故事是人類文化的重要組成部分，它不僅是人們生活中的娛樂和消遣，更是一種傳遞思想、表達情感、啟迪智慧的重要方式。好的故事可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現(xiàn)一個民族的形象......故事是有力量的。

首先，好的故事可以幫助我們更好地表達和溝通。故事是一種生動的語言形式，它可以通過人物、情節(jié)、場景等元素來表達作者的思想和情感。比如，我們常聽到的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”等成語，都是通過故事的形式來傳遞歷史和文化的。此外，好的故事還可以幫助我們更好地理解和溝通不同文化背景下的人們。比如，中國的傳統(tǒng)文化中有很多寓言故事，如《狐假虎威》、《烏鴉喝水》等，這些故事不僅在中國廣為流傳，也在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了影響。

其次，好的故事可以觸動心靈、啟迪智慧。故事中的人物形象和情節(jié)往往具有普遍性和深刻性，它們可以讓我們在閱讀中產(chǎn)生共鳴，從而觸動我們的心靈。同時，好的故事還可以啟發(fā)我們的思考，讓我們從中汲取智慧。比如，中國古代的《紅樓夢》就是一部充滿哲理和人生智慧的小說，它通過對賈寶玉、林黛玉等人物的描寫，揭示了人性的復(fù)雜和社會的虛偽，讓人們在閱讀中得到了深刻的啟示。

最后，好的故事可以改變一個人的命運，可以展現(xiàn)一個民族的形象。故事中的人物往往是具有代表性的，他們的命運和經(jīng)歷往往反映了社會的現(xiàn)實和歷史的變遷。比如，美國的《綠皮書》就是一部反映種族歧視問題的電影，它通過講述一個黑人鋼琴家和他的白人司機在20世紀60年代美國南部旅行的故事，展現(xiàn)了當時美國社會對黑人的歧視和排斥。這部電影不僅在美國引起了廣泛的反響，也在全球范圍內(nèi)獲得了高度評價。

總之，故事是人類文化的重要組成部分，它具有強大的力量。好的故事可以幫助我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現(xiàn)一個民族的形象。因此，我們應(yīng)該珍視好的故事，傳承好的故事，讓故事的力量在我們的生活中發(fā)揮更大的作用。

2023年全國新高考Ⅰ卷優(yōu)秀作文（篇2）

故事是人類文明的重要組成部分，自古以來便被廣泛傳承和運用。從古代神話傳說、歷史傳奇到現(xiàn)代小說電影，故事無處不在，承載著人們的情感、思想和文化。故事有著強大的力量，它可以幫助我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧，也可以改變一個人的命運，展現(xiàn)一個民族的形象。

首先，故事可以幫助我們更好地表達和溝通。以前人們沒有文字和印刷術(shù)，通過口頭傳承故事來傳遞信息和知識。即使現(xiàn)在有了文字和印刷術(shù)，故事依然是交流和溝通的重要方式。故事通過生動的情節(jié)、豐富的想象、深刻的寓意，能夠?qū)?fù)雜的信息和思想轉(zhuǎn)化為易于理解和接受的形式，讓人們更容易接受和理解。例如，講述一個成功者的故事，可以激勵人們追求自己的夢想；講述一個失敗者的故事，可以幫助人們從他人的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤。故事可以讓我們更好地表達和溝通，讓我們更好地理解和被理解。

其次，故事可以觸動心靈、啟迪智慧。故事有著情感共鳴的力量，能夠讓人們感同身受、深刻理解。故事中的人物和情節(jié)，可以幫助我們認識自己和他人，反思自己的行為和思想，從中獲得啟示和智慧。例如，莎士比亞的《哈姆雷特》中描述了王子痛苦而深刻的內(nèi)心世界，讓人們能夠更好地理解人類情感和心理；《紅樓夢》中的人物形象和情節(jié)，揭示了中國封建社會的種種弊端，讓人們從中獲得對社會現(xiàn)實的深刻認識。故事可以觸動人們的內(nèi)心，啟迪人們的智慧，讓我們更好地認識自己和世界。

