化學(xué)是一門自然科學(xué)，也是是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí)，要掌握一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的能力，為今后高中化學(xué)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。初中化學(xué)相對(duì)高中化學(xué)來(lái)說(shuō)知識(shí)內(nèi)容簡(jiǎn)單，但聯(lián)系生產(chǎn)、生活緊密;所涉知識(shí)面廣而缺乏深度，對(duì)概念、原理的要求不高;一切是圍繞學(xué)生感興趣、易學(xué)的知識(shí)而展開(kāi)學(xué)習(xí)。因此教師對(duì)概念、原理的內(nèi)涵挖掘、外涵拓展不夠、缺乏教材重難點(diǎn)的分析。學(xué)生掌握知識(shí)的層次粗淺，主要表現(xiàn)在學(xué)生不能從本質(zhì)上理解概念、原理，常常生吞活剝、死記硬背結(jié)論。在知識(shí)的理解、掌握、遷移等環(huán)節(jié)中，不可避免地停留在死記硬背、代公式、機(jī)械仿效的水平上。所以掌握一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，有利于以后高中化學(xué)的學(xué)習(xí)。

　　期中考前，很多同學(xué)無(wú)奈地表示：“時(shí)間太少，既要學(xué)習(xí)新內(nèi)容又要鞏固舊知識(shí)，根本無(wú)暇兼顧。”因此專家提醒，如何利用好有限的備考時(shí)間，完成對(duì)新知識(shí)的消化吸收和舊知識(shí)的鞏固，正是期中考成功的關(guān)鍵所在。

　　學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些

　　另外，針對(duì)初中化學(xué)科的學(xué)習(xí)，特別提醒同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要不斷培養(yǎng)自己的兩種學(xué)習(xí)能力

　　一、自我分析

　　1、單元測(cè)、月考及大考后都要進(jìn)行分析，找出成績(jī)與存在問(wèn)題，特別是要細(xì)化分析所丟分的原因是什么。

　　2、建立錯(cuò)題本。各類考試中及綜合練習(xí)中錯(cuò)題集中收集，定期重做，已掌握的題標(biāo)記進(jìn)行淘汰，使不會(huì)的題逐漸減少，直到減少到零。

　　二、歸納總結(jié)

　　化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)既多又分散并且大量的知識(shí)需要識(shí)記的特點(diǎn)，所以更需要具備自我歸納總結(jié)的能力，尤其是各類知識(shí)學(xué)習(xí)方法的能力。初三教材中所有的知識(shí)點(diǎn)歸納為五個(gè)主題：即物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、身邊的化學(xué)物質(zhì)、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展、科學(xué)探究。以《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》和《物質(zhì)的化學(xué)變化》為例，

　　(1)通過(guò)感性認(rèn)識(shí)來(lái)掌握概念和基本原理。如通過(guò)觀察鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，可以形成化合反應(yīng)的概念。

　　(2)找出概念間、原理間的聯(lián)系和區(qū)別。如元素與原子、分子與原子不同點(diǎn)在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可再分，原子可構(gòu)成分子，分子是由原子構(gòu)成的。相同點(diǎn)都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。元素是描述物質(zhì)宏觀組成的，而原子是描述物質(zhì)微觀構(gòu)成的。使用時(shí)要注意物質(zhì)拽元素，分子拽原子避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。

　　(3)要注意概念、原理中關(guān)鍵字、詞的意義理解和記憶。如單質(zhì)的概念，關(guān)鍵詞為純凈物，若不強(qiáng)調(diào)純凈物而改為物質(zhì)的話，你還判斷為單質(zhì)就是錯(cuò)誤的。因?yàn)槲镔|(zhì)包括純凈物和混合物，那么由同種元素組成的物質(zhì)不一定就是單質(zhì)也可以為混合物如紅磷與白磷，O2與O3它們都是由一種元素組成，但可組成兩種單質(zhì)。

　　(4)化學(xué)計(jì)算的學(xué)習(xí)方法。

　?、倮喂陶莆栈瘜W(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)知識(shí)。

　?、谡莆詹⑦\(yùn)用好解題步驟和解題技巧。解題分為三步即審題、析題、解題。審題就是閱讀原題，理解題意了解特點(diǎn)和類型弄清已知和未知。析題就是剖析原題，在審題基礎(chǔ)上弄清關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，對(duì)眾多事實(shí)或復(fù)雜現(xiàn)象進(jìn)行分析、綜合、挖出隱含條件及內(nèi)在聯(lián)系找出突破口，從而確立解題思路和方法。這是解題中最關(guān)鍵的一步。解題是在析題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的用已知求出未知得出正確結(jié)果。要善于從典型題的分析中找出其特點(diǎn)、規(guī)律和思路，能舉一反三，要做一題知多題從而不斷提高自己的解題能力。

　　關(guān)于更多的化學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方法可以查看、了解卓越初中化學(xué)教學(xué)進(jìn)度大綱，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有效備戰(zhàn)期中考?？傊诔跞@個(gè)學(xué)年里只要充滿信心，勤奮學(xué)習(xí)，總結(jié)掌握適合自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法，就一定能把化學(xué)這門課學(xué)好。