步入化學(xué)殿堂是同學(xué)們開始接觸化學(xué)的第一課?；瘜W(xué)今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：步入化學(xué)殿堂知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!

　　步入化學(xué)殿堂知識(shí)點(diǎn)

　　第一單元 步入化學(xué)殿堂復(fù)習(xí)學(xué)案

　　教師寄語：有志者，事竟成。

　　學(xué)習(xí)任務(wù)

　　1. 能認(rèn)識(shí)物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別，明確化學(xué)變化的基本特征是有新的物質(zhì)生成。

　　2. 知道科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要而有效的學(xué)習(xí)方式，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)。

　　3. 學(xué)會(huì)藥品的取用，對(duì)物質(zhì)加熱，收集氣體，洗滌儀器等基本實(shí)驗(yàn)操作技能。

　　任務(wù)導(dǎo)學(xué)

　　知識(shí)點(diǎn)一、化學(xué)改變了世界

　　天然材料：石頭、木材、棉花等

　　1、材料

　　人工材料：玻璃、塑料、鋼材、陶瓷、橡膠等

　　2、神奇的化學(xué)變化

　　物理變化 化學(xué)變化 定義 伴隨的現(xiàn)象?

　　A.羊毛衫 B.塑料盆 C.不銹鋼餐具 D.玻璃杯

　　2.下列由美國(guó)《科學(xué)》雜志評(píng)出的2008年十大科學(xué)進(jìn)展中的四項(xiàng)研究，主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是( )

　　A.觀測(cè)太陽系外行星 B.繪制癌癥基因圖譜

　　C.研制高溫超導(dǎo)材料 D.計(jì)算物質(zhì)世界重量

　　3.下列四個(gè)短語，其原意一定包含化學(xué)變化的是 ( )

　　A.花香四溢 B. 百煉成鋼

　　C. 海市蜃樓 D.木已成舟

　　4.判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是( )

　　A.產(chǎn)生耀眼的白光 B.放出大量的熱

　　C.生成白色固體 D.鎂帶消失

　　5.化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”，下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋，正確的是( )

　　A.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)

　　B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

　　C.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)形狀上不同的物質(zhì)

　　D.“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

　　知識(shí)點(diǎn)二：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

　　分子： 如水分子

　　1、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 原子： 如鐵原子

　　離子： 如鈉離子和氯離子

　　2。H2O表示的意義：

　　宏觀：(1)水;

　　(2)水是由氫氧元素組成的;

　　微觀：(3)一個(gè)水分子;

　　(4)水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的;

　　(5)一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

　　【針對(duì)性訓(xùn)練二】

　　1、組成物質(zhì)的基本成分被稱為( )

　　A、分子 B、原子 C、元素 D離子

　　2、用元素、分子、原子填空：

　　從微觀上說，水是由大量的水 聚集而成的。每個(gè)水 是由兩個(gè)氫 和一個(gè)氧 構(gòu)成的，它們形成了一定的空間結(jié)構(gòu)。

　　從宏觀上講，水是由氫 和氧 組成的。

　　知識(shí)點(diǎn)三：1.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)重要而有效的方式，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。

　　科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括 、 、

　　、 、 。

　　【針對(duì)性訓(xùn)練三】

　　1.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)重要而有效的方式，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。

　　科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括 、 、

　　、 、 。

　　2.小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí).向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對(duì)“異常”現(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是 A.向老師請(qǐng)教 B.查找相關(guān)資料，探究原因

　　C.反復(fù)實(shí)驗(yàn)。并觀察是否有相同現(xiàn)象D.認(rèn)為自己做錯(cuò)了，繼續(xù)做其它實(shí)驗(yàn)?

　　(1)“三不”原則：

　　不能 ;

　　不能 去聞藥品的氣味;

　　不能 。?