最后，故事可以改變一個人的命運，展現(xiàn)一個民族的形象。故事中的人物和情節(jié)，往往能夠激發(fā)人們的情感和行動，改變他們的命運。例如，馬丁·路德·金的《我有一個夢想》演講，通過講述一個平等自由的美好愿景，激發(fā)了美國黑人爭取平等權(quán)利的斗爭；《紅樓夢》中的賈寶玉、林黛玉等人物形象，成為中國文學經(jīng)典的代表，展現(xiàn)了中國文化的深厚底蘊。故事可以改變?nèi)藗兊拿\，展現(xiàn)一個民族的形象，讓我們更好地認識和珍愛自己的文化。

綜上所述，故事是一種強大的文化現(xiàn)象，具有豐富的內(nèi)涵和多種作用。故事可以幫助我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧，也可以改變一個人的命運，展現(xiàn)一個民族的形象。因此，我們應(yīng)該重視故事的傳承和運用，發(fā)掘和創(chuàng)造更多優(yōu)秀的故事，讓它們繼續(xù)發(fā)揮著積極的作用。同時，我們也應(yīng)該學會欣賞和理解故事，從中汲取力量和智慧，讓故事成為我們生活和思考的重要組成部分。

2023年全國新高考Ⅰ卷優(yōu)秀作文（篇3）

故事，是一種自古以來就流傳下來的、能夠傳遞信息、觸動心靈的表達方式。故事不僅可以幫助我們溝通和表達，更可以啟迪我們的心靈、傳承我們的文化。

故事的啟迪力量，表現(xiàn)在它能夠讓我們用另一種角度看待問題，從而獲得新的想法。有的故事能夠讓我們感受到人性的美好，從而激發(fā)我們做好事、為他人著想的情感；有的故事則能夠引導(dǎo)我們看待問題的深度和廣度，幫助我們在追求目標的過程中不斷修正自己的方向。好的故事可以激發(fā)我們的動力，激發(fā)我們更好地面對困難、追求自己的夢想和理想。

而故事的文化傳承力量，則體現(xiàn)在它能夠代代傳承文化的價值觀和精神內(nèi)核。文化是一個民族的靈魂，是一種可以代代傳承的精神財富。有些故事能夠讓我們體驗到文化的內(nèi)在魅力，從而激發(fā)我們對文化的熱愛和尊重，有利于文化的傳承和發(fā)展。比如，許多古典名著、民間故事、神話傳說，就是代代相傳的文化瑰寶，它們謳歌了中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體現(xiàn)了中華民族深厚的文化底蘊。

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，故事的表現(xiàn)形式愈加多樣化，并受到了不少青少年的追捧，但同時也存在著一些問題。一些網(wǎng)絡(luò)故事缺乏深度、沒有價值觀、內(nèi)容不負責任等問題，容易誤導(dǎo)青少年，影響到他們的身心健康和道德發(fā)展。此外，由于人們生活節(jié)奏加快，時間壓力增大，讀書的時間也日益減少，很多人已經(jīng)失去了欣賞深度故事的興趣。

我們應(yīng)該重視故事的力量，提高故事的內(nèi)涵和品質(zhì)。在文化傳承方面，應(yīng)該將優(yōu)秀的故事融入到教育教學當中，讓學生們能夠更好地了解和體驗中華傳統(tǒng)文化的魅力和特點。在生活和創(chuàng)作中，應(yīng)該編撰更多積極向上、正能量的故事，為人們獻上一份心靈美食。

最后，我們應(yīng)該明確，故事是可以傳承的珍貴工具，故事的力量不僅能夠啟迪心靈，更能傳承文化、維系家庭和社會的穩(wěn)定。因此，在日常生活中，我們一定要重視故事和讀書，為自己的成長積累更多的智慧和經(jīng)驗，為服從祖國繁榮昌盛的大調(diào)和家國情懷添磚加瓦。

