關(guān)于高考離別的散文：離別殤，塵風(fēng)飛揚(yáng)

　　那一首首離別的歌在校園里飄散開來，是這樣的六月，沉淀起好多的刻骨銘心的故事。也許我們今日還在歡歌笑靨，穿著學(xué)士服在校園里的每一個(gè)角落里，留下關(guān)于青春關(guān)于曾經(jīng)的記憶。舍不得曾經(jīng)一起戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友、舍不得我們那些零零碎碎的歲月。所以，我只想在這個(gè)六月劃下一個(gè)句號。

　　人在不同的階段，都有不同的經(jīng)歷。不知道什么時(shí)候，離別這樣的詞匯會結(jié)束，喜歡那句話，相聚就是為了離別。天下無不散之宴席，如天下的塵埃般無法吹散。如這個(gè)六月，無論是高中高三學(xué)子還是大學(xué)大四學(xué)子，都仿佛忙著離別，那一場場離別宴會、那些朋友間的合影留戀。也許我們早就忘記了同窗時(shí)那一段段偶爾的不愉快，這個(gè)時(shí)候只留下此刻的不舍得。難說再見，我們會埋怨當(dāng)時(shí)深處其中的我們?yōu)槭裁床欢谜湎?，破壞了?dāng)時(shí)的寧靜。不得不說人的感情是那樣的矛盾，是一個(gè)綜合體，以一個(gè)無言的開始指向一個(gè)無言的結(jié)局，現(xiàn)在我們只能擁有的是祝福。

　　今日拿到無憂簡歷制作，看到2012的字眼，原來畢業(yè)近在咫尺，曾經(jīng)以為的遙遠(yuǎn)，卻在向我們這群大三學(xué)子靠近。我，是天下小小的一顆塵埃，對未來我滿是迷茫。不知道該何去何從，或許每個(gè)人都有這樣的一次經(jīng)歷吧。正如莎士比亞說：“tobeornottobe，thatisaquestion。”一直覺得自己是那種想法很簡單的人，遇到什么的時(shí)候才去想那件事情?，F(xiàn)在恐怕就是畢業(yè)后該何去何從的問題了吧。面對新的社會環(huán)境、面對人生新的十字路口。擔(dān)憂原來一直在我心間，很難坦然了，我想堅(jiān)信給朋友們畢業(yè)時(shí)說的那段話，世界上總有一個(gè)位置是你的，不要懷疑，你會找到自己的位置。我希望在2012年6月10日離校的那個(gè)時(shí)候，給自己教了一份滿意答卷，為了我的大學(xué)、為了我的朋友。在一年準(zhǔn)備畢業(yè)的時(shí)間里，我想不會錯(cuò)過挫折的來訪，看著校園里滿是離別的傷感和收獲的夾雜感，吹來在我心間蕩漾的傷感。

　　巴山夜雨瀟瀟而來，學(xué)士服在校園里綻放他一年一度的笑顏，學(xué)子們相互擁抱道別。當(dāng)帽子拋向空中的時(shí)候，忘卻了世間幽幽憤懣，早已忘記來自那里，只記得在這片土地上我揮灑了四年的汗水。不知道對這個(gè)四年我們是否滿意，是否在其中如沐浴陽光般成長。梔子花的香味飄散在空氣中，白色的花瓣訴說著離別的情話，在這樣一個(gè)突然而來的雨天，匯集晶瑩的淚花兒，是感動亦是感傷。不知道是否有一種誓言叫幾十年后再相聚，不知道是否有一種友誼叫不離不棄。坐上這一般列車的旅客，到站了，最終要選擇下車，只是時(shí)間的早晚;只是在這個(gè)過程中要經(jīng)歷太多太多的酸甜苦辣;只是不知道在這趟列車上會遇到什么想要和不想要的東西和人事。

　　回憶如同沙漏一般，在腦海中堆積，我想某天放個(gè)大假好好思考未來;想想未來;雖然離別殤，塵風(fēng)飛揚(yáng)，但是有夢就好!!!

