致高考散文：致那年的高考

　　人生永遠(yuǎn)都應(yīng)該是一個(gè)進(jìn)步。今天的麥苗是鮮綠的，明天就會(huì)變 成金黃。今天的麥穗是飽滿的，明天就躺進(jìn)了打麥場(chǎng)。今天的玫 瑰含苞待放，明天就會(huì)嬌艷綻放。今天的花蕊是芬芳的，明天就 融進(jìn)了泥土的溫床。

　　很多東西，經(jīng)歷一次，就永遠(yuǎn)過(guò)去了，不會(huì)給你任何的機(jī)會(huì)與留戀!高考在即，我們要做的便是珍惜現(xiàn)在已不多的時(shí)日，珍惜身邊患難與共的朋友，珍惜上帝給你的這唯一的一次機(jī)會(huì)。

　　人生的奔跑，不在于瞬間的爆發(fā)，而取決于最后的堅(jiān)持。很多時(shí) 候，成功就便是多一分堅(jiān)持，只是我們不知道，這一分會(huì)有多久?？v觀天下人與事，成于堅(jiān)持，敗于廢棄，概莫如此。

　　為了最后的這一刻，我們經(jīng)歷了很多:怕的時(shí)候沒(méi)人陪，于是我們學(xué)會(huì)了勇敢;煩的時(shí)候沒(méi)人問(wèn)，學(xué)會(huì)了承受; 累的時(shí)候沒(méi)人可以依靠，學(xué)會(huì)了自立。生病了痛了也要學(xué)會(huì)忍 耐，堅(jiān)持。俗話說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，高考讓我們吃倍受煎熬，同時(shí)也送給了我們最珍貴的禮物——那些在最艱苦的歲月里美好的回憶:在忙著復(fù)習(xí)而忘食時(shí)，一份溫馨的早飯;因生病而為落下課程擔(dān)心時(shí)，一本充滿友情的筆記;考試沒(méi)考好而沮喪時(shí)，一句真誠(chéng)的鼓勵(lì);堅(jiān)持不了的時(shí)候，大家彼此互相勉勵(lì)……

　　人生有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少坎坷，總有那么多的順心與不順心，是自己 沒(méi)把握住，還是命中早已注定，人生幾何，只有經(jīng)歷了 才會(huì)覺(jué)得可貴，以后的路順不順心又有誰(shuí)能知道，遇到誰(shuí)又有誰(shuí) 先知，我的人生就是這樣，充滿荊棘，坎坷不平，只要自己努力 了就不必悔恨。

　　“天生我才必有用”，我們應(yīng)該覺(jué)悟到造物育我，必有偉大的目的或意志寄于我的生命之中?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷?，必先苦其心志”該經(jīng)歷的我們都經(jīng)歷過(guò)了，剩下的便是生命之光的綻放——表現(xiàn)我的生命于至善的境地，至高的程度。

　　致高考散文：我和高考的故事

　　屈指一算，我參加高考離現(xiàn)在已有31年了!當(dāng)年的一幕幕浮現(xiàn)于眼前，仿佛就在昨天。

　　那是1980年7月5 日早晨，在母親一句“考試不要慌”的輕聲囑咐中，告別鄉(xiāng)村縷縷炊煙，踏上了我的高考之路。

　　7月6日到8日三天的考試，一路過(guò)關(guān)斬將，好象都很順利，唯有數(shù)學(xué)出現(xiàn)了波折。對(duì)數(shù)學(xué)考試我一向很自信，相對(duì)來(lái)說(shuō)是最有把握的一科，最后一大題18分，分三個(gè)小問(wèn)題。剛開(kāi)始與同學(xué)對(duì)答案時(shí)還自以為做得很正確，后來(lái)發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都做得一樣，唯獨(dú)我做的不一樣，這才知道是自己答錯(cuò)了。這最后一問(wèn)的分?jǐn)?shù)是得不到了，為此我傷心了好幾天?？纪昊丶腋改刚f(shuō)起數(shù)學(xué)最后一道題的失誤，母親安慰說(shuō)：你只有那“八角米”(我們老家俗話，意思是只有八成)，命中注定的。