2023年全國新高考Ⅰ卷優(yōu)秀作文（篇4）

從前，森林里住著三個姐妹：小兔、小鳥、小貓。她們干活的時候一個人買菜、一個人做飯、另外一個人洗衣服，她們每天一換，都讓著別人。

有一天，她們發(fā)現(xiàn)快沒錢了，想去賣東西，小兔說：“我跳得快，讓我去吧”。小鳥說：“我飛得快，讓我去吧”。小貓說：“我跑得快，讓我去吧”。最后，大家決定讓小貓去賣東西，小兔幫忙拿東西。

第二天，小貓和小兔吃完早點，拿上東西走了。小鳥在家里洗衣服，收拾房子。小兔把拿來東西放在商店的地上有小兔賣，自己去買菜了?；氐郊?，小兔把菜給小鳥來做飯，又去拿東西了。小兔子把東西送到小貓的店里，和小貓一起賣東西。她們一直這樣，轉(zhuǎn)眼一年就過去了。

她們長大了一歲，也有了些錢。有一天，小貓和小兔去賣東西時，看見了一個人在討錢，小兔就把五十元錢給了那個人，自己只剩了十元錢賣了一點菜。她讓那個人討錢吃了頓飽飯。小兔回到家后，又帶了六十元錢去買菜，再一次遇到了那個討錢的人，就又給了他五十元錢，這次又是只能賣了一點菜，不過也夠一天吃的了。就這樣，小兔每天給那個人五十元錢，用剩下的二十元錢買菜。

又過了一年，她們又長大了一歲。有一天，小兔發(fā)現(xiàn)桌子上有一張潔白的紙，小兔把紙拿開，看見下面有九百多錢，紙上面寫道：“小兔：你好！你每天給我五元錢，讓我家富裕起來。原來我的夫人開了個商店，她沒有錢去進貨，我只好去討錢。你每天給我五十元錢，讓我夫人有錢進貨了，謝謝你”！他又看見旁邊有一張紙，紙下面有一千元錢，紙上是一封信，上面寫著：“小鳥、小貓，你們好！我是一位富人家的夫人，可是，我丈夫生了重病，我只好每天要錢為她治病。你們每天給我一百元錢，讓我治好了丈夫的'病，我們又過上了好日子，謝謝你們”。

過了一段時間，三個姐妹都有了自己的丈夫，過上了幸福日子！

這個故事讓我們知道要樂于助人和善有善報得道理。小朋友，我們要向三姐妹學習！

2023年全國新高考Ⅰ卷優(yōu)秀作文（篇5）

家風是什么？家風就是從祖輩一直流傳下來的傳承，激勵著子孫代代成為一個有所做為的人。我們心中要銘記著這些好習慣、好傳承，使我們在人生道路上一直朝著正確的方向行走。

爸爸給咱家暫定了家風的內(nèi)容，爸爸說隨著時間的推移，咱家的家風內(nèi)容還會有所增加，目前是兩條，一是誠信，二是成為時間的主人。

誠信，子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”意思是人如果沒有信用能干什么？就像大車沒有橫木的輗，小車沒有橫木的軏，怎么能行車呢？沒有錯，在這個世界上，不講誠信，是很難成為有作為的人，就算運氣好成功了，那也是沒有辦法長久的。最近有一條新聞非常火，一個電信騙子把窮苦女大學生的學費全部騙走，使大學生心臟驟停，不幸離世，而這個騙子也很快網(wǎng)落。這個騙子沒有任何的誠信，只要能騙到錢就可以，別人的錢是用來干什么的，跟他一點關(guān)系沒有，所以他肯定也不會有好下場的。可見誠信是一個人的立足之本，如果不講信用，即使是高官貴人，也是不成功的人。

時間的主人。成為時間的主人，努力的節(jié)約一分一秒。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的?！边@句話無疑是十分正確的`。爸爸就常常把這句話掛在嘴邊。他為了給我樹立榜樣，一直在堅持在寫工作時間計劃表，計劃表讓他的工作井井有條。我也學著寫了起來，有了計劃表讓我在這個暑期里的時間大大的利用了起來，按照計劃表的要求，一項項的任務(wù)隨著時間的過去全部完成了，而且還富余了好多的時間，這是在沒有計劃表時不可想象的。做好時間計劃表，讓我能更好的安排學習和生活，確確實實從中感受到了好處，我將會成為時間的主人。

