高三歷史必背重點知識總結篇1

高考歷史必背知識點歸納

古代中國經(jīng)濟的基本結構與特點1.古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟

(1)古代中國農(nóng)業(yè)主要耕作方式的演變

神農(nóng)氏時代：創(chuàng)制了原始農(nóng)具耒耜;春秋戰(zhàn)國時期：采用鐵制農(nóng)具和牛耕技術;漢朝：鐵制農(nóng)具和牛耕技術逐漸普及,曲柄鋤、大鐮、耦犁、一牛挽犁、鐵鏵犁等得到推廣.

(2)古代中國著名的水利工程

戰(zhàn)國：李冰主持的都江堰和鄭國主持的鄭國渠工程,關中農(nóng)民創(chuàng)造“井渠”,現(xiàn)流行于新疆地區(qū);東漢：王景治理黃河.

(3)中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點

基本特點：以小農(nóng)戶個體經(jīng)營為主的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式.

2.古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟

(1)漢唐絲織業(yè)的主要成就

漢代：在考古出土中發(fā)現(xiàn)很多技巧高超、品種繁多的絲綢實物,如長沙馬王堆出土的絲織品素紗禪衣和起絨錦等.絲織品遠銷到以羅馬為中心的地中海沿岸.

唐代：唐朝中期以后,私營紡織作坊興起,官營紡織業(yè)也有相當大的規(guī)模.

(2)商周青銅器的鑄造和漢代冶鐵技術的進步

商周時期,青銅器的鑄造工藝達到了相當高的水平：商代青銅器的出土地點分布廣泛,生產(chǎn)規(guī)模相當大.

漢代冶鐵開始使用煤做燃料,供風形式由自然通風演進到人力皮囊通風,然后又到畜力馬排鼓風,東漢初,南陽太守杜詩創(chuàng)造出以水力為動力的鼓風裝置.

(3)唐宋陶瓷業(yè)的主要成就

唐代：唐三彩、越窯的青瓷、邢窯的白瓷、江西景德鎮(zhèn)和四川大邑的白瓷,長沙銅官窯首創(chuàng)釉下彩繪,并把繪畫和詩文用于瓷器裝飾.唐宋以來,河北定窯、河南鈞窯、江西景德鎮(zhèn)窯、浙江龍泉窯、陜西耀州窯等聞名天下.

3.古代中國的商業(yè)經(jīng)濟

(1)“市”在歷代的發(fā)展

①秦代規(guī)定,商品買賣必須明碼標價.②漢代進行集中貿(mào)易的“市”有專門的管理機構.③六朝時期,形成了民間集市——“草市”,政府設“草市尉”進行管理.④唐代“草市”逐漸演進為相對集中的地方商業(yè)中心.“夜市”比較繁榮.⑤宋代的“市”,突破了原先空間和時間上的限制.⑥明清都市中的商業(yè)區(qū)相當繁華.

4.古代中國的經(jīng)濟政策

(1)“重農(nóng)抑商”政策及其影響

重農(nóng)抑商政策：主張重視農(nóng)業(yè)而限制打擊工商業(yè)的經(jīng)濟思想和政策,開始于戰(zhàn)國時期的商鞅變法,后歷代封建王朝都推行這種政策.

影響：積極方面,有利于農(nóng)業(yè)人口的穩(wěn)定,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,有利于加強對農(nóng)民的控制,維護政治的穩(wěn)定,鞏固君主的地位;有利于打擊富商,發(fā)展官營商業(yè),強化了國家對經(jīng)濟的控制.消極方面,這一政策使社會經(jīng)濟受到了壓抑,阻礙了新的生產(chǎn)方式的萌芽,不利于商品經(jīng)濟的發(fā)展.

(2)“海禁”政策及其影響

“海禁”政策：明清王朝禁止中國人赴海外經(jīng)商和限制外國商人到中國進行貿(mào)易的政策.

影響：阻礙了中外經(jīng)濟文化交流和資本主義萌芽.

高三歷史必背重點知識總結篇2

1、對教材進行整合：高中歷史所學過的課程之間是存在聯(lián)系的，換句話說就是高中歷史知識是以專題的形式出現(xiàn)的，所以各位同學在進行高中歷史復習時可以先將教材知識進行整理。使其形成新的模塊，減少各位高三需要復習的量。變相的降低了各位同學的復習難度。

2、重點在思維培養(yǎng)上：高中歷史的學習主要是以學生為主體，提高學生的主動性、積極性。讓學生主動的參與到學習中。所以在進行高中歷史復習時要提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。高三學生想要提升這一能力，可以對自主命題的試卷的材料題進行自我總結?；蛘呤菑亩鄠€角度分析自己所遇到的問題。

3、用多元史觀進行復習：高中歷史大概可以分為：文明史觀、全球史觀、社會史觀、現(xiàn)代史史觀等幾大類，近幾年的高考出題也對這幾項內(nèi)容進行了重點考察，所以各位高三同學在進行高中歷史復習時要對所學的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象進行準確的分析和理解可以從不同的角度對其進行分析，理解。

4、關注熱點新聞：社會中能體現(xiàn)國家意志，被老百姓普遍關注的大事和熱點;帶有戰(zhàn)略性、事關人類社會未來的新價值觀的事件也應被各位高三同學所關注，將其與書中的知識點進行結合。鍛煉自己的實際應用能力也是高三同學在歷史復習時應該掌握的內(nèi)容。

高三歷史必背重點知識總結篇3

近代中國資本主義的曲折發(fā)展1、近代中國民族工業(yè)的興起

(1)鴉片戰(zhàn)爭后中國自然經(jīng)濟開始解體的標志及影響

標志：中國手工棉紡織業(yè)的衰敗,標志著自然經(jīng)濟開始解體.

