高考作文零分作文一

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　有一種鳥，它能夠飛行幾萬公里，飛越太平洋，而它需要的只是一小截樹枝。在飛行中，它把樹枝銜在嘴里，累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落到樹枝上休息一會(huì)兒，餓了就站在樹枝上捕魚，困了就站在樹枝上睡覺。誰能想到，小鳥成功地飛越了太平洋，靠的卻僅是一小截的樹枝。試想，如果小鳥銜的不是樹枝，而是把鳥窩和食物等所有的用品，一股腦兒全帶在身上，那小鳥還飛的起來么?

　　根據(jù)上述材料作文，要求自定立意，自擬題目，自選文體(詩歌除外);不要脫離材料的內(nèi)容及做含意范圍作文，不少于800字。

　　《我不相信傻鳥的道理》

　　作為一個(gè)理科生，我看到這個(gè)題目的時(shí)候，立刻石化了。

　　我很想抽人!很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。

　　讓一只鳥，叼著樹枝飛太平洋——什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢?

　　我不知道命題老師的鳥，是如何威猛，是如何神奇。一個(gè)正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計(jì)較，一個(gè)叼著樹枝的鳥，如何跟同伴打情罵俏;我不跟你計(jì)較，一個(gè)不會(huì)游泳的鳥，如何踩著樹枝捕魚;也不跟你計(jì)較，太平洋的海浪會(huì)不會(huì)打翻樹枝。我只問你一個(gè)問題：

　　你知道，究竟多大的一根樹枝，才可以讓一只鳥浮在水面上?鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的?

　　找抽的命題老師，請(qǐng)?jiān)试S我教給你一個(gè)關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動(dòng)一只鳥，那么需要符合如下條件(出于對(duì)您智商的尊重，我不使用各種字母)：

　　木頭產(chǎn)生的浮力-木頭本身的重力+鳥的重力

　　為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。

　　那么可以得出這樣的結(jié)論：

　　水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥的重量×重力加速度

　　合并同類項(xiàng)并簡化之，得出：

　　木頭的體積×(水的密度-木頭的密度-鳥的重量

　　水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，

　　我們權(quán)且當(dāng)這個(gè)鳥很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。

　　可得出：

　　鳥的重量/木頭的體積-500千克/立方米

　　簡單來說，就是這樣的結(jié)論：

　　如果鳥是1公斤重，那么，木頭的體積-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米

　　2立方分米什么概念呢?——我們常見的磚頭，大約兩塊!

　　一公斤中的鳥什么概念呢?這么說吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。

　　一只小雞那樣大小的鳥，銜得動(dòng)兩塊磚頭大小的木塊或者說是一個(gè)胳膊粗細(xì)的木棒嗎?就算可以，風(fēng)對(duì)木塊的阻力，也會(huì)讓鳥兒飛到大西洋，而不是太平洋的。

　　命題老師可能會(huì)說他的鳥大，鳥大分量也重啊!那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。

　　總之，科學(xué)告訴我。不管是什么鳥，都不會(huì)選擇叼著樹枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥——淹死在太平洋里喂魚的傻鳥。對(duì)于建立在這個(gè)傻鳥故事上的傻鳥道理，只有傻鳥才會(huì)信。

　　高考作文零分作文二

　　2015年高考語文天津卷作文題：范兒閱讀下面的文字，按要求作文。

　　近年來社會(huì)上流行一個(gè)詞——“范兒”，并派生出“中國范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語。“范兒”多指好的“風(fēng)格”“做派”，近似于“有氣質(zhì)”“有情調(diào)”“有品位”的意思。一個(gè)民族有一個(gè)民族的“范兒”，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的“范兒”，不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”，一個(gè)人也可能有一個(gè)人的“范兒”……

　　請(qǐng)根據(jù)上面的材料，結(jié)合你的生活體驗(yàn)與思考寫一篇文章。

　　范兒是我女朋友。

　　準(zhǔn)確的說是前女友。我們愛過、快樂過、悲傷過，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。我曾以為世上沒有什么能讓我們分開。但她還是頭也不回地走了。

　　就在前幾天，她在微博上秀了和送石癖小子的親密照“我們”。

　　是啊，我們，這個(gè)詞在我們的戀愛史中出現(xiàn)了無數(shù)次。“我們一起吃飯吧”、“我們周末去哪里”、“我們要永遠(yuǎn)在一起”、“我們……”

　　她穿運(yùn)動(dòng)服的時(shí)候很有范兒，穿古裝的時(shí)候很有范兒，穿禮服更有范兒。我曾經(jīng)固執(zhí)地以為，無論她多有名，這份無雙的范兒，最終也是只為我一個(gè)人而存在。而我，會(huì)傾盡我一生的努力讓自己更好，配得上范兒。

　　范兒剛進(jìn)娛樂圈的時(shí)候，每天都會(huì)給我短信。“今天我演了一個(gè)格格的丫鬟的角色哎”，“拍戲真好玩”，“你開車不要太辛苦，記得晚上回家看我哦，我在電視機(jī)前等你”。