這就是我們家目前家風的內(nèi)容，先做好這些，還會有更好的優(yōu)良品質(zhì)和好習慣增加進來的。努力做好自己，傳承好品質(zhì)。

2023年全國新高考Ⅰ卷優(yōu)秀作文（篇6）

花飛花落，人影綽綽。

逝去的年華在筆尖開出絢爛的夏花，轉(zhuǎn)眼間已是十余春秋。踽踽行于生命的縱橫阡陌，或見落花蹁躚，或經(jīng)流水人家，回首處，卻陡然發(fā)現(xiàn)那些故事，以牽絆住了我與故鄉(xiāng)的人。

塵埃深處是繁花，猶記得故鄉(xiāng)的炊煙，混著濃濃的柴草香，在黃昏時分生起，彩霞滿天。爺爺在田間勞作，我就在屋后的菜園里捉蚱螞。這時，奶奶等飯熟了便喊：吃飯了噢。聲音自窗口飄出，喚起我熱切的期望。

又是酸團子，又是酸團子！我苦著臉，將碗里的團子一個不落的挑出來，狠狠的丟在桌上。奶奶是苦慣了的，飯菜也是一如既往的情愫：一盤無精打采的白菜，一晚不知道吃了多久的咸魚，再者就是酸團子。這酸澀難咽的'團子，每次都能將我吃飯的期望澆滅得一干二凈。

奶奶溫柔地笑著，也不煩，而是用筷子將團子輕輕地撥開。頓時，一陣沁人心脾的香味在碗邊漫開。是桂花！我驚叫出聲，抬起頭，卻撞見奶奶盛滿笑意的眸子，忽地有些窘迫，倉促間，卻聽見奶奶親切的話語傳至心底：人啊，不能只看表面，不堅持，誰又知道里邊兒藏了什么呢？

這是發(fā)生在我與奶奶間的好故事，讓我領(lǐng)會堅持的風采。塵埃深處是繁花，奶奶，大燕如你，蕙質(zhì)芳華。

寄往心間一縷風，小時候最不能忍受的，便是盛夏的傍晚。天空被彩霞染成醉人的酡紅色，似半透明的油紙一點點鋪展開來。如此良辰美景，我卻無心欣賞，滿心想著將耳邊成群結(jié)隊的蚊子趕走，不由得有些心浮氣躁。這時卻感覺有一陣清風自耳邊傳來，如絲如縷，驅(qū)散了心間的煩悶。轉(zhuǎn)過頭，卻看見爺爺悠然自得的身影，手中的蒲扇緩緩的扇著。孩子，做人千萬不能浮躁，多吹吹風，自然會好的。我聽著爺爺語重心長的話語，似懂非懂間，卻覺有一縷涼風被寄往心間，從此不再煩悶。

這是我與爺爺間的好故事，讓我領(lǐng)悟?qū)庫o的境界。寄往心間一縷風。爺爺，清風如你，成熟穩(wěn)重。

與君相逢處，不道春將暮。成長路途中，沿途的風景再美，也不及故事中的詩和遠方。翻開故事的那一刻，風乍起，陽光萬丈，照亮了我前行的路：做個堅守的人，心懷繁花；做個沉靜的人，心住涼風。

2023年全國新高考Ⅰ卷優(yōu)秀作文（篇7）

歲月的暖，溫過時間的河，撫過久閉的心扉，我在時光斑駁的深處，聆聽到了花開的聲音。

打從小學三四年級起，我就對擦黑板時飄落下來的粉塵厭惡至極，他不僅危害健康，更甚者我對它過敏。每每在老師擦黑板時，我都捂著鼻子，將頭低低地壓下，生怕吸入一點。我悄悄告訴老師，她并沒有斥責，更沒有苦口婆心地讓我接受事實，而是拍了拍我的肩說：