　　關(guān)于高考離別的散文：告 別

　　2008年的冬天到2009年的春天，應(yīng)該不是一個(gè)很短的時(shí)間。

　　那一篇一篇記錄我曾經(jīng)悲喜歡樂的文章，在選擇和確定后灰飛煙滅。

　　隨之刪除的是上千朋友的留言。我甚至沒有來得及保存他們的地址和一一回味，都被我不留情的刪除了。

　　我也曾經(jīng)把更多的愛放在那個(gè)SPACE上，它是最最真實(shí)的回憶。只是現(xiàn)在讓我回憶的已經(jīng)不是那些過往的點(diǎn)滴，而僅僅是這兩年來大段大段的空白。

　　我以前一直以為，那是我的一個(gè)家。多少年后，我依然會欣喜于我過去的稚嫩和沖動。

　　但是現(xiàn)在的我好像幷不忠于這樣的選擇了，今天的“七七”似乎又是另外一個(gè)人了。盡管可能留下“若若安”的一點(diǎn)殘骸。

　　故事會繼續(xù)寫，生活會好好過。人就這麼一生，不能用沉默填補(bǔ)空白。

　　我不否認(rèn)“若若安”給我?guī)淼臐M足和開心，但是當(dāng)我質(zhì)疑這一切是否還象我的初衷期望的那樣的時(shí)候，我選擇了離開。于是上了鎖。

　　做任何的事情都只是為了取悅自己，內(nèi)心舒暢就好了。我始終相信那個(gè)過程是凄美的，很多朋友的關(guān)注和很多自己的向往。

　　那些文字很珍貴，它記錄過我一人在外的很長一段時(shí)間的情感。但是當(dāng)我選擇刪除的那一刻我一點(diǎn)也沒有遺憾和可惜。僅僅是一些渺小的文字。

　　我身邊的朋友，我的成長和蛻變，我的心靈的凈化，都是我在外生活的最最真實(shí)的見證。

　　誰也說不準(zhǔn)哪天我又去寫博，只要愿意，什麼時(shí)候開始都可以。

　　刪走了一切。僅僅是一個(gè)告別而已。

　　然而今天，在散文在線里，我擁有了一個(gè)新的SPACE。

　　關(guān)于高考離別的散文：六月,我們離別

　　民院的六月，風(fēng)是靜駐的，一場一場的風(fēng)停留在學(xué)校的圍墻外。所有的云和雨都繞開校園，灑落在不遠(yuǎn)處的街道上和一些不知名的地方。行政樓前的那些癢癢樹，一律向南注視著校門口，每天都有大量的畢業(yè)生涌出校園。那條路上的塵土也因此被他們踩起飄蕩在空中，久久不曾落下。天空明顯暗淡了許多。我在那時(shí)看見有兩樣?xùn)|西在遠(yuǎn)去，一個(gè)朝高處，一個(gè)朝遠(yuǎn)方。當(dāng)遠(yuǎn)去的腳步止息，這些高揚(yáng)的塵土又會慢慢落下，等待來年的離別再次揚(yáng)起。

　　那時(shí)我已經(jīng)大四了，我站在校門口，看那些走出校門的人，我在他們中間看到了失魂落魄的我。他正一件件做完我將來要做的所有事情。

　　怎么就到了大四!能夠標(biāo)識大四的，只有那些懶散的呵欠，迷茫的睡眼，或許還有斷了底的拖鞋，臟兮兮的襪子。

　　宿舍換了好幾次，每換一次，就會少幾個(gè)人。大四了，宿舍里冷清之極，稀稀拉拉住著的幾個(gè)人，也如同窗外的梧桐樹，默然不語。

　　這些人，大學(xué)四年要么過著苦行僧式的生活，要么就是剛失戀不久。只有這兩類人會把睡覺選擇在學(xué)校的宿舍。其余的，都四分五裂到校外的各個(gè)角落了。

　　不知是誰洗了腳的一盆水，從去年的某個(gè)時(shí)刻一直保留到現(xiàn)在，水早以渾濁，盆底是一層厚厚的水垢。時(shí)間是無法讓一盆靜止的水清澈的。熱水瓶的內(nèi)膽，大二上半年就破了，塑料外殼一直躺在床底，厚厚的灰塵落在上面，已經(jīng)不能辨出顏色。熱水房前，排著長長的整齊的隊(duì)伍等待打水的人，永遠(yuǎn)是剛上大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們。大四了，畢業(yè)生們常年拿著一個(gè)水杯，到學(xué)弟學(xué)妹那里借水，有時(shí)候心一橫，連熱水瓶也借走了。那個(gè)時(shí)候，罵聲對他們已經(jīng)沒有了穿透力。

