高考優(yōu)秀作文范文一、元旦遐思

　　我們行走在大街上，看到各色各樣的景物，難免會(huì)陷入沉思。沉思會(huì)帶給我們無(wú)線積極的向往。它會(huì)成為我們行事的標(biāo)桿和動(dòng)力。但是沉思是要會(huì)思考，抓住事物本身的面貌去感悟。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目的小編把這篇具有深度意義的文章分享給你們，你們喜歡嗎?

　　偶爾在街邊散步，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，幾片枯盡的葉子辭別枝極，在空中翻飛旋舞。我想，于這凋零之中，實(shí)在飽含了一種自由之美。

　　偶爾在寒冷的冬天，為一朵凋敝的野花哀嘆，那褐色的花瓣覺(jué)見(jiàn)不到半點(diǎn)水氣，孤孑地垂在那里，有一種蕭索的姿勢(shì)。我想，人有時(shí)竟不如這朵野花，凋零雖不可免，但一生中尚且會(huì)有一次綻放。

　　偶爾在林立的樓廈間發(fā)現(xiàn)一攤廢墟，或許，它也曾堂皇富麗。高樓的華彩和廢墟的死寂本不是同一個(gè)世界，但在廢墟之中，喧騰與寧?kù)o卻倏然有了交集，這正是對(duì)堪忍世界真實(shí)的照見(jiàn)，是自然最無(wú)言的呈現(xiàn)。

　　偶爾站在橋上俯眺，橋下行人匆匆來(lái)往，車輛川流不息。這樣喧騰的景象，恐怕得證老僧的心湖也會(huì)泛起漣漪。我想，這樣熙攘的步調(diào)，究竟是為了追趕，還是為了躲逃呢?

　　偶爾望見(jiàn)一幕絢爛的煙花在夜空綻開(kāi)。伴隨轟鳴的遠(yuǎn)逝，煙花很快就淡出了視野，忽然光亮的天空又沉寂下來(lái)。我想，倘若光鮮過(guò)后注定消逝，綻放須臾就要凋零，生命之花又該怎樣盛開(kāi)才算得上完滿?

　　偶爾夢(mèng)見(jiàn)幾株猗郁的菩提樹(shù)，樹(shù)枝上的菩提花開(kāi)放正盛，在陽(yáng)光的映染下，照射出金色的光芒。于光芒之中，菩提樹(shù)成了證悟的大佛，參坐在那里，仿佛能夠無(wú)視周遭的塵囂與喧嘩。我想，究竟要怎樣的歷練，我們才能像這幾株得證的菩提樹(shù)呢?

　　偶爾……

　　偶爾我們降臨在這個(gè)世界上，同樣地生活，同樣地忙碌奔波。唯有讓我們的心靈之湖平靜無(wú)波，我們才有可能真實(shí)地照見(jiàn)這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，也才有可能在一切喜樂(lè)、悲傷、美善、丑惡之中體悟到智慧。

　　體悟并不是難以達(dá)成的修煉。吃飯是一種體悟，睡覺(jué)也是一種體悟，體悟的法門(mén)是要用一顆柔軟的心碰觸整個(gè)世界。

　　“柔軟心是大悲心的芽苗，是菩提心的種子。”春草又綠是柔軟的，秋葉飄零也是柔軟的。用一顆柔軟的心為一次重逢而快樂(lè)，用一顆柔軟的心為一次離別而悲傷。唯其柔軟，我們才能到更多的歡愉與傷痛。唯其柔軟，我們也才能在這無(wú)常的世界里為自己的心靈辟出一片無(wú)垢的凈土。

　　讓我們?cè)谛牡茁穹N下智慧的種子，用柔軟澆灌出并蒂的菩提!

