公務(wù)員行測(cè)考試統(tǒng)計(jì)知識(shí)（篇1）

行測(cè)考試中邏輯填空題因其題量較大，是考試中的重點(diǎn)，同時(shí)因其測(cè)查詞語(yǔ)的積累運(yùn)用，屬于考試中的難點(diǎn)。考生在面對(duì)一些詞語(yǔ)的搭配選擇時(shí)內(nèi)心往往比較糾結(jié)，其實(shí)大家做題時(shí)可以關(guān)注空缺處的修飾對(duì)象，根據(jù)詞語(yǔ)的搭配對(duì)象來(lái)快速解題。下面帶領(lǐng)大家看這樣兩道題：

1.廣東人大首次_____用立法手段對(duì)行政審批進(jìn)行管理監(jiān)督，有望從源頭上_____地方政府增加行政審批的沖動(dòng)，避免落入行政審批“越減越多”的怪圈。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A. 嘗試 遏止

B. 嘗試 遏制

C. 試圖 遏止

D. 試圖 遏制

【答案】B。解析：第一空，“首次”和“有望”說(shuō)明立法手段無(wú)先例，且已經(jīng)運(yùn)用了這種手段，因此“嘗試”更為恰當(dāng)?！霸噲D”往往嘗試后并沒(méi)有真正實(shí)行，故排除C、D選項(xiàng)。第二空，“遏止“著重于“止”，使停止，不再進(jìn)行?！岸糁啤爸赜凇爸啤?，壓制住、控制住，不使發(fā)作。此處需要搭配“沖動(dòng)”一詞，應(yīng)該表意為“控制”，而不是“停止”。因此，第二空填入B項(xiàng)“遏制”更恰當(dāng)。故本題答案為B選項(xiàng)。

2.社會(huì)批評(píng)是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的必要條件。如果一個(gè)社會(huì)消失了批評(píng)的聲音，那么這個(gè)社會(huì)一定是封閉的、_____的;如果一個(gè)社會(huì)容許批評(píng)的聲音，那么這個(gè)社會(huì)也一定是開(kāi)放的、_____的。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.門(mén)可羅雀 與時(shí)俱進(jìn) B.萎靡不振 異彩紛呈

C.風(fēng)雨如晦 生龍活虎 D.暮氣沉沉 生機(jī)盎然

【答案】D。解析：第一空，“門(mén)可羅雀”形容門(mén)庭冷清。不能描述“社會(huì)”，排除A。由“封閉”與“開(kāi)放”的對(duì)比可知，空缺處兩個(gè)詞語(yǔ)也應(yīng)構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)?！拔也徽瘛睉?yīng)與“神采飛揚(yáng)”對(duì)應(yīng)，與“異彩紛呈”不能構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，排除B。同理，“風(fēng)雨如晦”比喻局勢(shì)動(dòng)蕩，社會(huì)黑暗。與之相對(duì)的應(yīng)是“風(fēng)和日麗”，而與強(qiáng)調(diào)富有活力的“生龍活虎”不能構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，排除C?！澳簹獬脸痢迸c“生機(jī)盎然”意思相對(duì)，填入恰當(dāng)。故本題選D。

我們也可以換一個(gè)角度，從固定搭配的角度去思考一下哪個(gè)答案更合適。這兩個(gè)空都是說(shuō)，這個(gè)社會(huì)是怎樣的。換句話說(shuō)，這兩個(gè)形容詞都要去形容這個(gè)社會(huì)。先看A門(mén)可羅雀的意思是人少，賓客少，不可以形容社會(huì)。B萎靡不振一般都形容一個(gè)人的精神狀態(tài)，也不適合形容社會(huì)。C第二個(gè)詞生龍活虎形容年輕人的朝氣，不可以形容社會(huì)。所以ABC應(yīng)該排除，答案選D。

公務(wù)員行測(cè)考試統(tǒng)計(jì)知識(shí)（篇2）

百分?jǐn)?shù)、百分點(diǎn)

百分?jǐn)?shù)，是形容比例或者增長(zhǎng)率等常用的數(shù)值形式，其實(shí)質(zhì)為“分母定為100的分?jǐn)?shù)”;

百分點(diǎn)，是指不帶百分號(hào)的百分?jǐn)?shù)，譬如：n個(gè)百分點(diǎn)，代表n%。

當(dāng)進(jìn)行實(shí)際量之間的比較時(shí)，一般使用“百分?jǐn)?shù)”來(lái)表示，需要除以參考值;

當(dāng)進(jìn)行比例或者增長(zhǎng)率之間的比較時(shí)，一般使用“百分點(diǎn)”來(lái)表示，直接相減即可，不需要除以參考值。

翻番

翻番：即變?yōu)樵瓉?lái)的2倍。翻n番：即變?yōu)樵瓉?lái)的2n倍。

兩個(gè)重要的易混概念

“增長(zhǎng)率/增速/增幅”是有正負(fù)符號(hào)的。因此，比較其最大、最小值時(shí)應(yīng)該帶著符號(hào)進(jìn)行比較。譬如，-15%的增長(zhǎng)率就應(yīng)該比-10%的增長(zhǎng)率更小。