　　那臺復(fù)讀機(jī)，事實(shí)上已記不清是什么時(shí)候買的了。當(dāng)初買來的時(shí)候，大約一定是打算學(xué)習(xí)英語的。我也曾經(jīng)被這一崇高的夢想激勵(lì)著，一咬牙，省吃儉用半個(gè)月?？蓮?fù)讀機(jī)買來后，一次英語也沒有聽過。因?yàn)槲业牟紳M灰塵的書桌里找不到一盒有關(guān)英語的磁帶。倒是有好些流行歌曲的帶子，孤獨(dú)地睜開眼睛，悄無聲息地躺著，躺在一個(gè)再也無人碰觸的角落，任歲月的腳步從它們身上肆意踩過。

　　衛(wèi)生間的水龍頭常年開著，沒有人注意到那些水聲。記不清上一次來水是什么時(shí)候。只知道學(xué)校常常停水。剛開始水龍頭開著只是想提醒，水來了好及時(shí)漂洗那些發(fā)霉的衣物。后來，水來了，但水龍頭卻從此再也沒有擰緊過。大四了，時(shí)光的流逝遠(yuǎn)比流水來的無情。鏡子里那張粗糙的臉每天都在滄桑。

　　梅苑外的那些香樟樹，見過很多人。但并不是每個(gè)人都能走進(jìn)樹的記憶。我常年在一單元三樓的一個(gè)窗口，注視著樹的天空。我記住了上面的一些鳥叫，一些蟲鳴。我還見過一朵云停留在樹梢，我從來沒有如此近地去觀察一朵云：淡淡的，薄薄的，不能見一些形狀。乍看有流云飄渺，定睛端詳卻又什么也沒有了。待目光稍一散漫，浮云又聚之樹梢。

　　很少有人像我一樣長久地在樹的天空里駐目。我也因此探知了很多有關(guān)樹的秘密。我在2002年夏天還沒有來臨的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹上住著一些麻雀。說住著，其實(shí)也不準(zhǔn)確，因?yàn)闃渖蠜]有巢。它們只是每天準(zhǔn)時(shí)到那些香樟樹上溜達(dá)。有時(shí)是一只，有時(shí)是一群。它們在樹上蹦蹦噠噠，絲毫沒有安靜的時(shí)候。倒是樹下某位女生如花似玉的喊聲會讓它們安靜一會兒。這種安靜，大約與愛情有關(guān)。

　　過不了多久，我就要從這里搬出，帶著對這些樹和鳥的記憶。那些鳥還會聽到樹下或悠長或急促的呼喊，只是，換了一些人和一些名字。

　　這到底讓我想起了小時(shí)候冬天在雪地里捕鳥的情形。同時(shí)，也讓我記起了一位女詩人零星的一些話：

　　雪晴的時(shí)候

　　我在雪地上寫了一個(gè)“鳥”字

　　然后就開始等待

　　我天真地相信鳥看見了這個(gè)字會欣然飛下來

　　在召喚了它的那個(gè)好看的象形文字上站一站

　　但鳥始終在樹上

　　最后，詩人用近乎決絕的悲傷說：

　　遠(yuǎn)方，那些會使用米粒的孩子

　　將鳥們，一網(wǎng)打盡

　　畢業(yè)生的心情，大抵如此。

　　十三幢宿舍旁的一些樹，常年被路上騰起的灰塵覆蓋著。赭灰赭灰的，見不到一點(diǎn)綠色。有關(guān)它們的記憶，稀疏而蕭索。我也因此忘記了在十三幢宿舍里生活的一些情節(jié)。盡管，我最終的告別就是從那里結(jié)束的。

　　還得到圖書館一趟。還得登上一百三十三級臺階，才能抵達(dá)山頂那個(gè)燈火通明的地方。圖書館大門的兩扇玻璃門，早已修好了。我還記得當(dāng)初到圖書館搶占座位的情形：開門的大爺撥開門的插銷后迅速往旁邊避閃。他知道，如果動作稍微遲緩一些，就可能被蜂擁而至的學(xué)生擠倒。

　　走進(jìn)閱覽室的時(shí)候，我看見曾經(jīng)的我，正靠著一根柱子安靜地看書。他那認(rèn)真的樣子離我很遙遠(yuǎn)。

　　仔細(xì)詢問圖書館的老師，還有沒有沒有歸還的圖書。老師查閱了好一陣子，告訴我，還有一本三年前就借了的《致橡樹》。我愣了一下，想笑，怎么也沒笑出來。至今我仍沒有想起閱讀那些詩歌的情形。