　　那年，我的高考總分好象是362分(現(xiàn)在已經(jīng)記得不太準(zhǔn)確了)，村里當(dāng)時(shí)唯一的高中生楚云伯說(shuō)：分?jǐn)?shù)很高了。在他看來(lái)高考能考200多分就是不錯(cuò)了。因?yàn)?，在他們那個(gè)年代(__前)高考題是很難的。分?jǐn)?shù)下來(lái)后，我每天抱著收音機(jī)聽(tīng)錄取分?jǐn)?shù)線。一天，村子里的大人們聽(tīng)到了廣播中播報(bào)了高考分?jǐn)?shù)線，知道我考上了大學(xué)，整個(gè)小村沸騰了?！按謇锍龃髮W(xué)生啦!”接下來(lái)的日子里，左鄰右舍，男女老幼，奔走相告，喝喜酒，放電影好不熱鬧啊!

　　隨后是到縣城體檢，當(dāng)時(shí)體檢站設(shè)在城關(guān)二小(現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)小學(xué))。我們都來(lái)自農(nóng)村，做全面的身體檢查還是第一次，所以每個(gè)項(xiàng)目都覺(jué)得新奇。記憶中印象最深的有兩項(xiàng)檢查，一項(xiàng)是測(cè)視力。視力表貼在教室前面，我站在教室外面的窗戶邊就能很清晰地看到視力表上最后一排E字的不同朝向，覺(jué)得近視眼是不可思議的事。另一項(xiàng)是外科檢查，醫(yī)生讓我們脫光了衣服，然后將我們從頭到腳摸捏了個(gè)透，搞得我癢癢的。主要是脫光了衣服，有點(diǎn)不好意思(當(dāng)時(shí)我16歲)。參加工作后有段時(shí)間在招生辦工作，那時(shí)的體檢已改進(jìn)不小，外科檢查就沒(méi)有讓學(xué)生把衣服完全脫光一事了。

　　填報(bào)高考志愿，也遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這么繁瑣，只是根據(jù)自己所考的分?jǐn)?shù)按個(gè)人愛(ài)好填就行了，很少有人去打探什么學(xué)校需要什么分?jǐn)?shù)才有可能錄取。我填志愿很明確--師范院校。當(dāng)時(shí)教師不是太好的職業(yè)，絕大多數(shù)考生都在是否服從分配一欄填上“服從”，以便自己沒(méi)錄到理想的學(xué)校時(shí)能錄入農(nóng)、林、水、師范類。老師和家長(zhǎng)也是千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要在服從分配欄寫(xiě)上“服從”，作為保底，唯恐考上了沒(méi)錄取。當(dāng)時(shí)填服從分配還有一層意思：寫(xiě)上服從分配表示自己服從祖國(guó)需要，是思想好的表現(xiàn)。如果填“不服從”，就擔(dān)心招生的老師看了印象不好，不錄取。那個(gè)年代，錄取了就是最好的事，也不管是什么學(xué)校什么專業(yè)。農(nóng)村人有很樸素道理：無(wú)論什么時(shí)代，醫(yī)生和老師都是社會(huì)需要的，無(wú)論社會(huì)如何變化，這兩種人都是有飯吃的。

　　等待入學(xué)通知書(shū)的時(shí)間是最難熬的。周?chē)耐瑢W(xué)陸續(xù)接到了入學(xué)通知，到了九月初就該入學(xué)了，可我的入學(xué)通知書(shū)還沒(méi)有消息。母親最著急，三天兩頭就到陳河高中找褚老師問(wèn)。大約到了9月10號(hào)左右，終于盼來(lái)了張家灣三伯爺從陳河帶回了我的入學(xué)通知書(shū)，雖然錄取的是武漢師范學(xué)院孝感分院，村子里的人還是為我高興。尤其是父母，喜悅之情溢于言表。當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有本科和專科的概念，只知道有大學(xué)和中專之分，考上孝感分院在大人們心中也是考上了大學(xué)。

　　三十多年來(lái)，很多青年憑自己的才智，借高考這一平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為家庭、為社會(huì)作出了自己的貢獻(xiàn)。不論你生活在農(nóng)村還是城市，不論你是富人還是窮人，不論你父母是官員還是平民，只要努力學(xué)習(xí)，通過(guò)高考就可以獲得屬于自己的那份工作。高考讓“世襲”走向終結(jié)，知識(shí)改變命運(yùn)已經(jīng)成為廣大青年奮發(fā)向上的動(dòng)力。

　　致高考散文：回憶我的高考

　　鏡頭拉回到1998年的6月，離高考僅剩下30天了。

　　看著教室后邊醒目的倒計(jì)時(shí)牌，每個(gè)人的心都不由得加快了節(jié)奏，我也不例外。隨著天數(shù)的日趨減少，我的心像被一根細(xì)繩系著一樣，越拉越緊。每次從堆積如山的課桌后探出頭來(lái)，打量著周?chē)巫尾痪?、廢寢忘食的同學(xué)，我都會(huì)一遍遍地對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持，堅(jiān)持，大干30天!

