“積累與整合”是新課標(biāo)對高中語文學(xué)習(xí)的一個基本要求,是整個語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。而基礎(chǔ)知識的掌握,又是這一基礎(chǔ)的核心。積土成山,厚積薄發(fā),知識記憶是掌握強(qiáng)化高中語文基礎(chǔ)知識的重要手段。高中階段語文基礎(chǔ)知識是一個廣泛的概念,它包括語音、字詞、成語、病句、語法、修辭。

　　高中語文基礎(chǔ)知識整理大全

　　文言文翻譯口訣

　　古文翻譯，自有順序，首覽全篇，掌握大意;先明主題，搜集信息，由段到句，從句到詞，全都理解，連貫一起，對待難句，則需心細(xì)， 照顧前文，聯(lián)系后句，仔細(xì)斟酌，揣摩語氣， 力求做到，合情合理，詞句之間，聯(lián)系緊密。若有省略，補(bǔ)出本意，加上括號，表示增益。人名地名，不必翻譯，人身稱謂，依照貫例，　"吾""余"為我，"爾""汝"為你。省略倒裝，都有規(guī)律。 實詞虛詞，隨文釋義，敏化語感，因句而異。譯完之后，還須仔細(xì)，逐句對照，體會語氣，句子流暢，再行擱筆。

　　病句改錯口訣：

　　改錯改錯，仔細(xì)琢磨;少主謂賓，用詞不妥，詞序混亂，重復(fù)羅嗦，指代不明，連詞用錯，不合邏輯，否定太多，判明病因，準(zhǔn)確改妥。”

　　關(guān)聯(lián)詞語歌訣：

　　“不但”“而且”表遞進(jìn)，“雖然”“但是”表轉(zhuǎn)折;

　　“只有”和“才”表條件，“如果”和“就”表假設(shè);

　　“因為”“所以”表因果，“不是”“就是”表選擇;

　　“首先”“然后”表承接，相關(guān)相反為并列。

　　記敘順序方法歌訣

　　記敘主要三順序，順序倒敘和插敘。

　　順序按照時間寫，層次脈絡(luò)好了解。

　　倒敘給人印象深，激發(fā)興趣吸引人。

　　插敘襯托和補(bǔ)充，為使主題更鮮明。

　　作文制勝歌訣

　　充足構(gòu)思很必要，擬個好題有實效。

　　揚長避短要做到，開頭出彩是高招。

　　亮點語言不可少，行文扣題也重要。

　　虎頭蛇尾不太妙，切入點新才最好。

　　作文寫作口訣：

　　選材:作文選材要認(rèn)真，注意觀察動腦筋;要選精華動人事，下筆才能如有神。

　　主題:敘事抒情或描寫，生動形象又簡潔; 寫來寫去不可忘，主題思想要明確。

　　立意:文章立意先要準(zhǔn)，分清對錯再求新;要從模仿變創(chuàng)作，不說假話只求真。

　　結(jié)構(gòu):題材若像血和肉，文章骨架是結(jié)構(gòu);動筆之前要想好，層次邏輯分先后。

　　開頭:文章開頭很重要，變化多端挺奇妙; 開門見山最易學(xué)，不必東轉(zhuǎn)又西繞。

　　煉字:煉字就像揀沙粒，寫完初稿反復(fù)吟;多余廢字不可要，關(guān)鍵好字值千斤!

　　造句:造句就怕老一套，活的語言動人心;日常聽到好句子，積累起來寫進(jìn)文。

　　剪裁:做衣服，講剪裁，寫完文章要修改;哪該簡略哪該詳，全憑增刪巧安排。

　　細(xì)節(jié):提高寫作靠勤學(xué)，關(guān)鍵時刻講細(xì)節(jié);選準(zhǔn)典型寫真切，畫龍點睛才叫絕。

　　結(jié)尾:好的結(jié)尾味無窮，壞的結(jié)尾意不明;千變?nèi)f化不離宗，完成主題筆就丟。