“微塵里也有芬芳?！?/p>

看似蜻蜓點水般的話語，卻意外地在我心中激蕩起一層層漣漪。當時的我固執(zhí)的認為微塵分明就聞不見芬芳，我疑惑難解，直至那日，我才明白這是對的。

極其平常的一個上午，丹桂初綻，芳香十里。云翳遍布的窗欞間，有幾只啁啾的鳥兒踩過，留下淺淺的印記。極不和諧的講解聲與這般愜意毫不相稱，驅(qū)散了濃濃的桂花香，遺留下的只有內(nèi)心的'煩躁。陽光偷偷鉆進教室，穿透了微塵，只瞧見緩緩飄落的粉塵。

“唰唰”，老師三下五除二擦凈了板書，倏地，幾粒粉塵順勢落進她半張半閉的嘴里。剎那間，她面紅耳赤，劇烈的咳嗽起來，用勁拍打著胸前，嘴里還不停的發(fā)出聲音：

“這道…題…咳咳…聽…咳咳咳…懂了…嗎…咳咳咳…”

剎那間，我頓悟了。

望著老師肩上和講臺上厚厚的一層粉塵，下雪似的仍在繼續(xù)飄落，我不由得心一顫。

誰道微塵無芬芳？可我分明就聞見了，我聞見了——平凡生命里的偉大。老師嘔心瀝血，不顧粉塵，只為學生幾十年如一日，他們渺小的如空氣中旋轉(zhuǎn)車的微塵，卻無時無刻不在奉獻自己，他們的生命何其芬芳。

可他們又索取了什么？

如塵埃般無聲無息的落寞著，直至生命的最后一刻。唯有芬芳氤氳在生命長河中，永不飄散。他們多么渺小，卻又如此偉大。

“咳咳…實在抱歉，剛才因為粉塵耽誤了一會兒，我們繼續(xù)上課?！彼B水都沒來得及喝，又開始她的教學之路了。

忽然覺得粉筆灰也沒那么討厭，他們只是靜靜的鋪在桌前訴說著他們的往事，證明著他們的存在罷了，無聲無息奉獻直到消失。

望著眼前輕輕飄落下的微塵，我竟覺自己身處繁華勝地，蕓蕓眾生皆化為塵，芳香滿園。

紙上的故事已經(jīng)結(jié)束，想必心中應(yīng)滿是美好，但生活中的故事仍在繼續(xù)。好的故事，永遠沒有結(jié)束。

原來最小的星星也閃光，微塵里也有芬芳。

2023年全國新高考Ⅰ卷優(yōu)秀作文（篇8）

好的故事，在母親的演繹下熠熠生輝。已是深夜十點，我剛從亮敞的教室出來，內(nèi)心依舊重現(xiàn)分數(shù)倒數(shù)的情景。我拖著夜幕中長長的影，匆匆忙忙穿過車水馬龍，任憑卷起的落葉慌張地在腳跟彷徨。甚至昏黃的路燈黯淡下來，讓我找不到好的故事。

穿過燈火闌珊的小巷，萬籟俱寂的街道，一縷熟悉的光迎接了我。到家了。

我推開冰冷的鐵門，讓沉重的腳步聲回蕩在樓道間。三步兩步，我輕手輕腳的扭開鑰匙，怕驚擾父母休息。門縫里流出的光跳躍著，給予故事背景一點溫暖。推開臥室門，柔和的燈光和溫暖的空氣擁抱了我，燈光下是一朵蓮蓬。蓮子不大，剛剛好可以用一只手握住。一顆顆蓮子躲在蓮蓬里，用褐綠的頭試探著我，點綴著蓬面。臺燈發(fā)出的暖光，跳躍在蓮子之間，讓這故事溫暖許些。

不知何時，母親早已推開房門。她疲憊的眼神打落在蓮蓬上，略帶歉意地說：今天回來太累了，都忘記給你剝蓮子了。母親拿起蓮蓬用粗糙的手剝開蓮蓬，輕輕挑出蓮子。剝開綠色的外衣，讓透白的蓮肉滾入碗底。她的手有些力不從心了，但熟悉的動作卻未曾停下。蓮蓬剝落如花，落在我的心上。就像這故事的過程，慢慢溫暖我心。內(nèi)心的失落與焦躁，也已然消逝。