影響：促進了近代民族工業(yè)的興起.

①自然經(jīng)濟的破壞,為資本主義的發(fā)展提供了商品市場.②大量農(nóng)民和手工業(yè)者的破產(chǎn),又為資本主義的發(fā)展提供了勞動力市場.

(2)民族資本主義工業(yè)的產(chǎn)生時間、途徑與著名企業(yè)

時間：19世紀70年代前后.

途徑：①一種是一部分中小地主、官僚、買辦、商人、華僑等,投資于近代工礦企業(yè).

②另一種是部分手工工場開始采用機器生產(chǎn),轉變?yōu)榻さV企業(yè).

著名企業(yè)：上海發(fā)昌機器廠、南海繼昌隆繅絲廠、天津貽來牟機器磨坊

(3)民族資本主義工業(yè)發(fā)展的主要特點

1、發(fā)展不均衡①集中于沿海地區(qū)②輕工業(yè)發(fā)展迅速,重工業(yè)發(fā)展緩慢

2、發(fā)展艱難 在封建主義和外國資本主義的夾縫中艱難發(fā)展.

3、在整個國民經(jīng)濟中所占的比重很小

(4)民族資本主義初步發(fā)展的歷史條件、時間和著名實業(yè)家張謇、榮氏兄弟

初步發(fā)展的條件：①甲午戰(zhàn)爭后,列強侵略的加劇,使自然經(jīng)濟進一步解體②為挽救民族危機,許多愛國人士“設廠自救”“實業(yè)救國”③清政府為解決財政危機,暫時放松對民間設廠的限制

時間：19世紀末20世紀初

著名實業(yè)家及企業(yè)：①張謇的江蘇南通創(chuàng)辦的大生紗廠②榮宗敬、榮德生的江蘇無錫創(chuàng)辦的保興面粉廠③周學熙

河北唐山創(chuàng)辦的新洋灰公司④劉懋賞、馮濟川在山西成立的保晉礦務公司

2、民國年間民族工業(yè)的曲折發(fā)展

民族工業(yè)出現(xiàn)短暫春天的原因和主要表現(xiàn)

原因：內(nèi)因①辛亥革命的推動②抵制日貨、提倡國貨運動的推動③實業(yè)救國思潮的影響

外因①一戰(zhàn)期間,歐洲列強暫松侵略

主要表現(xiàn)：①實業(yè)團體不斷涌現(xiàn)②海外投資增加③新建廠礦多④新增資本多⑤紡織、面粉等輕工業(yè)發(fā)展快⑥重工業(yè)有一定發(fā)展

高三歷史必背重點知識總結篇4

1、大量粗略地刷題

刷題始終是行之有效的學習方法，但是要有針對性，也要有合理性。對于歷史課來說，可以在考前一個月狂刷高考小題，做兩周后再刷錯題，然后翻一翻課本，再回顧錯題。

這樣刷歷史小題有很多好處，比如：可以把材料和答案當做知識積累下來，更熟悉某個特定時代的背景，并且更熟悉歷史考點，提高做選擇題的速度，增強題感。

2、讀題時劃出關鍵詞

在閱讀歷史材料時劃出關鍵詞非常重要，不但能避免很多歷史做題時常犯的紕漏和錯誤，還能避免閱讀材料時視線過多停留在關鍵詞上，提高做題速度。

對歷史材料分層，就是在閱讀過程中研究語句層次之間的關系，到底是時間上的遞進，還是現(xiàn)象的對比，有助于我們在解題時做到心中有數(shù)。

3、歸納歷史易錯題型

做完模擬題或是練習后，要在錯題本上歸納易錯題型，比如是時間點判斷錯誤，還是題設材料沒有理解，是因為讀題馬虎，還是因為漏看、誤判甚至是解讀過度，在整理歷史錯題時我們都要整理和標注出來。

高三歷史必背重點知識總結篇5

一、時間安排

歷史復習備考階段，大家的時間都很緊張，這就需要我們能合理地安排時間。首先要根據(jù)老師的課程安排擬訂一個“宏觀”計劃：比如先復習古代史，再復習中國近現(xiàn)代史，最后再復習世界近現(xiàn)代史。

其次根據(jù)“宏觀”計劃再制定一個符合自己時間的“微觀”計劃：例如，每天下午一點至一點半之間必須鞏固歷史基礎知識。但記?。簞毡厥棺约好刻斓膶W習都在計劃中進行。

二、理解記憶

在高考歷史復習過程中，好的學習方法可以給我們帶來最大化的學習效率，而背誦更是最需要講究技巧的。毫無章法的背誦過只會使記憶在一段時間保存會就漸漸消失淡忘，組織不成完善的記憶鏈條，其實歷史的記憶過程可以以時間線的各大時間節(jié)點來階段性記憶，記憶過程更應理解記憶內(nèi)容，而不是死記硬背。