計(jì)算一定時(shí)期的平均增長(zhǎng)率時(shí)，一般不包括第一年的增長(zhǎng)率。譬如，計(jì)算—的年均增長(zhǎng)率，除特殊情況外，都是以的數(shù)值為基期，的數(shù)值為末期得到的數(shù)值，這其中包括“—”、“—”、“—”、“—”這四年的增長(zhǎng)，但不包括—的增長(zhǎng)。

增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)幅度(增幅)、增長(zhǎng)速度(增速)

增長(zhǎng)量=末期量-基期量

增長(zhǎng)率=增幅=增速=增長(zhǎng)量÷基期量=(末期量-基期量)÷基期量

在這里，三個(gè)量代表的都是相對(duì)量而不是絕對(duì)量。如果它們需要代表絕對(duì)量，材料當(dāng)中會(huì)有比較明顯的說(shuō)明。

同比增長(zhǎng)、環(huán)比增長(zhǎng)

同比增長(zhǎng)：與上一年的同一時(shí)期相比的增長(zhǎng)速度;

環(huán)比增長(zhǎng)：與緊緊相鄰的上一期相比的增長(zhǎng)速度。

如：當(dāng)期為4月，則同比增長(zhǎng)指相對(duì)4月的增長(zhǎng)，環(huán)比增長(zhǎng)指相對(duì)3月的增長(zhǎng)。需要注意一種特殊情況：如1月，其環(huán)比增長(zhǎng)指相對(duì)12月的增長(zhǎng)。

公務(wù)員行測(cè)考試統(tǒng)計(jì)知識(shí)（篇3）

一、含義

不定方程：是指解的范圍為整數(shù)、正整數(shù)、有理數(shù)或代數(shù)整數(shù)的方程或方程組，其未知數(shù)的個(gè)數(shù)通常多于方程的個(gè)數(shù)。

二、常用方法及適用條件

1、整除法：某一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)與常數(shù)項(xiàng)有公約數(shù);

2、奇偶性：未知數(shù)的系數(shù)一奇一偶;

3、尾數(shù)法：某一未知數(shù)的系數(shù)為5的倍數(shù);

4、特值法：求解不定方程組，且所求為一個(gè)式子。

三、例題精講

例1.某批發(fā)市場(chǎng)有大、小兩種規(guī)格的盒裝雞蛋，每個(gè)大盒里裝有23個(gè)雞蛋，每個(gè)小盒里裝有16個(gè)雞蛋。餐廳采購(gòu)員小王去該市場(chǎng)買(mǎi)了500個(gè)雞蛋，則大盒裝一共有多少盒?

A.6 B.8 C.10 D.12

【答案】D。解析：設(shè)大盒數(shù)量為x，小盒數(shù)量為y，則23x+16y=500，由于500能夠被4整除，16y也能夠被4整除，因此則23x也是能夠被4整除，即x是能夠被4整除，排除A、C，代入B、D驗(yàn)證即可，，x=12、y=14符合題意，故選擇D。

例2. 辦公室工作人員使用紅、藍(lán)兩種顏色的文件袋裝29份相同的文件。每個(gè)紅色文件袋可以裝7份文件，每個(gè)藍(lán)色文件袋可以裝4份文件。要使每個(gè)文件袋都恰好裝滿，需要紅色、藍(lán)色文件袋的數(shù)量分別為( )個(gè)。

A.1、6 B.2、4 C.4、1 D.3、2

【答案】D。解析：設(shè)需要紅色文件袋x個(gè)、藍(lán)色y個(gè)，則有7x+4y=29，4y為偶數(shù)，29為奇數(shù)，則7x為奇數(shù)，x為奇數(shù)。排除B、C，代入A項(xiàng)，x=1時(shí)，y取不到整數(shù)，排除，直接選D，驗(yàn)證D項(xiàng)，當(dāng)x=3時(shí)，y=2，滿足題意。

例3. 超市將99個(gè)蘋(píng)果裝進(jìn)兩種包裝盒，大包裝盒每個(gè)裝12個(gè)蘋(píng)果，小包裝金應(yīng)個(gè)裝5個(gè)蘋(píng)果，共用了十多個(gè)盒子同好裝完。問(wèn)題：兩種包裝盒相差多少個(gè)?

A.3 B.4 C.7 D.13

【答案】D。解析：設(shè)大包裝盒有x個(gè)，小包裝盒有y個(gè)，則12x+5y=99，其中x、y之和為十多個(gè)。5y的尾數(shù)只能是5、0，對(duì)應(yīng)的12x的尾數(shù)只能為4或者9，而12x為偶數(shù)，故尾數(shù)只能為4。此時(shí)只有x=2或者x=7時(shí)滿足這一條件;當(dāng)x=2時(shí)，y=15，x+y=17，正好滿足條件，y-x=13;當(dāng)x=7時(shí)，y=3，x+y=10，不符合條件。綜上所述只能選擇D。