目前國內較為權威的鋼琴考級有全國音樂家協(xié)會鋼琴考級、中央音樂學院鋼琴考級、上海音樂家協(xié)會鋼琴考級、上海音樂學院鋼琴考級。全國音樂家協(xié)會鋼琴考級即全國鋼琴考級，是全國音樂家協(xié)會音樂考級委員會組織的考級，是目前考級人數最多，考級輻射面最廣的鋼琴考級機構之一。

中央音樂學院鋼琴考級由中央音樂學院考級委員會組織舉辦，最高級別為9級，級數難度高于全國鋼琴考級10級。中央音樂學院鋼琴考級一年可考2次，考試時間分別在寒暑假。

上海音樂家協(xié)會鋼琴考級上海音樂家協(xié)會1988年率先在國內開展了業(yè)余鋼琴考級活動，考級制度嚴謹規(guī)范，考試內容也逐年不斷完善。上海的考級曲目會難于全國鋼琴考級。

聲樂一共有多少級篇2

一共有十級。全國成人聲樂考級一共分為十個級別。

一級： 考生請自選兩首曲目演唱，可按原調演唱，也可在原調上、下一個大二度范圍內移調演唱。

二級 要求：發(fā)聲自然(沒有喊，擠現象)，音準、節(jié)奏基本準確。吐字清楚。

三級 要求：發(fā)聲自然(沒有喊，擠現象)，音準節(jié)奏基本準確，吐字清楚。

四級 要求：發(fā)聲自然(沒有喊，擠現象)，音準、節(jié)奏基本準確。吐字清楚。

五級 要求：發(fā)聲方法有一定基礎，氣息穩(wěn)定，聲區(qū)較統(tǒng)一，音準、節(jié)奏好，吐宇清晰，演唱歌曲思想感情表達恰當。

六級 要求：發(fā)聲方法有一定基礎，氣息穩(wěn)定，聲區(qū)統(tǒng)一。音準、節(jié)奏好，吐字清晰。演唱歌曲思想感情表達恰當。

七級 要求：發(fā)聲方法有一定基礎，氣息穩(wěn)定，聲音較統(tǒng)一。音準節(jié)奏，吐字清晰。演唱歌曲，思想感情表達恰當。

八級 要求：聲音流暢、音準、節(jié)奏良好。吐字準確、清晰，對演唱作品的思想感情、風格有較完整的理解與體現，做到聲情并茂。

九級 要求：聲音流暢、音準、節(jié)奏良好。吐字準確、清晰。對演唱作品的思想感情、風格有較完整的理解與體現，做到聲情并茂。

十級 要求：聲音流暢、音準、節(jié)奏良好。吐字準確、清晰。對演唱作品的思想感情、風格有較完整的理解與體現，做到聲情并茂。

聲樂一共有多少級篇3

一級40元 二級50元 三級 60元 四級70元 五級 80元

六級90元 七級100元 八級 110元 九級120元 演奏文憑級300元(含兩次)認真練的話1到2年吧

看班型收費不一樣，一般幾千不等，影響價格的客觀因素：城市地域，不同的區(qū)域，學費肯定是不一樣的。 此外學費一般是與所在城市的地理位置、當地的物價水平、師資力量、廣告投入、學習時間、學習內容等來整合制定的。

聲樂一共有多少級篇4

英皇考級

英國皇家音樂學院聯合委員會考級簡稱“英皇考級”。英國皇家音樂學院聯合委員會(ABRSM)成立于1889年，至今100余年，委員會成員包括英國四家音樂院校：英國皇家音樂學院、皇家音樂學校、英國皇家北方音樂學院、和蘇格蘭皇家音樂戲劇學院。 聯合委員會在全球九十多個國家設立音樂考試機構，全球每年參加考試的人數達63多萬人次。目前，英皇考級是世界上最龐大、最具權威性的音樂考試之一，考試證書得到世界廣泛承認。

中央音樂學院考級

中央音樂學院考級委員會是在院學術委員會領導下，由音樂各專業(yè)的教授和專家組成的音樂考級機構。目前中央音樂學院考級委員會共開設有28個專業(yè)的考級。各專業(yè)的考級教材均是按音樂教育的基本規(guī)律、循序漸進的教學方法和必須重視基本功訓練的總體思路，由各專業(yè)富有教學經驗的國內一流教授和專家編寫。

音協(xié)考級

中國音樂家協(xié)會考級，簡稱音協(xié)考級，是全國性、專業(yè)性的音樂家組織，是中共領導的、全國各民族音樂家組成的專業(yè)性人民團體，是黨和政府聯系廣大音樂家和音樂工作者的橋梁和紐帶，是繁榮我國社會主義音樂事業(yè)的重要力量，是聯合國教科文組織下屬的國際音理會(IMC)的成員之一。

中國音樂學院考級

中國音樂學院是我國民族音樂藝術教育的最高學府，中國音樂學院社會藝術水平考級委員會由學院領導及學院各專業(yè)的國家級專家、權威組成，是文化部審核批準的國內具有跨省考級資格的社會藝術考級機構。其宗旨是：弘揚民族音樂文化，提高全民族的音樂文化素質，促進全民美育事業(yè)的發(fā)展，為業(yè)余學習音樂的人們提供專家級的水平鑒定。

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1.音準、節(jié)奏感

聲樂考級中，唱功是評委的首要考量標準。音是否能唱準，拍子是否準確，聲音是否洪亮，聲音有沒有氣息的支撐，這些都能體現出基本功的扎實程度。

2.學好樂理

樂理像是一把傘，晴天時你感覺它多余，下雨天你又少不了它。我們不想學樂理，是因為學習樂理的好處是不會立刻體現，但它對于以后音樂學習有著非常重要的推動作用。

學習樂理是培養(yǎng)一種音樂素質，在這也希望家長們不要太急于求成，音樂的基礎知識，包括視唱練耳能力，是學習好聲樂的前提。

3.自信大方的臺風

其實在演唱歌曲時，考生一定要“放得開”，根據歌曲的情境搭配一些合適的動作，會有畫龍點睛的效果。這樣也能傳遞給考官“我很自信”的一種狀態(tài)，同時緩解緊張的心理。

4.良好的音樂表現力

音樂是從聽覺出發(fā)的，打動評委的最好辦法就是讓他覺得你唱的好聽。怎么做到“好聽”?這就涉及到歌曲的律動、強弱的處理以及歌曲情緒的整體把握。