聲樂考級一共有多少級（篇1）

目前的樂器學(xué)習(xí)不像之前傳統(tǒng)教育那樣有統(tǒng)一的師資標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱，教學(xué)結(jié)果也沒有一個真正的檢測標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)方法很多都是是根據(jù)老師的經(jīng)驗(yàn)師徒相傳。特別是一對一個別授課的教學(xué)，不能及時了解自身的實(shí)際水平。通過考級，可以對自身的學(xué)習(xí)有一個相對客觀的鑒定，了解實(shí)際進(jìn)度和水平。

通過參加考級，可以使學(xué)習(xí)呈現(xiàn)周期性、階段性變化，使自身學(xué)音樂所要達(dá)成的目標(biāo)清晰可見，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成激勵自己的必勝的信心，考級之后也可以在體驗(yàn)成功的喜悅中獲得短暫的休整和放松，這樣休整和放松對自身疲憊的身心是最好的“營養(yǎng)劑”。

如今很多中小學(xué)校在顯示教育成就時，他們會統(tǒng)計(jì)有多少學(xué)生考取哪些樂器的多少級，因此來說明學(xué)校綜合素質(zhì)教育的成功，然后對這些學(xué)生的成就給予表揚(yáng)。如今教育管理機(jī)構(gòu)將考級成績錄入藝術(shù)人才庫，作為小學(xué)入學(xué)、小升初、初升高等加分的依據(jù)或錄取的參考條件，用來促進(jìn)學(xué)校文藝活動的開展。省市招生部門甚至多年來將樂器考級的成績和高考錄取結(jié)合，會給予數(shù)量不等的“特長生”加分照顧。

聲樂考級一共有多少級（篇2）

第一：少兒音樂考級給孩子樹立了目標(biāo)

參加考級需要一個準(zhǔn)備的過程，從過程到結(jié)果，讓孩子認(rèn)識到不管做什么事情，都要有既定的目標(biāo)，且不能半途而廢，無形中鍛煉了孩子的意志力，逐漸養(yǎng)成恒心和耐心。

第二：音樂考級增加了孩子的自信心

在鋼琴考級中，可以不斷的激發(fā)孩子表演潛力，也許第一次參加的時候會緊張，出錯，達(dá)不到預(yù)期的希望。但是第二次，第三次之后，鍛煉的不僅僅是內(nèi)心的強(qiáng)大，還讓他們在這個平臺上學(xué)會交流，客觀的認(rèn)識自己的不足，當(dāng)心態(tài)發(fā)生變化的時候，也是孩子開始成長的時候。

第三：在考級中，讓孩子不斷的進(jìn)步

比如說鋼琴考級，在一次次的參與下，是目標(biāo)臺階性的進(jìn)步，一方面培養(yǎng)了孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，同時也打開了他們的視野，陶冶情操。對孩子的成長起到了積極的作用。

聲樂考級一共有多少級（篇3）

1.音準(zhǔn)、節(jié)奏感

聲樂考級中，唱功是評委的首要考量標(biāo)準(zhǔn)。音是否能唱準(zhǔn)，拍子是否準(zhǔn)確，聲音是否洪亮，聲音有沒有氣息的支撐，這些都能體現(xiàn)出基本功的扎實(shí)程度。

2.學(xué)好樂理

樂理像是一把傘，晴天時你感覺它多余，下雨天你又少不了它。我們不想學(xué)樂理，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)樂理的好處是不會立刻體現(xiàn)，但它對于以后音樂學(xué)習(xí)有著非常重要的推動作用。

學(xué)習(xí)樂理是培養(yǎng)一種音樂素質(zhì)，在這也希望家長們不要太急于求成，音樂的基礎(chǔ)知識，包括視唱練耳能力，是學(xué)習(xí)好聲樂的前提。

3.自信大方的臺風(fēng)

其實(shí)在演唱歌曲時，考生一定要“放得開”，根據(jù)歌曲的情境搭配一些合適的動作，會有畫龍點(diǎn)睛的效果。這樣也能傳遞給考官“我很自信”的一種狀態(tài)，同時緩解緊張的心理。

4.良好的音樂表現(xiàn)力

音樂是從聽覺出發(fā)的，打動評委的最好辦法就是讓他覺得你唱的好聽。怎么做到“好聽”?這就涉及到歌曲的律動、強(qiáng)弱的處理以及歌曲情緒的整體把握。

聲樂考級一共有多少級（篇4）

一共有十級。全國成人聲樂考級一共分為十個級別。

一級： 考生請自選兩首曲目演唱，可按原調(diào)演唱，也可在原調(diào)上、下一個大二度范圍內(nèi)移調(diào)演唱。

二級 要求：發(fā)聲自然(沒有喊，擠現(xiàn)象)，音準(zhǔn)、節(jié)奏基本準(zhǔn)確。吐字清楚。

三級 要求：發(fā)聲自然(沒有喊，擠現(xiàn)象)，音準(zhǔn)節(jié)奏基本準(zhǔn)確，吐字清楚。

四級 要求：發(fā)聲自然(沒有喊，擠現(xiàn)象)，音準(zhǔn)、節(jié)奏基本準(zhǔn)確。吐字清楚。

五級 要求：發(fā)聲方法有一定基礎(chǔ)，氣息穩(wěn)定，聲區(qū)較統(tǒng)一，音準(zhǔn)、節(jié)奏好，吐宇清晰，演唱歌曲思想感情表達(dá)恰當(dāng)。

六級 要求：發(fā)聲方法有一定基礎(chǔ)，氣息穩(wěn)定，聲區(qū)統(tǒng)一。音準(zhǔn)、節(jié)奏好，吐字清晰。演唱歌曲思想感情表達(dá)恰當(dāng)。

七級 要求：發(fā)聲方法有一定基礎(chǔ)，氣息穩(wěn)定，聲音較統(tǒng)一。音準(zhǔn)節(jié)奏，吐字清晰。演唱歌曲，思想感情表達(dá)恰當(dāng)。

八級 要求：聲音流暢、音準(zhǔn)、節(jié)奏良好。吐字準(zhǔn)確、清晰，對演唱作品的思想感情、風(fēng)格有較完整的理解與體現(xiàn)，做到聲情并茂。

九級 要求：聲音流暢、音準(zhǔn)、節(jié)奏良好。吐字準(zhǔn)確、清晰。對演唱作品的思想感情、風(fēng)格有較完整的理解與體現(xiàn)，做到聲情并茂。

十級 要求：聲音流暢、音準(zhǔn)、節(jié)奏良好。吐字準(zhǔn)確、清晰。對演唱作品的思想感情、風(fēng)格有較完整的理解與體現(xiàn)，做到聲情并茂。

聲樂考級一共有多少級（篇5）

全國音樂等級考試分兩大項(xiàng)進(jìn)行：一是聲樂、器樂的專項(xiàng)音樂表演技能考試，二是音樂基礎(chǔ)知識考試。全國音樂等級考試每一部分都有專業(yè)的老師做評委，都很嚴(yán)格。兩部分均合格之后才能取得相應(yīng)的等級。

考級專業(yè)：A手風(fēng)琴、B鋼琴、C電子琴、D小提琴、E聲樂(Es少兒聲樂) 、F二胡、G琵琶、H揚(yáng)琴、I古箏、J笛子、K吉他(寒假考) L大提琴、M單簧管、N長笛、O小號、P小鼓、Q薩克斯、R圓號、S低音提琴、T長號、U中提琴、V雙簧管、W巴松(大管)、Y音樂基礎(chǔ)知識。