　　(1)固體藥品的取用

　　①塊狀：用 夾取，放入平放的 ，再將容器慢慢直立(橫放豎)，使塊狀物輕輕滑落至底部，可防止打破容器底。

　?、诜勰合仁乖嚬?，把盛有藥品的 (或紙槽)送入試管底部。

　　(2)液體藥品的取用

　?、佥^多量：傾倒法，瓶塞 ，標(biāo)簽 ，瓶口與容器口緊挨。

　?、谳^少量：用 滴加，注意要“垂直懸空”。

　　3.物質(zhì)的加熱2013.泰州市)掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。

　　(1)請(qǐng)從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空

　　A B C D　 E 　 F G H I

　?、倏梢灾苯釉诰凭珶艋鹧嫔霞訜岬牟Ａx器是 ;

　?、阪V條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是　 ;

　　③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ;

　?、苋∮梅勰罟腆w藥品用到的儀器是 ;

　　⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ;

　　2.做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項(xiàng)是　 。(填序號(hào))

　　A B C D

　　3.(2012·婁底)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )

　　A B C D

　　【課堂小結(jié)】

　　【課堂達(dá)標(biāo)測(cè)試】

　　1.“飛天壯歌——中國(guó)首次太空漫步航天展”于5月24日在南京展區(qū)圓滿結(jié)束。航天所用燃料之一為液氫，下列說法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是( )

　　A.液氫燃燒

　　B.氫氣是最輕的氣體

　　C.氫氣具有可燃性

　　D.燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

　　2.具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)。以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

　　3.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )

　　A.純凈的空氣 B.二氧化碳

　　C.澄清石灰水 D.清澈的湖水

　　4.某同學(xué)在進(jìn)行鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從實(shí)驗(yàn)室取來的鎂條表面發(fā)黑，對(duì)此，學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了討論，組成員王連說：“這可能是鎂條和空氣中的氧氣發(fā)生了變化產(chǎn)生了黑色物質(zhì)。”王連的觀點(diǎn)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( )

　　A.提出問題 B.做出假設(shè)

　　C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.交流評(píng)價(jià)

　　5.水是地球上最普遍、最常見的物質(zhì)之一，人類的日常生活離不開水。下列有關(guān)水的說法正確的是( )

　　A.水蒸發(fā)后，化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

　　B.水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

　　C.冰塊與水混合得到混合物

　　D.明礬可用于凈水

　　6.下列變化能證明分子可以再分的是( )

　　A.水蒸發(fā)

　　B.石蠟熔化

　　C.干冰(固體二氧化碳)升華

　　D.水通電分解

　　7.分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是( )

　　A.香飄萬里——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

　　B.熱脹冷縮——分子的間隔隨溫度的變化而改變

　　C.空氣是混合物——空氣中含有多種不同的分子

　　D.水的天然循環(huán)——分子可以分成原子，原子再重新組合成新的分子

　　8.是某元素一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此推斷下

　　列相關(guān)說法中合理的是( )

　　A.該粒子是陰離子

　　B.該粒子為陽離子

　　C.該粒子原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為10

　　D.該粒子第一層上有8個(gè)電子

　　9.有下列幾種變化，①水蒸氣液化成液態(tài)水;②氫氣在空氣中燃燒變成水;③50 mL酒精和50 mL水混合，體積小于100 mL;④把食鹽水蒸干后可得到食鹽。從分子、原子的觀點(diǎn)來分析：①和③能證明分子_________;②能說明在化學(xué)反應(yīng)中分子______，而原子_______;④能說明食鹽水是__________。

　　10.閱讀下列文字，回答問題：

　　通常情況下，二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣

　　體，熔點(diǎn)-59.5 ℃，沸點(diǎn)9.9 ℃，易溶于水，二氧化氯見

　　光易分解，易與堿反應(yīng)。世界衛(wèi)生組織推薦使用二氧化氯

　　為自來水消毒劑，其消毒殺菌能力均優(yōu)于氯氣，消毒水時(shí)

　　不生成有害物質(zhì)，也不存在用氯氣消毒時(shí)的臭味。試概括

　　一下二氧化氯的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。

　　(1)物理性質(zhì)：___________________________________;

　　(2)化學(xué)性質(zhì)：___________________________________;

　　(3)用途：_______________________________________