　　有人提議焚燒教科書，和者甚少。翻開那些或新或舊的書本，上面密密麻麻的批注是自己寫的嗎?翻閱那些文字，如同在殷墟上行走。有些句子，再也弄不清它們的意思了，深刻得讓我腰痛。還有好多書沒有讀，以后也沒有時(shí)間再讀。浪費(fèi)時(shí)間的本質(zhì)是逃避自身，逃避自身應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。何況，人生不能重來，錯(cuò)過了也就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了。

　　畢業(yè)生談?wù)撟疃嗟氖枪ぷ?。一位考上公?wù)員的兄弟，整天游手好閑地到處溜達(dá)。他最喜歡問別人找到了什么工作。遇到找到工作的，他總要想著法子說這個(gè)工作不好;暫時(shí)沒有找到工作，他便給他們講述找工作的艷遇。不管哪種情況，最后他都要繞回到公務(wù)員上。在他的意識里，公務(wù)員是整個(gè)銀河系最牛的工作。

　　有一天，他正在圖書館前的草坪上高談闊論的時(shí)候，被人幾拳擂倒在了草地上。擂他的人說，最看不慣的，就是他那副魚肉百姓的樣子。那位兄弟看著擂他的人揚(yáng)長而去的背影，猛地抹了一把臉，把憤怒留給了一聲相當(dāng)長的嘆息。完全是一副哀其不幸，怒其不爭的表情。

　　還有一位考上研究生的兄弟，收到錄取通知書的那天。一股腦兒把考研的資料從六樓扔了下去。一邊扔還一邊罵：全都是狗屁。幾大摞書從天而降，拍得一樓的弟兄們心驚肉跳。扔完書后，他一個(gè)人到校外，狠狠地喝了一頓酒。酒入愁腸，滿腔的積郁便深沉起來。攙他回來的兄弟說：他遇到他的時(shí)候，他正靠在癢癢樹下一把鼻涕一眼淚地抽泣。那情形就像在撓癢癢。月光透過樹葉打在他潮紅的臉上，明暗閃爍，有一種京劇臉譜的味道。

　　宿舍一兄弟看到他慘不忍睹的樣子，忍不住勸了他一句：不能喝酒就少喝一點(diǎn)。沒想到，他脖子一直，醉眼蒙眬地看著他，三分鐘后憋出一句話：你奶奶個(gè)熊，考研都熬過來了，還怕幾口酒不成!

　　校外的小餐館，一律被畢業(yè)生霸占著。他們到餐館的時(shí)間比上課都準(zhǔn)時(shí)。和店主早已熟悉，常常趁老板不在的時(shí)候，和老板娘開一些暖暖的玩笑。民院六月校門外的小餐館，是最曖昧的地方。

　　餐館里，談笑聲最大的是畢業(yè)生;滿腹牢騷神侃胡侃的是畢業(yè)生;一屁股塌在凳子上，拍桌子點(diǎn)菜的還是畢業(yè)生。聽到哪位師弟師妹談?wù)撃衬辰淌?，立刻接過話去，直呼教授名字的是畢業(yè)生。臉上的神情，還頗為不屑。把小酒喝得東倒西歪、一搖三晃還大呼拿酒來的是畢業(yè)生。畢業(yè)生也有他們的苦衷，要畢業(yè)了，還有很多事沒有做：沒有談戀愛、沒有打過架、沒有念好書。喜歡某位女生，沒有機(jī)會開口等等。他們只能在酒杯里，釋放他們最后的激情和青春。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。”唱到一半，早已淚流滿面。我們相互說些離別和再見的話語。但我們心里都清楚，有些人，離別了就不會再見。

　　最后看一眼校園，校園陌生得面目全非，似乎我從未在這里生活學(xué)習(xí)過。我磨損的全都是別人的歲月。

　　人事有代謝，往來成古今。我們都是校園的過客，當(dāng)我們在這里打量著眼前景色的時(shí)候，我們看到的是一脈時(shí)間的流，那種勾連著過去，現(xiàn)在和將來的時(shí)間的流。

　　離開大學(xué)的一剎那，我想起了俄國詩人葉賽寧的話：不惋惜，不呼喚，我也不啼哭;金黃色的落葉堆滿我心間，我已經(jīng)不再是青春少年。
看過“關(guān)于高考離別的散文 ”