導(dǎo)主動參與，樂于探究，勤于動手，避免過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀。

　　27、我的課堂我主宰 我的人生我把握

　　28、學(xué)生因自信而發(fā)展，課堂因活力而精彩

　　29、平庸的教師傳達(dá)知識;水平一般的教師解釋知識;

　　30、好的教師演示知識;偉大的教師鼓勵學(xué)生去學(xué)習(xí)知識

　　31、只有充分預(yù)習(xí)，才會有豐富多彩的課堂展示。

　　32、只有經(jīng)過充分的預(yù)習(xí)，學(xué)生才能真正成為課堂的主人。

　　33、預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測評

　　34、課堂上沒有真正的對與錯，只要你敢想、敢發(fā)言，那你就是最棒的。