公考申論綜合分析題剖析篇1

首先各個基礎題型的特點和作答思路一定要搞清楚，根據(jù)不同的作答思路才能更快更好的圍繞作答對象找知識點，其次，掌握一定的材料閱讀方法，提高材料閱讀速度和信息提取的準確性，并將其科學合理的整理到答題紙上;最后，還要掌握一定的申論常用詞匯及規(guī)范表達，按點給分，提高得分率。

專注務實求真 提升有效訓練

首先專注于歷年試題，能夠讓同學們有更好的提升，歷年試題質量高、能體現(xiàn)出考試要求和趨勢，市場中有很多黃金卷、押題卷魚目混珠，但是質量最高的還是要數(shù)歷年試題卷，先做國考題，再做省考題;其次專注地投入訓練，看似最傻、最呆，但是卻是最能體現(xiàn)功夫，也是卻最容易出效果的;最后，將近五年的試題，規(guī)范、認真地練一遍并總結一遍，是對考試最基本的尊重。

公考申論綜合分析題剖析篇2

(一)概括題

有些考生在讀材料時，不能很快找出關鍵信息點，雖然材料看了一遍又一遍，但就是看不出來。

建議：這類考生應多關注材料中的關聯(lián)詞，這些關聯(lián)詞后面往往會跟著重要信息，甚至是答案。材料長不可怕，學會靈活運用關聯(lián)詞原則就行。同時，大家要多關注領導人等不同階層人群的講話、態(tài)度等。這些人往往充當著想你傳遞答案的重要“工具”。

(二)分析題

很多考生不知道該怎么分析一個問題。這需要視材料而定，如果材料里有很多主體，可從主體角度分析，如果材料涉及各種環(huán)節(jié)，可以從環(huán)節(jié)和流程角度分析等。

(三)對策題

首先，確定主體，如國家、社會、個人、自身等;再次，根據(jù)各個主體承擔的責任來確定其需要作出的對策;最后，總結一句畫龍點睛的話，把整道題的立意拔高點。

(四)大作文

大作文的水平很難在短時間內提升，但是可以在短時間內積累好詞好句，積累可以直接引用的觀點性詞句。

公考申論綜合分析題剖析篇3

1、 審題要“細”，題目問什么答什么

綜合分析題目作答對象比較多元：一個詞、一句話、一個社會現(xiàn)象、一個社會事物、某個人的觀點都有可能成為作答對象。而針對不同的作答對象所確定的答題思路也有很大差異，因此，考生切記審題時一定要精準的獲取題目給定的作答對象，可將題干中的關鍵信息進行圈畫以此提高審題的精準性，避免答非所問。

例如：多省公務員考試申論真題：

要求：全面、準確，解讀充分，條理清楚。不超過300字。

通過審題可知，本題作答對象為一句話，作答時首先需要結合材料信息解釋這句話的含義，之后圍繞著句子含義進行多角度分析，最后得出結論即可。部分考生錯將此題當成評論型綜合分析，作答時使用“我認為這句話是對的”等類似語言表明自己的觀點，很顯然作答的思路就有了很大偏差。由此可見審題的重要性。

2、 分析要“活”，材料有什么寫什么

作為客觀題之一，綜合分析題目的答案要點仍然遵從“材料為王”的原則。所謂多角度分析，無非是要求我們在閱讀給定材料時，將與作答對象有關的信息進行全面挖掘，例如原因、影響、合理性、不合理性、現(xiàn)狀、案例等內容都有可能成為作答的內容。千萬不要死記硬背所謂的作答公式，這樣只會局限我們的思維，極易漏掉重要得分點。仍以上述多省公務員考試這道申論真題為例，材料中闡述了當前一些企業(yè)扮演“我跟隨”的角色，習慣于從前的案例，這樣就難以突破獲得成功。同時，材料從正面進行闡述，以第一人稱角度闡述“從零開始，不依賴數(shù)據(jù)，反而能看到以前看不到的東西，帶來改變，找到新的挑戰(zhàn)，產生創(chuàng)意思維?！本C合上述信息可知，作答時可以從正面、反面對比的思路進行分析論證。而如果做不到“活”，則會出現(xiàn)材料要點機械堆砌的情況，邏輯性方面無法保證。