　　高考優(yōu)秀作文范文二、伸手

　　伸手，可以是拿東西，可以是亂扔?xùn)|西，可以是撿東西，卻也可以是助人為樂(lè)。伸手的方式不同，想法不同，自然會(huì)有不同的效果。有時(shí)候，一次伸手就可以滿足自身;有時(shí)候，一次伸手就會(huì)讓整個(gè)空間都臟亂不堪;有時(shí)候，一次伸手就可以讓一個(gè)地方煥然一新;有時(shí)候，一次伸手就可以換來(lái)與之前有所不同的快樂(lè)。

　　曾讀過(guò)一個(gè)故事，故事里有兩個(gè)主人公，一個(gè)是漆工，還有一個(gè)是船主。漆工在做好自己的工作以外，還花了時(shí)間補(bǔ)好了船的漏洞。也是因?yàn)槠峁さ男扪a(bǔ)，才避免了慘劇的發(fā)生，挽救了船主和他孩子的性命。如果故事并沒(méi)有這樣發(fā)展，漆工在做好了自己的工作以后就什么也不管，那么最后的結(jié)局將會(huì)怎么樣呢?相信你們都能夠想象得出來(lái)，也相信你們明白了伸手的重要性，一次伸手意味著什么，一次伸手傳遞的又是什么?

　　在我們的生活中，其實(shí)并不缺少伸手的事件。公交車上，給老人、孕婦和小孩讓座;走在路上，有人迷了路，伸一下手指;電梯上，遇到著急的人，你讓一下;在任何公共場(chǎng)合排隊(duì)的時(shí)候，不要插隊(duì)。這些都是我們生活中每天都會(huì)遇到的，最平常的事。這是最能體現(xiàn)一個(gè)人道德文明的時(shí)刻，也是最能體現(xiàn)一個(gè)人的公德意識(shí)的時(shí)刻。

　　有人說(shuō)，上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)會(huì)打開(kāi)一扇窗。雖然有時(shí)候上帝會(huì)在你最需要的那扇門(mén)的時(shí)候?qū)⑺P(guān)閉，但是它也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。只要你伸手，它便會(huì)照亮你，讓你收獲滿滿的陽(yáng)光和暖意。予人玫瑰，手有余香。幾次的伸手，幾次的給予別人溫暖，點(diǎn)亮心中的明燈，你將擁有光明程亮的前途，也將照亮同行的人。伸手，你的周圍將會(huì)被愛(ài)圍繞，你的周圍將會(huì)充滿著無(wú)數(shù)的溫暖。

　　人生不過(guò)是幾次伸手和幾次給予別人溫暖，伸手之間，你會(huì)挽救生命;伸手之間，你會(huì)讓這個(gè)環(huán)境更加美好;伸手之間，你會(huì)傳遞人性的溫暖。如果每一個(gè)人都能把這樣的溫暖傳遞給別人，那么世界將會(huì)充滿愛(ài)。在你未來(lái)需要幫助的時(shí)候向你伸出援助之手。曾經(jīng)，是你伸手溫暖別人，那么以后，就是別人伸手溫暖你，一同擁抱世界，擁抱溫暖，擁抱愛(ài)。

　　伸手，不過(guò)是一念之間。

　　高考優(yōu)秀作文范文三、距離，讓你我更美

　　曾經(jīng)，我們對(duì)飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟;而如今，小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時(shí)，是否還有“但愿人長(zhǎng)久”的憂情?愈近的距離，讓充滿詩(shī)意的文明不再具有美感。

　　科技，帶來(lái)便利、知識(shí)的同時(shí)，也將我們僅剩的一點(diǎn)意象剝奪了。在對(duì)美好的事物進(jìn)行追求時(shí)，我們是不是更應(yīng)存一份謹(jǐn)慎之心，與美好事物保持一份距離，讓美好的事物更美?

　　行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當(dāng)一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩(shī)歌，當(dāng)一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過(guò)，敏感的心難道不曾為此動(dòng)容?然而，愛(ài)情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會(huì)成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅(jiān)守，選擇了一個(gè)合適的距離，讓兩個(gè)人的故事被傳為佳話，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們?cè)趯?duì)方眼中都變得更美好了。

　　張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)：“白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。”她這般說(shuō)，自己也確有這般體會(huì)。曾經(jīng)，她相信愛(ài)情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來(lái)愈近，卻將兩人都撕扯得體無(wú)完膚。距離的接近并沒(méi)有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠(yuǎn)。

　　在科技館中，曾經(jīng)保持著一份童真，對(duì)著美麗的蝴蝶有著無(wú)限的幻想的同學(xué)們是否依然有著對(duì)美的幻想?看過(guò)蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后，我們?cè)谝院蟮纳钪锌匆?jiàn)蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺(tái)之間凄美的愛(ài)情故事與詩(shī)意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。

　　紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離?；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無(wú)窮;拉近一線距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì)在瞬間瓦解。

　　保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠(yuǎn)你在我眼中更美。