　　說(shuō)來(lái)真是可笑，坐在理科班的教室里，我卻弄不懂物理和化學(xué)，不知道小球受力的示意圖怎么畫(huà)，不知道怎么配平復(fù)雜的方程式。但是，唯一讓我感到安慰的是，我的語(yǔ)文成績(jī)竟出奇的好，有時(shí)候不費(fèi)吹灰之力就可以拿到讓大家艷羨的分?jǐn)?shù)?？晌疑钪朐诳偝煽?jī)中拿到高分，僅靠一門(mén)語(yǔ)文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，理科班的學(xué)生到頭來(lái)拼的還是理化。所以，我?guī)缀醢岩惶熘兴械臅r(shí)間都分給了這兩門(mén)，一遍又一遍地研究，一點(diǎn)又一點(diǎn)地求證。

　　日子悄悄進(jìn)入了炎熱的7月。臨近高考的前一周，各班都不再組織上課了，時(shí)間由學(xué)生自由支配。寢室里很多室友都回家去了，還有的相約吹風(fēng)去了，我卻絲毫沒(méi)有停下的意念，我知道自己沒(méi)有放松的資本。我巴望著能臨陣再磨磨槍，好在考場(chǎng)上多填對(duì)幾個(gè)空，能多得幾分。我按部就班地遵循著往日的生活，教室、餐廳、寢室，這樣一直持續(xù)到7月6日。

　　分好考場(chǎng)，查看好座次，已經(jīng)到了傍晚時(shí)分了。我像往常一樣吃過(guò)晚飯，簡(jiǎn)單看了幾頁(yè)書(shū)，就匆匆洗漱完畢，上床睡覺(jué)了。那夜出奇的悶熱，躺在蚊帳中的我怎么也睡不著，坐起來(lái)，拿扇子扇幾下，再躺下，還是無(wú)法入睡。幾次三番，折騰到半夜，待終于有沉沉倦意襲來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)蒙蒙亮了。

　　7月7日，第一場(chǎng)是語(yǔ)文，這是我最拿手的科目，但因?yàn)樽蛲頉](méi)休息好，題做到一半就有點(diǎn)昏昏沉沉了，我在大腿上擰了幾下，總算有點(diǎn)兒起色。下午是化學(xué)，中午我強(qiáng)迫自己小憩了片刻，狀態(tài)有了些許好轉(zhuǎn)。第二天，考英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，做完卷子出考場(chǎng)，我說(shuō)不清是什么感覺(jué)。第三天，最后一門(mén)物理，在這門(mén)最發(fā)怵的學(xué)科上，我使出了渾身解數(shù)，告訴自己：不管結(jié)果如何，拼了!

　　終于考完了，大家都如釋重負(fù)。晚上十點(diǎn)，答案回來(lái)了，同學(xué)們爭(zhēng)相傳閱，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地認(rèn)真估算著每一道題。我心里七上八下，一半希望，一半失望，不敢不看，又不敢細(xì)看，我清楚自己的水平，便走馬觀花地對(duì)了一遍，最后估算了一個(gè)總分，交給了老師。那晚的后半夜，大家都沒(méi)有睡意，天南海北地閑聊到東方發(fā)白。次日一大早，我簡(jiǎn)單收拾了一下行李，便坐上了回家的班車(chē)。

　　在忐忑不安的等待中，時(shí)間到了8月的中旬，有同學(xué)打電話告訴我，我被省內(nèi)的一所?？圃盒ｄ浫　１M管與我理想中的大學(xué)差了十萬(wàn)八千里，但，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的結(jié)果已經(jīng)是上好的了。

　　轉(zhuǎn)眼，高考已經(jīng)遠(yuǎn)去了15年，但每每回憶起那段歲月，我依然難以忘懷。
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