課本是學(xué)生學(xué)習(xí)的根本,是高考題目答案的依據(jù)."學(xué)生的智力發(fā)展,取決于良好的閱讀能力".學(xué)生的課本閱讀能力,不僅對(duì)學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)成績(jī)的提高有利,對(duì)學(xué)生的高考有利.而且對(duì)學(xué)生今后的終身發(fā)展也非常有利.學(xué)生應(yīng)該充分使用好政治課本這個(gè)"本本",在高中思想政治課的學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)自己閱讀政治課本的能力,掌握閱讀、理解政治課本知識(shí)的策略和方法.

　　如何正確閱讀高中政治課本的方法

　　1、記：

　　適當(dāng)?shù)挠洃浭潜匾?，記憶知識(shí)是運(yùn)用知識(shí)的基礎(chǔ)，只有具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才有可能取得好的成績(jī)，一個(gè)思維能力強(qiáng)的人，如果沒有必要的政治學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，答題時(shí)只能夠用生活化語言來闡釋，而這是答政治題的大忌。政治知識(shí)內(nèi)容記也內(nèi)容忘，怎樣才能保持更長(zhǎng)久的記憶?這里介紹幾種方法。

　　第一、刨根法。此方法要求在理解的基礎(chǔ)上記憶。怎樣理解?理解就是要找到知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。怎樣找?就是要多問幾個(gè)為什么。

　　第二、情景法。記憶時(shí)根據(jù)所要記憶的內(nèi)容，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，把要記憶的內(nèi)容編成某種情景。如在記憶四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容時(shí)可以編一個(gè)這樣的情景，“在社會(huì)主義路上有一個(gè)人民民主鎮(zhèn)(專政)，鎮(zhèn)長(zhǎng)是個(gè)共產(chǎn)黨員，他有一個(gè)馬列澤東頭腦。”

　　第三、歌謠法。要求把所要記憶的內(nèi)容用你最熟悉最喜歡的歌謠唱出來。如果要記憶的內(nèi)容太長(zhǎng)，則把關(guān)鍵詞唱出來。

　　第四、四輪復(fù)習(xí)法。記憶規(guī)律表明，要長(zhǎng)久保持所記的東西必須要經(jīng)過四次反復(fù)。用這種方法，應(yīng)該充分利用零碎的時(shí)間，各個(gè)擊破。

　　2、聯(lián)：

　　看教材時(shí)，應(yīng)該找到教材知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)行發(fā)散思維。如在看“銀行的業(yè)務(wù)和作用”這一框題時(shí)，應(yīng)該聯(lián)系到中央銀行的業(yè)務(wù)，政策性銀行的業(yè)務(wù)，商業(yè)銀行的其他業(yè)務(wù)(收電費(fèi)等)，支票匯票的區(qū)別，信用卡與購物券的區(qū)別等

　　3、?。?/h2>

　　看教材時(shí)，應(yīng)該把教材由厚變薄。怎樣變薄?抓重點(diǎn)。哪些是重點(diǎn)?除了教材上的黑體字外，還有解釋黑體字的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，如銀行的第三個(gè)作用“對(duì)國民經(jīng)濟(jì)各部門和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營進(jìn)行監(jiān)管，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高經(jīng)濟(jì)效益”，不僅這句話本身(黑體字)是重點(diǎn)，而且解釋這句話的句子即“中央銀行通過制定和實(shí)施貨幣政策，并利用貸與不貸，貸多貸少、利率升降等經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行宏觀調(diào)控，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，保證國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展”也是重點(diǎn)。把教材由厚變薄還必須理清教材的編寫思路，如在看“銀行的業(yè)務(wù)和作用”時(shí)應(yīng)該理清思路：商業(yè)銀行的三大基本業(yè)務(wù)，存款的來源，貸款的意義，結(jié)算的工具，銀行的作用。

　　4、悟：

　　我們看教材，不應(yīng)該為看而看，應(yīng)該為用而看，應(yīng)該帶著問題看教材，邊看邊悟。

　　孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”?？凑谓滩臅r(shí)思考是十分重要的，如果不思考，那你所記住的東西不知道如何用。這就是有的同學(xué)記了不少東西而總是考不好的主要原因。所以，“悟”是非常重要的。怎樣悟?要善于思考，要聯(lián)系實(shí)際去領(lǐng)悟，應(yīng)該思考所學(xué)知識(shí)能夠解釋生活中的什么現(xiàn)象?能夠解決生活中的什么問題?對(duì)我們的實(shí)際生活有什么指導(dǎo)意義等?