不多時，碗蓮子就放在了試卷一角。母親的青絲白發(fā)落在臺燈上，額頭漸漸顯現(xiàn)的皺紋映在我的眼簾。她忍不住又多嘮叨幾句：中考不要太累了，早點睡覺。那碗蓮子容納了溫暖的燈光，容納了母親的愛。耳畔響起的話語，眼前疲憊的臉龐，在深夜卻從未改變。

隨著深夜的降臨，一切事物都黯淡下來。但這故事的結(jié)尾，卻在母愛的演繹下熠熠生輝，溫暖我心。

輕輕咬開H顆蓮子，任憑清甜的果肉與苦澀的蓮心交織在舌尖上。曾幾何時，

我以為母親給我剝蓮子，只不過是故意找借口進我房間。以為母親就是故意干擾我的'學習?，F(xiàn)在才知道，原來這是母親的愛，是一篇好的故事。這故事可能不完美，不被理解。但當好的故事賦予情感，就不會黯淡，而是在我心中熠熠生輝。

蓮子只有淺淺一碗，但容納的母愛是深沉的。而好的故事，在母親的演繹之下，會激勵我前行，溫暖我的內(nèi)心。

好的故事，散落不變的光芒。

隨著夜幕降臨，一切都黯淡下來。而好的故事，在母愛的演繹下熠熠生輝。

2023年全國新高考Ⅰ卷優(yōu)秀作文（篇9）

去發(fā)光，而不是去照亮。

一一題記

周三的清晨，是故事的開始。仰頭望去，天空中仍籠罩著層層霧靄，但一縷縷陽光透過霧靄灑下了一絲絲溫暖，太陽已經(jīng)東升，霽云即將來臨。那一天是八百米體測的日子。

體育課上課鈴聲響起。我按捺不住激動且緊張的心，雖然幾天之前已堅持練習過，但我依然沒有十足的把握。經(jīng)過一番心理掙扎后，我與同學們來到了操場。天空陽光播散，天地之間似一個密封的大蒸籠，彌漫著一股無法言說的壓抑。男生一千米跑完后，個個大汗淋漓，兩頰通紅，神似《三國演義》中有著一張棗紅臉的關(guān)公。這一切，讓我更增添了幾分緊張感。

一會兒體育老師催促著我們趕快上場。我的心似小鹿亂撞，怦怦直跳，站好起跑位置后，只聽老師一聲令下，我似離弦的箭般跑了出去，我雙手前后擺動，雙腳有節(jié)奏地落地，發(fā)出＂噠噠噠＂的清脆聲音。我的身體微微向前傾倒，向前跑去。不怕自己弱，就怕對手強，同學們似饑腸轆轆的餓狼向終點這只肉質(zhì)鮮美的“大肥羊”直奔而去，而我身板瘦小，費了九牛二虎之力才追趕上去。

第一圈跑完后，我早已氣喘吁吁，身子似被一只無形的大手緊緊抓住，喘不過氣來，步子慢下來，雙腿麻木，雙腳無力。我抬起沉重似乎裝了鐵鉛般的頭，向前望去，幾位同學與我拉開了距離，僅僅只有幾十米的距離，在我眼中卻似逾越不過去的鴻溝。另一小部分同學已經(jīng)停下奔跑，我不由得想打起“退堂鼓”，想隨了這波“潮流”，“停下吧！何必如此辛苦，如此遭罪呢？……”但耳畔這時響起體育老師在考前的那番話：“不想放棄就永遠不會停下”。我咬緊牙關(guān)邁大步子，向前跑去，那個熟悉而又有幾分陌生的終點終于出現(xiàn)在眼前……

每個好的.開始都會有一個好的結(jié)束，這是故事的結(jié)局。陽光此刻透過霧靄照暖了闃無一人的堤岸，眼前的一切無不熒光四射。在我不懈地努力下，在我逆風奔跑下，我獲得了好名次，更收獲了堅持。

星光不負趕路人，時光不負有心人。我想，這是個好的故事，一個書寫堅持的故事……