　　日子在變好，有一份月入上萬的工作，下一次見范兒的時(shí)候，我能請(qǐng)她吃自助餐了呢?；I備夠了買房子的錢，就能和范兒結(jié)婚生孩子了呢。我的夢(mèng)想很簡單，就是和范兒生一堆的孩子。

　　然而現(xiàn)實(shí)總是容易給夢(mèng)想狠狠一拳。當(dāng)她的一個(gè)包包就得花上我一年工資的時(shí)候，我卻步了。

　　但溫暖的范兒還是給了我極大的勇氣和信心：“我不在乎你的錢，我就喜歡你這個(gè)人啊。”

　　那天我哭得稀里嘩啦。人生能得范兒這樣的姑娘，夫復(fù)何求。

　　騙子。

　　在“我們”事件之后，我拉黑了范兒。

　　我繼續(xù)著專車司機(jī)的工作，過著平凡而充實(shí)的生活。沒有了范兒，好像也不壞。只是偶爾想起，心里還會(huì)有些刺痛。然而日子還是得過。

　　那個(gè)下雨天，我接到了一單五星級(jí)酒店的生意。

　　后視鏡里，范兒比以前更加美麗動(dòng)人。有人給她打傘，是那個(gè)姓李的小子。

　　“是你。”范兒語氣有點(diǎn)不自然。

　　“兩位好，車內(nèi)有紙巾、礦泉水和充電器。”

　　“你為什么不接我電話!你為什么要拉黑我。”范兒有點(diǎn)激動(dòng)。

　　“這位乘客，你認(rèn)錯(cuò)人了，我只是一名滴滴專車的司機(jī)而已。”我故作平靜。

　　“啪。”范兒冷不防重重地甩過來一個(gè)耳光。

　　姓李的小子見狀，來到了副駕駛座，“小子，你是不是欠揍?”

　　“不要臉的小三，我早想和你打一架了!”我忍無可忍，正待出手，姓李的小子卻笑了。

　　“你腦子進(jìn)水了吧!娛樂圈的新聞你也當(dāng)真?公司需要你懂不懂?冰冰要上新戲了你不知道?你這樣的二愣子根本配不上冰冰!”

　　我淚如雨下，默默發(fā)動(dòng)了汽車。

　　“喂，你開錯(cuò)方向了，前面應(yīng)該左轉(zhuǎn)的……你想帶我去哪里?”冰冰問。

　　我不顧姓李的小子就在身邊，將憋在心中的千言萬語匯成一句話：“走，咱們回家。”

　　高考作文零分作文三

　　一個(gè)來自湖北小村莊的小伙子，第一次看到噴泉的時(shí)候，說你們城里人真會(huì)玩。而我只想說一句：你們鄉(xiāng)下人話真多，既然你們?cè)捘敲炊噙€是讓你們來說吧。

　　我還記得我第一次看到噴泉是在炎炎的夏日，作為一個(gè)農(nóng)村孩兒，當(dāng)時(shí)我還以為你們城里人洗澡是在外面的。后來在城里上學(xué)的姐姐告訴我，這個(gè)叫做噴泉，是為了美化城市環(huán)境而人工建造的?？墒遣牧侠锩鎱s說泉水在地下積蓄，一旦有機(jī)會(huì)，它便驕傲地涌出地面，成為了噴泉。難道這里所說的噴泉和我見到的噴泉不是一個(gè)噴泉么?這個(gè)噴泉是天然的噴泉，不是人工的噴泉。可是我在我們村里真的沒有見過這種噴泉，難道是我們村缺水的原因么，所以泉水一直沒有機(jī)會(huì)化身成噴泉。

　　那我這個(gè)作文到底是按照城里噴泉寫，還是按照材料所說的天然噴泉寫。想到這里，我就不敢寫了。這次高考對(duì)于我來說，太重要了。全家的希望都寄托在我身上，liuxue86父母常年在外打工，姐姐在城里上大學(xué)，我是實(shí)實(shí)在在的留守兒童。我這個(gè)作文要是寫不好的話，可牽扯著許多的東西。

　　閱卷老師，真的好怕自己寫跑題了。我能不能說說我的想法，我立的意要是對(duì)的話，請(qǐng)您高考完聯(lián)系我，我好好寫一篇。如果我立的意不對(duì)，能不能再給我一次機(jī)會(huì)。這次高考對(duì)我來說太重要了，拜托您了!

　　一、作為泉水，就要腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)的做泉水。開始的時(shí)候可能會(huì)默默無聞，但是只要堅(jiān)持到底，有合適的機(jī)會(huì)時(shí)，就會(huì)厚積薄發(fā)。

　　二、機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。我是泉水的身，但是我要有噴泉的心。

　　其實(shí)我還是覺得這泉水和噴泉沒什么太大的關(guān)系，城里的噴泉是用自來水做的吧。而我們農(nóng)村又是實(shí)在沒有噴泉的。所以這個(gè)材料中的噴泉，搞得我很糾結(jié)。哎，老師，或許請(qǐng)您當(dāng)面給我講一下您出的這個(gè)題。我是真不懂噴泉，我只知道，高考完了我還得回家擔(dān)水。請(qǐng)您記得一定要聯(lián)系我。